心声作文【精彩6篇】

时间:2011-07-01 08:20:33
染雾
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心声作文 篇一:珍惜当下,感恩成长

人生如逆水行舟,不进则退。每个人都在时光的长河中前行,经历着各种各样的风雨。而我,也不例外。回首过去的岁月,我意识到人生的意义并不在于终点的成就,而是在于旅途的过程中的成长与感悟。

我曾经是一个急于求成的人,总是渴望在最短的时间内取得最大的成就。然而,随着我逐渐成熟,我明白了一个道理:生活不是一场赛跑,而是一场马拉松。我们需要的不仅仅是速度,更需要耐心与坚持。我们不能只关注终点线上的荣耀,而应该更加珍惜旅途中的风景与感受。

每个人的成长之路都不尽相同,但共同的是,我们都会遇到各种各样的挑战与困难。这些困难或许会让我们感到无助与挫败,但正是这些挑战塑造了我们坚毅的品格。我曾经陷入低谷,但正是那段时间让我明白了坚持的重要性。只有在困境中坚持不懈,才能迈向更高的台阶。

与此同时,我们也应该感恩成长。成长是一种幸福,是一种奇妙的过程。我们应该感谢那些给予我们支持和帮助的人们,感谢那些让我们成长的挑战和困难。正是因为有了这些,我们才能成为更好的自己。我们的成长离不开家人的爱,老师的教导,朋友的陪伴,以及生活的磨砺。我们应该心怀感恩,珍惜每一个与我们相关的人和事。

人生是一本厚重的书,我们每个人都是其中的一章。而在这本书的篇章中,我们要学会珍惜当下,感恩成长。无论是成功还是失败,都是我们成长的一部分。我们要学会欣赏旅途中的美景,享受挑战带来的成就感。我们要感恩那些让我们成长的人和事,将他们铭记于心。

珍惜当下,感恩成长,让我们的人生之旅更加精彩!

心声作文 篇二:相信自己,勇往直前

人生如一场旅行,我们都是旅人。而在这个旅途中,我们会遇到各种各样的困难和挑战。但无论面对什么样的困难,我们都要相信自己,勇往直前。

相信自己是一种信念,是一种力量。当我们相信自己的能力和潜力时,我们就能充满勇气去面对困难。困难并不可怕,可怕的是我们没有勇气去面对它们。只有相信自己,我们才能克服困难,迈向成功的道路。

然而,相信自己并不意味着盲目自信。我们要有自知之明,认清自己的优点和不足。我们要善于发现自己的长处,努力发挥其优势;同时,也要勇于面对自己的短处,不断努力改进。只有在不断完善自己的过程中,我们才能更好地相信自己,更有底气地面对挑战。

在人生的旅途中,我们还需要勇往直前。勇往直前是一种勇气,是一种担当。当我们遇到困难和障碍时,我们不能退缩,不能止步不前。只有勇往直前,我们才能攀登更高的山峰,征服更广阔的天地。不要怕失败,失败是成功的一部分;不要怕痛苦,痛苦是成长的一部分。只有勇往直前,我们才能抵达成功的彼岸。

相信自己,勇往直前,这是我们人生旅途中的座右铭。无论我们遇到什么样的困难和挑战,都要坚信自己的能力,毫不退缩地勇往直前。相信自己,勇往直前,让我们的旅途更加精彩!

心声作文 篇三

  声是无处不在的,有的声我们甚至可以听到,可以感觉到,但心声怎样才可以听到呢?我想应该是用自己的心去感受心声吧。

  原本阳光明媚的一天,可却在下午下起了滂沱大雨,雨打在了窗外的小花儿上,花儿只能不甘的垂下了头,弯下了腰。看着这一幕情景,我自嘲的对自己说:“你不是也被这次考试打败了吗?”原来,我今天自信满满的来看分数,可当看到我的分数时,我只能默默的低下了头,看了这么多分数,我竟然没有一科是优秀的,这是多么的失败阿。

  下午放学时,我灰心丧气地走在林间小路上,脑中回想起妈妈的辛劳,泪禁不住地流了下来。

  回到了家,就看见妈妈在忙着缝补衣服,看见我回来了,妈妈就放下手上的活儿,走到我面前,问:“你考试考得怎么样啊?”我如一只斗败了的公鸡,垂下了头,嗫嚅地说:“考砸了……”妈妈没说什么,走到凳子前,坐了下来。我只能静静地站在那里,像雕塑似的。

  我站着,耳边突然传来妈妈谴责我的声音:“孩子,你对得起我和你爸爸吗?你怎么可以不努力学习呢?你有学习好才能使你未来的生活不愁吃、不愁穿啊!学习是为你自己学的啊,不是为我们学的!”我说:“我知道。”然后耳边又传来妈妈的声音,说:“那你要努力学习啊!未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。你难道没有听过‘少壮不努力,老大徒伤悲’吗?不要等长大后后悔现在不努力,因为光阴似箭,要珍惜现在啊!”听了这番话,我明白了妈妈的良苦用心。窗外的大雨也瞬间停了下来。我对自己说:“要记住妈妈今天的话,它会使你受益匪浅的。”

  现在,我望着窗外,发现原来弯下腰的野花又站了起来,显得更加鲜艳美丽了。

  静听心声,可以使人心情愉快;静听心声,可以使人神清气爽;静听心声,可以使人获得知识,给人力量。让我们用自己的心来听听那美妙的心声吧。

心声作文 篇四

  老人早已儿孙满堂,但因眷恋乡间生活,没有接受儿子们“进城”的邀请。

  这样,小小的村庄,老人与老伴过着安闲自在的生活;小小的村庄,承载着他们的幸福,也暗藏着不愉快的音符。

  老人每天4点钟就去捕鱼,采莲,雄鸡唱响苍穹时,他才回来。有时,你早起路过村上最大的荷塘,隐约瞥见层层涟漪时,就可以看见一位老爷爷撑着小船出来,船头挤满了莲蓬。细看莲蓬个个饱满,犹如佳品。今天,老爷爷显得特别高兴,因为儿孙来探望他和老伴了,这不,手捧莲蓬,奔回家中。

  家,是他和老伴年轻时用周围的石头和砖块堆砌而成的石屋,凹凸不平的墙透露出它的年龄;攀满爬山虎的它更显出房子的空寂。一如往常,没有一个人出来迎接他,看看厨房灯火阑珊,他知道孩子们都去找老伴聊天,他也了解老伴性格开朗大方,知识渊博;而自己沉默寡言,是个大老粗。此时,手上的莲蓬如铅般重,他轻轻地放下它们,拾起烟袋,慢慢地向前抬步,挪至自己的房间时,随便找了张凳子坐下,又一番寂静,只闻得烟袋噼啪噼啪直响;又过了一会,电视开了,他脸上的皱纹却仍分化不散,电视嗡嗡直叫,他心中的小鹿更到处乱撞。

  记忆波澜而折入,以往的画面如放电影般在脑海浮现——

  电话,沟通两代人的桥梁,却一直只对一个人开放。终于在这一头听到孩子的声音或闷闷的几声寒暄,或直奔主题找老伴,过了几次,他也学乖了,不再接电话,而电话那头似乎也忽略了他的存在。

  孙子孙女终于回家啦!自己抚摸他们,问问他们的来意,一个个乖乖地答道:“来看爷爷奶奶。”一阵欣喜,可是几分钟后,注意着他们的一举一动,才知道他们是来向奶奶取经的……

  是啊,多少次被人忘却,有多少次被人“遗弃”,他也不嫉妒,还是照样地下田除草,施肥,收获,播种,年复一年地过去了,终于他听到一句:“妈,可以叫爸接电话吗?我好想他哦!”他的眼睛湿润了。

  但那只是在梦里!

心声作文 篇五

  我,是一滴水,和兄弟姐妹们生活在一条河里。每一天都在与鱼儿们逗乐,与水鸟们嬉戏,偶尔有动物来河边饮水。一到晚上,月亮出来了,柔和的月光照在河面上,整个就像一面明镜,像一条缀满宝石的长绸带。鱼儿们就顺着这绸带游啊游……我们一直过着与世无争的生活。

  可是,这天晚上,风雨交加,雷声大作。正在熟睡的我们被惊醒了。“跟我们一起去毁灭人类吧!”这是风的声音。我们以前经常听小鸟说人类经常污染水源,害死了我们成千上万个同胞,现在报复的时候终于到了。我们随着风、雨、雷、电,冲上岸,开始大开杀戒。我们气势汹汹地来到一座桥下,“轰隆”大桥被我们冲塌了,上面的人惊叫着掉进水里;我们翻滚着,携带着泥土爬上人们的身体,不让人类呼吸;冲掉人类的稻田,不让人类吃东西;我们还摧毁人类的建筑,让人类无依无靠……

  风不刮了,雷不打了,电也不闪了,太阳出来了。我们环视了自己的杰作:天啊!我们看见了人们在尸体旁哭泣,动物的幼崽在死亡的母亲旁惨叫着,植物被冲得不堪入目。我们成了无恶不作的魔鬼!我们后悔着,自责着,在阳光的照耀下,慢慢升腾,变成了一朵被懊悔紧紧包围的云,在天空中漫无目的的飘着,飘着。

  突然,我们听到下面有人在高声喊着:“天啊,快下雨吧,我们都快渴死了。”我们俯身往下一看,只见下面的土地泥土裂开了一条条纵横交错的缝隙,密密麻麻的泥块像梅花桩一样,花草都干枯了,井里的水也干涸了,河床露出来了,河里的鱼也干死了。人们舔着干裂的嘴唇,高声的叫喊祈求着。我们的懊悔一扫而光,我们也可以成为拯救人们的水啊!于是我们用尽全身的力量,从云端里跳下,化成了倾盆而下的大雨,很快滋润了大地,挽救了大旱中的人们。

  水孕育了生命,哺乳了文明,滋养了大地,都说“上善若水”,可是“水可载舟,亦可覆舟”人们只有善待水源才能让水造福于人们。让我们一起保护水资源吧!

心声作文 篇六

  秋风阵阵,送来了丰收的喜悦;硕果累累,飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发;满园的桃李熨平了老师脸上的皱纹;欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景,怎能不令人神驰遐想?哦,老师,我要在金色的秋天里,在九月十日这个欢庆的日子里,献上心中的歌。

  有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬,严寒酷暑,雨暴风狂,您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫,使幼苗茁壮成长,使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培育,哪儿会有建设高楼大厦的栋梁?

  有人把您比作蜡烛。说您有一分热,就放一分光,照亮别人毁灭自己,毫不保

留无私奉献。一生光明磊落,兢兢业业。没有您,人类就会永远在黑暗中生活。

  有人把您比作艄公。不是吗?是您帮助人们渡到知识的彼岸,去探索科学的奥秘,去创造人类光辉的未来,去实现人类崇高的理想。没有您,人们只能在愚昧中徘徊。

  有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。试想,不论是有学问的专家、教授,还是国家的元首、将军,谁没有受过老师的教诲?无论是商界精英、中层白领,还是普通技术工人、农村专业户,谁能离开老师的培养?

  有人把您比作沙漠里的骆驼,也有人把您比作航海中的灯塔;有人把您比作铺路的基石,也有人把您比作攀登高峰的人梯……

  总之,您是知识的化身,您是文明的向导。

  我把您比作什么呢?我把您比作父母,您是我们的亲爹娘!想起我们从1、2、3、4……的认数,到能写出优美的文章;从懵懂无知的少年,到勤奋刻苦的学子,我们感受到您多少的温暖!我们的血液里流动着您的血浆。

  在这一年一度的教师节里,我们谨向您献上赤诚的心。等我们从教室里冲进田野,等我们从书堆里跃向科学的顶峰,我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠,佩带在您的身上!

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