染雾学校生活作文 篇一
我的学校生活
我所就读的学校是一所优秀的学校，学校生活丰富多彩，给我们提供了很多机会去展现自己的才能和兴趣。
首先，学校注重学生的全面发展。我们有丰富多样的课程，包括语文、数学、英语、科学等等。除了传统的学科，学校还设置了许多选修课，如音乐、美术、舞蹈和体育等等。这些选修课让我们有机会发现自己的兴趣和特长，并且培养我们的创造力和表达能力。
其次，学校注重学生的实践能力培养。每年学校都会组织各种实践活动，如社会实践、科技创新竞赛、英语演讲比赛等等。通过这些活动，我们可以将课堂上学到的知识应用到实践中，提高自己的动手能力和解决问题的能力。
此外，学校还非常重视学生的综合素质培养。我们有各种各样的社团和俱乐部可以参加，如学生会、文学社、科技社、篮球俱乐部等等。这些社团和俱乐部给我们提供了展示自己的平台，同时也培养了我们的组织能力、领导能力和团队合作精神。
最后，学校还定期举办各种活动，如文艺晚会、运动会、英语角等等。这些活动让我们有机会展示自己的才艺和与同学们互动交流，增强了我们的社交能力和自信心。
总之，我的学校生活丰富多彩，充满了挑战和机遇。在这里，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力和品质。我非常感激我的学校给我提供了这样一个良好的学习和成长环境。
学校生活作文 篇二
我喜欢的学校生活
我所就读的学校是一所令人向往的学校，我非常喜欢这里的学校生活。
首先，我喜欢学校丰富多彩的课程。我们学校有一流的师资力量，他们教授的课程内容丰富，让我能够学到很多知识。我尤其喜欢的是数学和英语课程，数学让我锻炼了逻辑思维和解决问题的能力，英语则帮助我提高了听说读写的能力。我每天都期待着上课，因为我知道在课堂上我可以不断学习和进步。
其次，我喜欢学校丰富多样的课外活动。学校每周都会有各种俱乐部和社团活动，如篮球俱乐部、美术社、舞蹈团等等。我参加了学校的音乐社团，通过学习乐器和合唱，我培养了音乐方面的兴趣和才能。在社团活动中，我还结识了许多志同道合的朋友，我们一起努力学习和进步。
此外，我喜欢学校注重实践能力培养的做法。学校定期组织各种实践活动，如科技创新竞赛和社会实践等等。通过这些实践活动，我能够将课堂上学到的知识应用到实际问题中，提高自己的动手能力和解决问题的能力。这种实践能力培养让我感到非常有成就感。
最后，我喜欢学校举办的各种活动。学校定期举办文艺晚会、运动会、英语角等等活动，让我们有机会展示自己的才艺和与同学们互动交流。这些活动丰富了我们的课余生活，增强了我们的社交能力和自信心。
总之，我喜欢我的学校生活。在这里，我不仅能够学到知识，还能够培养自己的兴趣和能力。我感激我的学校给我提供了这样一个丰富多彩的学习和成长环境。
学校生活作文 篇三
学校生活枯燥乏味，每天都是如此。——题记
早晨，起床铃响，整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业——穿衣、叠被、刷牙、洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈、两圈、三圈……一分、两分、三分跑完去教室上自习。
回到教室，拖着疲惫的身体读书，背书。下课铃响倦意顿时无影无踪，每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后，上课铃打响，坐好，老师走进教室，讲着那些所谓的重点知识，一节一节的课上完，又到午饭时间然后是午自习。
午自习过后，又是一节节“理论”课，实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交，值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素，直到有人大喊一声“班头来了”！顷刻间全静了下来，不一发现是骗局，又沸腾起来了，唉，真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节，英语老师拿着教材在讲着那些语法，单词，必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲，心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课，拿着表数秒倒计时，下课铃响，全然不顾老师，飞奔回宿舍。回到宿舍，洗漱完毕，拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。
每天都是如此，一模一样的情景，一模一样的人和物，我们早已适应，早已厌倦……
学校生活作文 篇四
因为有了这句名言“天生我材必有用”，我们找到了自己的特色，并且努力，我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外，它也富有自己的特色，就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场，整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息，立正”的声音传来，同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后，我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步，还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦，根本就是一件“没有用，多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求：“一定要继续跑，这是对你们有好处的刻苦点吧！日复一日，练习了跑步有多天，现在是夏季了，“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。
现今社会科技发达，每一位学生家里都有电脑，于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏，整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体，但孩子也不听，有些家长太沥爱自己的孩子了，不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子，专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多，很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。
学校生活作文 篇五
金秋九月，我来到了美丽的三中青秀校区，成为了其中的一名学子。我对这里充满了好奇，我想，这里肯定不乏许多有趣的地方。
走进三中大门，墙上一句“敦品力学”的校训映入眼帘。爬上笔直向上的楼梯，那是教学楼，一个伟岸的身影。教学楼虽不是直入摩天的青松，但也是挺立于天地中央的青年。有着山般伟岸之身。这里仿佛有着厚重的知识积淀。
教学楼旁，便是那绿草茵茵，草坪中央有几棵木兰树，不浓妆，也淡雅。在它旁边是有趣之地——科学楼。科学楼虽不突出，但火红的夕阳让那高大的背影愈发雄伟。其站如松、稳如山，虽不及教学楼伟岸，但也雄姿勃发。世上少了一个伟岸的“背影”，多了一个沉稳的“身姿”。科学楼里琳琅满目的实验器具，真让人神往。
通往科学楼的路上也是美景纷纷，那绿草茵茵，绿得会让人感觉似乎“误入莲花深处”，如果把草地比作浓妆女子，草地上的兰花倒像“宛在水中央”的伊人，有愁肠万断的“游子”对自己“枯藤老树昏鸦”的情思，只不过表现力更入木三分罢了。同学们在美景怡人的路上谈古论今、驰骋思绪、纵情想象……
从教学楼往下，这里有连接古今的伟人——一尊孔子石雕。仔细端详着它，严肃中透着慈祥，暖风祥云下更显沧海桑田。孔子慈祥而严肃的面容仿佛在将人生哲理娓娓道来，它将陪伴我们走过三年风雨，奔赴人生的一次次战场。
美丽的三中青秀校区无疑是我心中最有趣的地方。一股难言的兴奋和紧张萦绕心间，在这里我会收获成长、收获友谊、收获种种美好……结伴三年风雨，但愿归来仍是少年。
学校生活作文 篇六
今天，天空中烟雨蒙蒙的，似乎有点冷。可是我们的心却特别 的兴奋和激动。因为北京大学的教授，著名儿童文学作家—— ——曹文轩伯伯要来我们学校讲课。
冒着蒙蒙细雨，我们向东湖体育馆前进。
一进大门，“教孩子读书，给孩子未来。”这十个打字便随之布入眼帘。接着我们坐在自己班级的位置上等待报告会的开始。同学们陆陆续续地进入会场。当大家坐满整个会场时，报告会开始了。
当曹文轩伯伯走上台时，同学们都显得特别激动，都兴奋地说：“他就是著名的大作家曹文轩伯伯呀…”有的人都恨不得马上拿出照相机和曹文轩伯伯合个影呢！
当曹文轩伯伯聊到自己写的书《草房子》时，同学们的耳朵都是竖起来的。当伯伯说。《草房子》中的男孩桑桑讲的就是自己的时候，我呆住了。因为在我的印象里，大作家的小时候，应该是在不停地看书，为什么还有那么多的时间玩耍呢？刹那间，许多问题在我脑海里飘过。我想：真相只能去问曹文轩伯伯了吧。
在这次报告会中，我喜欢的有四句话。其中，我最喜欢这句话：一天24小时，只要地球在转动，就会有故事发生。“是啊！一天里发生的事或许是一件小事，或许也可能是大事。有可能是让你快乐的事，也有可能是让你悲伤的事，而这些事也都是事。
随着时间的流动，报告会结束了。这次的报告课，我受益匪浅。
