夸夸我的学校作文(通用6篇)

时间:2013-03-09 09:25:15
染雾
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篇一:夸夸我的学校作文

我所就读的学校是一所令人骄傲的学府,它为我提供了无数的学习机会和成长的空间。在这里,我收获了知识,结交了朋友,度过了美好的校园时光。

首先,我的学校注重学术成就的培养。学校拥有一支优秀的教师队伍,他们敬业爱岗,富有激情,给予我们耐心的指导和支持。无论是课堂上还是课后,老师们总是积极鼓励我们发现问题、解决问题,激发我们的学习兴趣。学校还为我们提供了丰富的学习资源,图书馆里的图书丰富多样,实验室里的设备先进齐全,这一切都为我们的学习提供了良好的条件和环境。

其次,我的学校重视学生的全面发展。学校开设了各种各样的俱乐部和社团活动,让我们有机会在兴趣爱好中展示自己的才华。我参加了学校的合唱团,通过排练和演出,我不仅锻炼了自己的音乐素养,还结识了一群志同道合的朋友。此外,学校还组织了各种文化艺术活动和体育比赛,让我们在比赛中感受团队合作的力量,培养了我们的领导能力和团队精神。

最后,我的学校注重校园文化的建设。学校定期举办各种主题的讲座和讨论会,为我们提供了广阔的视野和思考的空间。学校还组织了社会实践活动,让我们深入社会,了解社会的真实面貌,培养了我们的社会责任感。学校还注重培养学生的品德修养,开展了各种德育活动和志愿者服务,使我们学会关心他人,乐于助人,成为有担当的社会人才。

总的来说,我的学校是一所充满活力和机遇的学府。在这里,我不仅获得了优质的教育资源,还锻炼了自己的综合素质和社会责任感。我为自己的学校感到骄傲和自豪,我相信,我的学校将继续努力,培养更多优秀的人才,为社会的发展做出贡献。

篇二:夸夸我的学校作文

我所就读的学校是一所充满活力和创新的学府,它为我提供了丰富多样的学习和成长机会。在这里,我不仅获得了知识,还培养了创新思维和实践能力。

首先,我的学校注重实践教学。学校开设了各种实践课程和实践活动,让我们能够将所学知识应用到实际中去。例如,我们经常参加实验课程,亲自动手进行实验操作,培养了我们的实验技能和科学探究能力。学校还鼓励我们参加社会实践活动,走出校园,了解社会,锻炼自己的实践能力和社会适应能力。这种注重实践的教学方式,使我们能够更好地理解和掌握知识,培养了我们的创新意识和实践能力。

其次,我的学校重视创新思维的培养。学校开设了创新课程和创新实践项目,培养了我们的创新思维和动手能力。在创新课程中,我们学习了科学思维、设计思维和创造思维,通过各种创新实践项目,我们能够将所学知识和技能应用到实际中去,培养了我们的创新能力和团队合作精神。学校还鼓励我们参加各种创新竞赛和科技比赛,提供了丰富的机会和平台,让我们能够展示自己的才华和创造力。

最后,我的学校注重学生的个性发展。学校尊重每个学生的兴趣和特长,鼓励我们发展自己的个性和潜能。学校开设了各种兴趣班和选修课程,提供了多元化的学习和发展机会。无论是艺术、体育还是科技,学校都给予了我们充分的支持和发展空间。这种个性化的教育方式,让每个学生都能够找到适合自己的发展方向,充分发挥自己的潜能和才华。

总的来说,我的学校是一所注重实践和创新的学府。在这里,我不仅获得了丰富多样的学习机会,还培养了自己的创新思维和实践能力。我为自己的学校感到自豪和骄傲,相信我的学校将继续努力,培养更多具有创新精神和实践能力的人才,为社会的发展做出更大的贡献。

夸夸我的学校作文 篇三

  在羽山路和罗山路交界口,有个美丽的学校,那就是我们的六师附小。今天我就来夸夸我的学校。

  先来夸夸我们校园的景色美。看,微风悄悄地把春天带进了学校。花坛里,蝴蝶花伸了伸懒腰,张开了花朵,就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,唱起了欢快的歌曲;“春天到了,春天到了!啦啦啦,哈哈哈!”小草欣欣然睁开了惺松的睡眼,舒展了嫩绿的叶子,兴高采烈地说:“呵,真不错,春天来了!”小路边,香樟树经过一个冬天的风吹雨打,这几天让春风帮它换上了新衣,碧绿碧绿的,多漂亮啊!

  再来夸夸我们辛勤的好老师。教室里、走廊上、办公室里,都能看见他们忙碌的身影。有的抱着一省考卷匆忙地跑向教室;有的在耐心地帮助同学订正作业;有的在教室里专心地讲课;还有的在办公室里认真备课……

  还要夸夸我们有趣的“阳光体育"。每天早上,同学们在操场上笑着、跑着、闹着、玩着,都玩得不亦乐乎。瞧,我们正在操场中间玩“打野鸭”呢!王老师让女生在圈外打,男生在圈内当野鸭。这时,圈内的许多男生像马蜂窝一般挤在了一起,我看到这种情况,赶紧冲到“马蜂窝”的左侧,心里暗暗自喜:嘻嘻!你们这么大的目标,肯定中弹,我不陪你们啰!果不其然,没多久就有几个男生中弹“身亡”。女生越打越欢,男生越打越少,有的男生左顾右盼,有的四处逃窜,有的小伙伴被撞得东倒西歪,还有的躲到了我的身后……

  这就是我可爱的学校,校园的景色美,校园的人更美,发生在我们学校的趣事还很多哩!我爱我的学校,我爱我的六师附小!

夸夸我的学校作文 篇四

  我的母校——莆田市第二实验小学,一个从我一年级踏入这片校园时我便一直默默的注视着。

  早晨的小学时最宁静优美的,还记得有一次我六点就来到了学校,潮润的空气还掺杂着淡淡的沁人心脾的花香,不知何处来的鸟儿在浓密的树荫中唱起了婉转悠扬的歌,静静的传遍了整个学校。到朝阳完全照耀在学校时,整座学校是华贵的。树枝、野草、楼房、操场,都笼罩了一层淡淡的金辉,斜斜的看着那轮黄阳,奇特的六边形映射在空气中,恍惚中虚无的空气也染上了一层金辉。

  在上午的时候,学校中传来阵阵的朗读声,充斥整个校园角落。上课铃响起的时候,又突地安静了下来,随后楼层中的班级如音符般一个一个的断断续续的传来短暂的诵读声了。当下课铃响起的时候,又突地安静了几秒钟,所有的楼道里便又传来了声音,只不过是同学们嬉笑欢声。

  傍晚的时候,整座学校又笼罩在浓白的月华里了,好似喧嚣闹市中的一片独立尘世的竹林。偶尔会传来一声悠远的鸟鸣,这声音飞得很远很高,还有那晚风吹过树林的声音,“唦唦~”的传遍了校园每个角落。

  这是我的母校,一个在我看来是一片能拂去我的烦恼喧嚣的母校,一个好似独立尘世的母校,就这么的美。

夸夸我的学校作文 篇五

  我是一个普普通通的小学生,可我的学校却不一般。那里绿草如茵,景色怡人,这就是名副其实的花园小学!

  看,旭日初升的早晨,迎着明媚的阳光,四面八方的孩子一起朝花园学校涌来。

  刚踏进校门,同学们就像接受过训练的小士兵似得整整齐齐地走在一条条笔直的黄线上,门口的保安爷爷和执勤的老师用赞许地目光望着我们,这时候,时不时的走来一位老师,同学们都会用最洪亮的嗓音说:“老师好!”这时候就连植物园里那的小鸟也在叽叽喳喳的叫着,像是在为这有礼貌的孩子欢呼,走过的老师也都一一为我们竖起了大拇指。

  叮铃铃,上课了,本来热闹的走廊,一下子变得冷冷清清,一间间教室传来大家诵读课文的声音。这时候,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像在听同学们读课文。来往的老师也被这整齐又清脆的声音吸引,不由自主的站在门口静听。叮铃铃,下课了,有几个“小猴子”飞快地冲出教室,宽阔的连廊里顿时热闹起来,有跳房子的,有捉迷藏的,有踢毽子的,还有几个爱看书的孩子静静地坐在椅子上认真地翻阅着流动书架上的课外书,似乎周围的一切和他们无关,宽敞的连廊和干净的.各色座椅成了同学们学习玩耍的乐园。

  放学了,同学们的脸上个个乐开了花,在保安爷爷和老师的护送下,我们走出了校门。这就是我们的花园学校,我们将在这里快乐的生活,健康的成长。

夸夸我的学校作文 篇六

  在百年老矿——铅锌矿的旁边,矗立着几座白色格调的大楼,这就是我们的学校。一进校园,第一眼看到的就是一座雕塑,她激励着同学们好好学习。向前望去,每一间教室里都显得生气勃勃,我们每天在这里学知识、探讨问题、让自己成长。

  校园东侧有一个草坪,绿草如茵。中间有一棵大梧桐树,像一个忠诚的卫士守卫着我们的校园。中间为一面高高飘扬的五星红旗,每逢星期一,我们就在这举行升旗仪式,高唱国歌,个个充满了爱国激情。校园的西侧是一个大操场,水泥铺的,上面有篮球架,同学们在操场上欢快地游戏。各种嬉笑声,回荡耳旁。

  往里走,就会看见刚装修不久的教学楼,它是四层的,外墙的粉色给人一种非常温馨的感觉。同我们教室一样。里面不但宽敞明亮,而且干净、整洁,房间里的设备齐全,给了同学们许多温暖,甚至比自己的家还要好。

  校园迷人的地方不止这些,还有美丽的大花坛,挺拔的杨树,绿油油的草坪和宽阔的操场。春天,万物复苏,小草长出嫩芽,同学们在操场玩耍。秋天,天气凉爽,大家一起在操场上跑步、跳绳、讲笑话,学校立刻变成了欢乐的海洋。

  这么好的学校一定要珍惜呀,一定要让今天我以学校为荣,明天学校以我为荣!我爱我的学校。

夸夸我的学校作文(通用6篇)

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