染雾富有哲理的作文 篇一
生命的真谛
生命是一场奇妙而神秘的旅程，每个人都在这个旅程中追寻着属于自己的真谛。然而，当我们沉浸于日常的琐碎和喧嚣中时，我们往往会忽略了生命的真正意义。
生命的真谛并非在追求名利和物质的堆砌，而是在于我们对自己和他人的关怀与爱。正如杜甫所说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”只有当我们将自己的心灵与他人的心灵相连接，才能真正感受到生命的美好。
关怀与爱是生命的真正动力。当我们关注他人的需求和疾苦时，我们才能体验到无私和奉献的快乐。当我们用爱心去对待他人时，我们才能感受到被爱的幸福。生命的真谛就在于这种无私的关怀与爱，它们是我们存在于世上的意义所在。
然而，现实生活中很多人往往被功利和自私所驱使，他们只关注自己的利益，忽视了他人的需求。这种狭隘的心态让他们陷入了追求权力和财富的泥潭，最终迷失了生命的真谛。
我们应该时刻提醒自己，生命的真谛不在于我们拥有多少财富，而在于我们给予了多少关怀和爱。当我们愿意用心灵去感受他人的痛苦和快乐，愿意用行动去帮助他人摆脱困境，我们才能找到生命的真正意义。
生命是有限的，我们不知道明天会发生什么。因此，让我们珍惜眼前的每一个人和每一个机会，用关怀和爱去填满我们的生命。只有这样，我们才能在有限的时间内找到生命的真谛，让我们的生命变得更加有意义。
富有哲理的作文 篇二
时间的珍贵
时间是一种珍贵的资源，它是我们生命中必不可少的一部分。然而，我们往往在追求名利和物质的过程中，忽视了时间的价值。
时间就像沙漏中的流沙，一去不复返。当我们年少时，总是觉得时间充裕，可以随意挥霍。然而，随着岁月的流逝，我们才意识到时间的宝贵。当我们回首往事时，常常会懊悔自己曾经浪费了多少时间。
时间的珍贵不仅在于它的有限性，更在于我们如何利用它。我们可以选择将时间浪费在琐碎的事情上，也可以选择将时间用于追求自己的梦想和目标。每一分钟都是宝贵的，我们应该珍惜时间，用它去创造属于自己的精彩。
然而，现实生活中很多人往往陷入了忙碌而无意义的状态。他们为了追求功利和物质而忘记了生活的本质。他们忙于工作，忙于应酬，忙于追逐名利，却忘记了时间的真正价值。
我们应该时刻提醒自己：时间是有限的，我们不能浪费它。我们应该将时间用于追求我们的梦想和目标，用于与家人和朋友共度美好时光，用于关怀和帮助他人。只有这样，我们才能让时间变得更有意义。
让我们珍惜每一天，用心去感受时间的流逝。让我们学会放下琐事，专注于我们真正关心和珍视的事物。让我们用时间去创造属于自己的精彩，让每一刻都充满意义和价值。
时间是我们生命中最宝贵的财富，让我们不再将其浪费，而是用它去创造属于自己的美好。让我们珍惜时间，让生命因时间的流逝而变得更加富有意义。
富有哲理的作文 篇三
富有哲理的作文
"甘瓜苦蒂，天下物无完美"只有爱才是完美的。不问苦乐，不问得失，不计成败，尽你的心去爱就是，"除真挚的心灵外，再没有高贵的仪容"。
爱是无私的，爱是纯挚的。爱生命、爱生活、爱他人……爱更多的是给予，而不是索取。泰戈尔说过："采摘花瓣的人得不到花的美丽"，花不是不美丽，而是摘花者不懂爱的真谛。比花儿美丽的是爱，花儿的美丽是大自然天然的给予，爱的花朵是人用心灵浇灌而成的精灵！
爱是高尚的，从男女之间的纯真爱情，到人与人之间的相互关爱；从对家人的疼爱，到对他人的爱护；从对生活的热爱，到对国家人民的博爱，都是高尚的。爱亦是博大的，不但要爱自己、爱生活，更重要的是爱他人、爱人民、爱国家。一个只爱自己、只顾自己的人，与其说是一种自私自利的狭隘主义，倒不如说其没有真爱，只有具备了爱别人的博爱心灵，才能算得上高尚的灵魂！
爱本身没有大小之分。只要是对他人、对人民、对国家的付出，无论多少都是同等伟大，所有献出的灵魂的东西都是美丽可爱的，值得人们称颂的！
爱，首先从自己做起，一个不懂善待自己，享受生活快乐的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活，又怎能懂得善待别人。
你知道小男孩的故事吗？有一个小男孩因一时气愤对母亲说："我恨你，我恨你……"山谷传来回音："我恨你，我恨你……"。小孩很害怕，跑回家对母亲说，山谷里有个很坏的小孩说他恨他。母亲带他到山边并要他喊："我爱你，我爱你……"小孩照母亲说的做了，这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里对他说："我爱你……"
爱是平等的，也是相互的。生命给你一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予
人活在这个多元的世界，就是要学会相护关爱和帮助。我们关心他人，理解他人，帮助他人，同样又有谁不期望得到别人的关爱和认同呢？没有谁愿意孤独的生活在这个世界上！一颗树本是挡不住狂风暴沙的侵袭的。生活就是爱的凝结，一个从不给予别人爱心的人又怎能得到别人的爱呢？爱是我们互相交往、共同生活的纽带。
把爱存在心中，温存永远相伴！
世界因为有爱而变得美丽，生活因为有爱变得精彩，用心去生活，全心去爱生活的点点滴滴，生活会让你天天快乐。爱本身就是一种快乐，只有懂爱的人才能真正享受生活！
江老师的女儿26岁了，还没有找到男朋友。江老师的一个同事热心地充当起了红娘，把江老师当年的一个得意门生介绍给了江老师的女儿。
江老师执意让小伙子到家里来吃顿饭。小伙子走后，江老师对红娘说：“他读中学的时候，我是多么欣赏他啊！他学习成绩棒，又特别听话，调皮捣蛋的事儿准找不着他。现在，你看他的背，明显地驼了，像个小老头儿；你看他的近视眼镜，足有800度吧，以后会影响生活质量的；你再看他说话时细声细气的样子，哪像个小伙子啊；最让我看不上的.是他那么古板，一点幽默感都没有，我女儿要是跟这样的人生活一辈子，她上哪儿去找快乐呀！”
不知道我们评价学生的标准和选择女婿的标准为什么会存在这么大的差异。我们培养学生的时候，轻易就可以忽略掉他的健康、品行、性格、情趣，我们对孩子行走坐卧的不良姿势视而不见，对孩子日渐加厚的近视镜片司空见惯，把孩子的沉默寡言看成是稳重，把孩子的冷漠
无趣说成是乖巧。我们把教育的目标制订得那么宏大，一心要为国家培养出“栋梁之材”。我们顾不上关照孩子们迥异的个性，我们眼里标准版的“好孩子”，就是不惜以失去一切为代价去换取高分的人。但是，当我们苦心调教出来的“好孩子”欲要走进我们的生活，成为我们家庭的一员的时候，我们却坚决地将他挡在了门外。似乎直到这个时候，我们才恍然明了健康、品行、性格、情趣对一个人有多么重要。可叹的是，我们今天向这个人所讨要的一切，在他最适合获得的时期被我们不由分说地剥夺掉了。
