染雾感动的人作文 篇一：慈爱的母亲
在我成长的过程中，有很多人给予了我帮助和关爱，但其中最让我感动的人无疑是我的母亲。她是一位普普通通的农村妇女，没有高深的学识，也没有丰富的社交经验，但她却用自己的辛勤努力和无私奉献，给我带来了无尽的温暖和力量。
回忆起小时候，我常常看到母亲在日出之前起床，忙碌地准备早饭和午饭。她总是一刻不停地忙碌，为了让我和父亲能够吃上热腾腾的饭菜。即使是冰天雪地的寒冬，她也从不抱怨，默默地为我们付出。每当我看到她满头的汗水，我心里充满了对她的敬佩和感激。
除了照顾家务，母亲还是我最好的老师。尽管她没有受过高等教育，但她总是尽力为我提供最好的学习环境和资源。她会帮我做好作业，带我去买书，还会亲自教我一些生活经验和道理。她用自己的行动告诉我，只有通过努力学习和不断进取，才能改变命运。
在我面临困难和挫折的时候，母亲总是给我最坚定的支持和鼓励。她会鼓励我勇敢面对困难，告诉我困难只是暂时的，只要我坚持下去，就一定能够战胜它。她的鼓励和支持让我不再害怕挫折，而是勇敢地面对挑战，努力追求自己的梦想。
母亲的爱是无私的，她总是把自己放在最后。她从不指望任何回报，只希望我能过得好，有一个幸福的生活。她默默地为我付出了太多，而我却常常忽略了她的努力。直到我长大成人，我才意识到母亲对我的爱是何等珍贵和无私。
我深深地感激我的母亲，感激她给予我无尽的爱和关怀。她的慈爱和母爱是我生命中最重要的一部分，也是我成长中最大的动力。我会永远珍惜这份爱，将它传递给身边的人，用自己的行动去回报母亲的养育之恩。母亲，谢谢您，您是我生命中最感动的人。
感动的人作文 篇二：无私奉献的志愿者
志愿者是社会上一群默默无闻的英雄，他们用自己的行动传递着爱与温暖。在我生命中，有一个无私奉献的志愿者给我留下了深刻的印象，他的行为让我备受感动。
那是一个夏天的午后，我正在一家医院陪伴生病的外婆。由于病房床位紧张，我们只能在走廊上等候，希望能尽快找到空床。正当我们焦急不安的时候，一位身穿志愿者服装的中年男子走到我们面前，询问了我们的情况。得知我们的困境后，他主动带领我们去寻找床位，并耐心地给我们讲解医院的情况，让我们感到宾至如归。
在寻找床位的过程中，我了解到这位志愿者名叫李明，是一位退休的老师。他告诉我，自己退休后就选择成为一名志愿者，为需要帮助的人提供力所能及的帮助。他说：“看到别人因为自己的一点点帮助而感到开心和温暖，我也会觉得非常满足和幸福。”
在接下来的几天里，李明一直陪伴在我们身边。他不仅帮助我们寻找床位，还帮助我照顾外婆的饮食和起居。他总是笑容满面，尽力让我们感受到他的关怀和爱心。虽然他并不是我们的亲人，却用自己的行动让我们感受到了家的温暖。
除了陪伴我们，李明还经常参加一些社区的志愿活动。他会去敬老院陪伴孤寡老人，为他们打扫卫生、倾听他们的心声；他会去孤儿院给孩子们上课、教他们唱歌、讲故事。他说：“虽然我只是做一些微小的事情，但我相信每一份爱都能让这个世界变得更美好。”
李明的无私奉献和爱心让我深受感动。他用自己的行动告诉我，爱并不需要华丽的言辞和惊人的力量，只需要一个真诚的心和一双愿意帮助他人的手。他教会了我，只要我们每个人都能为他人付出一点点爱和关怀，我们的社会就会变得更加美好。
感谢李明，感谢所有的志愿者。你们的无私奉献和爱心给予了我们无尽的温暖和希望。我愿意向你们学习，用自己的行动去传递爱和温暖，成为一个有爱心的人。
感动的人作文 篇三
人生很长，总有一些件事，一些人让你印象深刻。当然，也有人让我印象深刻，心生感动……
星期六下午，我戴着耳机，听着歌，准备去昭阳公园赴朋友的约。
在经过刚修好的红绿灯时，我看也没看，一边戴着耳机、哼着歌，一边大步朝昭阳公园迈去。
突然，背后的一个人，瞬间把我拉回来了。“啊！”我吓了一跳，看见一个接近60岁的老爷爷，不禁生气地叫道：“干什么呀！干嘛那么用力地拉我啦，知不知道很痛啊！”我扯下耳机，用左手揉了揉右手。
老人语重心长地说：“小朋友，你闯红灯是不对的，万一那边有车开过来，撞着了怎么办？那样家里人会伤心的……”
说着说着，老人竟然哭了起来，我有些害怕，忙问：“怎……怎么了？”老人抽泣地说：“当年我……我孙女就是因为闯红灯不小心被撞了，及时被送入医院了，可……可还是落了个残疾啊！”
啊！残疾！难怪我闯红灯，老人会有这么大的反应！我安慰老人说：“老爷爷，别伤心了！一切都会好的！”老人点着头说：“恩！以后就不要再闯红灯了！”我惭愧地说：“放心，我以后再也不会了！”
红灯渐渐变成了绿灯，老人走了过去。我望着老人单薄的身影，仿佛在那一刻长大了不少！
感动的人作文 篇四
令我感动的人有许多，其中，令我最感动的人就是我们的班主任老师。
记得有一次，我们的班主任来晚了，她着着急急地快走来到教室里。只见她麻利而顺利地脱下身后背着的小黑书包，赶紧拿出了书、课件等课堂上需要的用具。同学们见到老师来了，跑去和老师说自己组的作业怎么了，有的去告状，老师处理了一堆杂事后，过了一会儿，老师等我们安静了，解释说她晚到的原因是她的孩子发烧了，所以就晚到了。我们听到老师的一番话，也感到很伤心。我想：老师的孩子都生病了，她却不去照顾孩子，来学校给我们坚持上课，怕耽误我们的课程，老师把我们当做自己的孩子来照顾。
每天，只要是上课时，老师都会认真又细心地给我们讲课，一丝不苟地传授给我们新的知识。却从来不会跳过每一句甚至每一个字的体会、知识，从不会偷工减料、投机取巧。
记得有一次，那是一次公开课堂。我们都专心致志地听讲，积极地举手发言，家长全部站在旁边听讲。开始读课文了，老师先读一回，只见老师神情严肃，那一声声悦动又悲伤的语句都钻进了我们耳朵中。老师读着读着不由地自己也流泪了，家长们也在旁被感动的擦着眼泪，那感天动地的字眼打动了我们每个人的心。
令我最感动的人是无私奉献的老师，她是我们的好老师！
感动的人作文 篇五
2008年5月12日在四川、汶川发生了8级大地震，所有的高楼顿时变成了废墟，可是在废墟里有很多感动的事情。
在现场里有一位母亲，她为了保护自己未满岁的婴儿，便将婴儿放到自己的身体下面，到了发现她们，可是那位母亲已经死亡。由此可见母爱是伟大的。
还有在某个学校里，一位教师为了保护她的学生，自己撑起一块大石头，为学生撑起一片天来。可是发现他们时，那位教师已经微笑着死去了。可以看出她是多么尽职。
一位护士，他已经知道他的家人全都死去了，可是他还在第一线上工作，到了工作完毕，他也昏了过去。可以看出他多么伟大……
听了这个新闻我忍不住哭了。我希望这种爱继续延续。
感动的人作文 篇六
当丝丝凉意渐渐消退，缤纷的五一节，也就来了！
我和爷爷小河边，等待上船。乘船的艄公是一位大概十五六岁大的小女孩，只见她两个羊角辫，一身花格子衣服，赤脚上的裤腿角轻轻向上挽。“开船了！”只见她用稿轻轻点了一下水面，小船便离开了岸边！
小船慢慢地行驶着，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠给了老爷爷，自己冒雨撑船。饱览了各种景色，不知不觉已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧绿，不时有“金片”荡漾的湖面上，有荷叶，有荷花，有荷莲，更有一群来观赏的游客。因为刚下完一场雨，荷叶，有荷花，还饱含着雨珠，像水晶粒粒，衬托着荷花更加亭亭玉立。再说说游客吧，有的照相，有的观赏荷叶，有的品尝莲子。在船上的一对着装时髦的青年，趁别人不注意，偷采了一朵荷花。可这正巧被小姑娘看见了，说︰“大姐姐，这里的荷花只能观赏，不能采的。”“乡巴佬儿，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也说︰“少管闲事！”小姑娘见此，就低下了头不再说话，只是专心撑船！
要回去了，我和爷爷在车站等车，那对青年也在等车。“等一等，请等一等！”咦，这不是撑船小姑娘的声音吗?“大姐姐，这是你的包吗?”“是的，终于找到了！”“对的，里面还有我们的身份证，还有三千多元现金……”临走时，男青年要拿几张“伟人头”给她，她却跑远了！
虽然事隔多年，但永远都刻在了我的心中，尤其是那红扑扑的脸庞！
