关于画鼻子优秀作文(精彩3篇)

时间:2015-04-08 06:28:50
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

关于画鼻子优秀作文 篇一

画鼻子,是绘画中的一项重要技巧。在绘画中,鼻子是人物形象的重要组成部分之一,它的准确表现可以使人物形象更加生动和立体。因此,学会画鼻子是每一位画家都应该掌握的基本技能。

首先,要画好鼻子,我们需要了解鼻子的基本形状和结构。鼻子主要由鼻梁和鼻翼组成,鼻梁向下延伸至鼻尖,鼻翼则两侧呈弧形。掌握了鼻子的基本结构,我们可以更加准确地描绘出鼻子的形状和比例。

其次,要注意鼻子的细节表现。鼻子上有鼻孔和鼻翼的纹理,这些细节的表现能够使画面更加真实。画鼻孔时,可以使用细腻的线条表现出鼻孔的形状和深浅。画鼻翼时,可以利用明暗对比来表现出鼻翼的光影效果,使其更加立体。

另外,要注意鼻子与其他部位的协调。画鼻子时,要考虑鼻子与眼睛、嘴巴等部位的关系,使其在整个画面中和谐统一。鼻子的位置和大小要符合人物形象的特点,不可过大或过小,否则会给人一种不自然的感觉。

最后,要多加练习和观察。只有不断地练习和观察,才能不断提高画鼻子的技巧和表现能力。可以通过观察真实的鼻子形态,或者参考一些绘画教材和范例,从中学习和借鉴别人的经验和技巧。

总之,画鼻子是绘画中的一项重要技巧,掌握了画鼻子的基本方法和技巧,才能更好地表现人物形象的特点和个性。通过不断的练习和观察,我们可以逐渐提高画鼻子的水平,使自己的绘画作品更加出色。

关于画鼻子优秀作文 篇二

画鼻子是绘画中的一门艺术,它需要我们用笔触去捕捉鼻子的形状和特征,以及鼻子与人物形象的关系。画鼻子不仅需要技巧,更需要对鼻子的理解和感知。

首先,我们需要观察和感知真实的鼻子。每个人的鼻子都有不同的形状和特征,有高挺的鼻梁,也有低平的鼻梁;有大而宽的鼻翼,也有小而狭窄的鼻翼。因此,我们需要通过观察和感知真实的鼻子,了解不同形态的鼻子特征,以便在绘画中准确地表现出来。

其次,我们需要了解鼻子与人物形象的关系。鼻子是人物形象的重要组成部分之一,它与眼睛、嘴巴等部位相互关联,共同构成一个完整的形象。画鼻子时,要考虑鼻子的位置、大小和比例,使其与其他部位和谐统一。通过绘画中的构图和布局,我们可以更好地表现出鼻子的特点和个性。

另外,要注意鼻子的细节表现。鼻子上有鼻孔、鼻翼和鼻梁的纹理,这些细节的表现能够使画面更加真实和立体。我们可以使用不同的线条、阴影和色彩来表现鼻子的纹理和光影效果,使其更加生动和逼真。

最后,要通过不断的实践和学习来提高画鼻子的技巧和水平。可以参加一些绘画培训班或者参考一些绘画教材和范例,从中学习和借鉴别人的经验和技巧。同时,要勤于练习和观察,不断提高自己对鼻子的感知和理解能力,以及用笔触去表达鼻子的形态和特征。

总之,画鼻子是一门需要技巧和感知力的艺术,通过观察和感知真实的鼻子,了解鼻子与人物形象的关系,表现鼻子的细节和特征,以及通过不断的实践和学习提高画鼻子的技巧和水平,我们可以画出更加准确和生动的鼻子形象。

关于画鼻子优秀作文 篇三

  今天刘老师让我们完画鼻子。她拿来了一条手帕,在黑板上画了一张没有鼻子的娃娃脸。以下是小编整理的关于画鼻子优秀作文,希望能够帮助到大家!

  【篇一:画鼻子】

  一天,老师让我们做一个游戏,这个游戏的名字叫“画鼻子”。

  老师在黑板上先画了一张没有鼻子的脸,问我们:“这张脸上缺了什么?”我们就异口同声地说:“是鼻子!”老师说:“对了!我们今天就来玩画鼻子的游戏吧!”顿时,我们有的叫:“那简单,太简单了!”有的低着头,好像不会这个游戏似的闷声不想地坐在那里,还有的想先看别人怎么玩,然后自己再去玩。

  游戏开始了,老师请了一个坐姿端正的同学上去画鼻子。张老师把红领巾对折了两下后,蒙到了同学的眼睛上,使他什么都看不见。然后又让他转了三圈后开始让他画鼻子了。刚刚转停的他原地停顿了几秒钟,好像在思考到底往哪走。只见他伸出双手,四处乱摸,一会撞到了讲台上,一会又撞到了桌椅。小红看不过去了,上前将他牵到了黑板前。他拿起粉笔,不加思索地画上了一笔,把鼻子画在了嘴巴上,大家笑得像发狂了似的,差点把屋顶掀掉。轮到我上场了,老师把我的眼睛蒙住了,又让我转了三圈后,我已经晕头转向了。我知道声音在我的反面,我就先伸出了双手,摸摸黑板是不是在我的身边,我摸到了黑板后,就开始画了,我一画,画到了嘴巴上,笑声顿时响起,拿下蒙在脸上的红领巾一看也开心地笑了。最后,画鼻子的游戏在我们的欢声笑语中结束了。

  通过这个游戏我懂得了:我们的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的,缺一不可。

  【篇二:画鼻子】

  今天早上,老师让孙振轩在黑板上画了一个小丑,就是没画鼻子,咦,怎么没画鼻子,哦,原来我们要玩画鼻子游戏。

  规则是让一个人给另一个人的眼睛蒙上,让他转三圈,再给小丑的鼻子添上。第一个上来的是杨智为,最搞笑的是刘晨阳,他东摸西摸的,先摸墙上了,然后摸到了门上,本以为能摸到黑板上,后来他在墙上画了一个小丑的鼻子,真像盲人摸象、笨手笨脚的。同学们哄堂大笑,孙振轩也很有趣,他东摸西摸也摸到了同学的桌上,他差点画到了同学们的脸上,还踩到了垃圾桶,经过同学们的提醒,他画到了眼睛上面去了,全班一个比一个笑得厉害,石晓研笑弯了腰,姜海杰笑的摸肚子。

  眼睛是多么的重要,没有了眼睛什么都看不见,所以我们要保护眼睛。

  【篇三:画鼻子作文】

  今天,老师让我们做游戏,游戏的名字叫画鼻子,游戏的规则是,用两个红领巾蒙住眼睛,然后转三圈,再背一首古诗,每一组选一个人,来表现你们你们组参加比赛。

  老师说:现在正式开始,我们是第六组的,过了半个小时,一到五组都画完了,该我们组了,我们组选出的选手是陈长远,我们选择他的原因是他走路没有一点声音,有时候,有时候还神出鬼没的,所以我们组长才选出了他。

  他上台以后,老师拿着两个红红艳艳的红领巾,帮他蒙上眼睛,转了三圈,陈长远背的是《芙蓉楼送辛渐>,他背完的时候,他就拿起粉笔就开始画鼻子了,就在他画的时候,我心里怦怦地跳着,我想,应该我太想赢了吧,我回头一看,陈长远本来画对了,他又把擦了,又在右边画了两个大圆圈。

  这次我们失败了,但是,下一次,一定会成功的。

  【篇四:画鼻子】

  今天是星期天,我和我的小伙伴儿在我家后院玩画鼻子的游戏。游戏的规则是:首先在墙上画一张脸,在脸上画上眼睛、嘴巴和耳朵,但是要空着鼻子的位置。游戏者必须先瞄准鼻子,然后闭上眼睛转三圈,走过去用粉笔把鼻子画上去。画准位置的就是胜者。

  游戏开始了,第一位玩的是小明。他先瞄准了鼻子的位置,然后紧转三圈,走了过去,拿起粉笔,在墙上画上了鼻子。结果,他把鼻子画在了脸的左边。逗得围观的人都哈哈大笑起来。第二个玩的人是小红,小红快速转了三圈,摇摇晃晃的走了上去,把鼻子画到了眼睛的上面。大伙笑得前仰后合。下一个上去的是我,我走上去,竟然把鼻子画到了嘴巴的下面,观众们都笑弯了腰。我自己一看也笑出了眼泪。

  我们玩得真开心,我今天太高兴了!

  【篇五:画鼻子】

  今天下午小课时,老师说要我们做一个游戏。果真,第一节课的时候老师让我们做了个游戏——画鼻子。

  这个游戏的规则是这样的:老师在黑板上画了两个小朋友,可是这两个小朋友没有鼻子。然后选两个同学去画鼻子,画鼻子之前要先蒙上眼睛,看谁画的鼻子位置正确,谁就算胜者。

  游戏开始了,老师选了一个男生一个女生,王磊和张雪莹被老师选上了。这两个同学心里一定很紧张。结果张雪莹把鼻子画在了小人的嘴上,王磊把鼻子画在了小人的眼睛边上。老师又让孙卓同学,他竟然画了一个猪鼻子!但他画的位置很对。大家马上拍手鼓掌。老师又选了几个同学。任鹏宇开始画了,他画完的时候,同学们哄堂大笑,原来他把小人的鼻子给画在下巴上。还有的把鼻子画在眼上的……把我们笑的肚子疼。

  这节课很快就结束了。通过这个游戏,我知道了盲人的不方便,以后遇到盲人一定要帮助他们。

  【篇六:画鼻子】

  今天上午我们在作文班里玩了一场游戏叫画鼻子。

  老师说:“游戏规则是给小孩儿画鼻子。我们分三组,一组叫火凤队;二组叫红警队;三组叫飞影队。你们每组选出一个组长。”我们组的组长是刘冰。

  该上台了画了,李熙文把眼睛蒙上在后面正转两圈反转两圈。他在黑板上摸了老半天才画,可还是把鼻子画在脸的右面,我们哈哈大笑。

  二组是史暄辉他更加搞笑,只见他转完不知不觉的拐了个弯儿,他摸了摸觉得和黑板没什么两样,于是他就画上了鼻子,画完我们狂笑起来,好像发了疯一样。史喧辉一看他把鼻子画在了墙上!老师笑着说:“他把鼻子画在了离小儿十万八千里的地方去了”!我们组的刘冰把鼻子画在了右眼的下面,我们得了第一名。

  今天的画鼻子游戏真的很开心。

  【篇七:画鼻子】

  下午,妈妈神神秘秘地对我说:“好好,咱们玩一个有趣的游戏好吗?”我欣然答应了。

  妈妈拿起一支粉笔,在黑板上上画了一个可爱的娃娃头。不过,奇怪的是娃娃没有鼻子。哦,我明白了:原来今天的游戏是画鼻子。

  首先上场的是我。妈妈用红领巾蒙住我的眼睛,又让我转了三圈,搞得我晕头转向。开始画了,我心里没底儿,只好很随意地画了一个鼻子。这时,妈妈哈哈大笑。我连忙一把扯掉红领巾。啊?哇哇的鼻子竟然长在左眼下。唉,真是对不起娃娃了。

  接着上场的是妈妈。只见她先用手在黑板中央测量了一下,然后才开始画。不过,鼻子的位置有些偏上,长在了两眼中间。我也乐得合不拢嘴。

  又轮到我画鼻子了。我吸取了教训,改进了妈妈的办法,做到了心中有数。这次,我可没把鼻子“迁移”了,为娃娃画上了一个漂亮的鼻子。娃娃笑眯眯的,仿佛在感谢我呢!

  这次画鼻子游戏让我明白了做事之前一定要好好观察,才会成功。

  【篇八:画鼻子】

  今天第三节上课,李老师走到讲台上,拿出粉笔在黑板上画了一个圆圆的头,又画上了大大的眼睛,小小的嘴巴,扁扁的耳朵,长长的眉毛。“咦,老师怎么没有画上鼻子?”原来老师想让我们玩鼻子的游戏,写观察日记。

  开始画鼻子了,首先上台的是李泽昊,他非常开心,老师先让他看看鼻子所在的位置,然后老师用红领巾把他的眼睛蒙住,又让他在原地转了三圈,

然后给他粉笔,让李泽昊画鼻子。他左摸摸、右摸摸,台下的同学七嘴八舌有的说:“往右!往右!”有的说:“往左!往左!”还有的说:“对、对、对!就是这里没错!”他被同学搞得晕头转向,不知道该听谁的好,最后,他把鼻子画到了嘴巴旁边,同学们立刻哄堂大笑起来。

  轮到李知航上台了,老师又把李知航的眼睛蒙上了,又在原地转了三圈,李知航也跟李泽昊一样,也不知如何是好,就跟着自己的感觉画,一下子画到了脸的外边,我们笑得前仰后合。

  这次玩画鼻子的游戏,真是太有趣了!

[关于画鼻子优秀作文]

关于画鼻子优秀作文(精彩3篇)

手机扫码分享

Top