染雾围绕中心意思写六年级作文 篇一
做一个诚实的人
诚实是一种美德，是我们作为学生应该具备的品质。我们要做一个诚实的人，就要从小事做起。
首先，我们要诚实地对待作业。当老师布置作业时，我们要仔细听讲，认真记录，确保作业的准确性和完整性。如果有不懂的地方，要勇于向老师请教，而不是敷衍了事。在完成作业时，我们要独立思考，不能抄袭别人的答案。即使答错了，也要勇于承认错误，不去欺骗老师和同学。只有这样，我们才能真正提高自己的知识水平。
其次，我们要诚实地对待考试。考试是检验我们学习成果的重要方式。我们要按时复习，做到知识牢固掌握。在考试中，我们要遵守考场规则，不作弊，不抄袭。即使成绩不理想，也要勇于面对，不去找借口。只有通过实际努力，我们才能取得进步。
最后，我们要诚实地对待他人。在与他人交往中，我们要保持真诚和坦率。不说谎言，不欺骗他人，不隐瞒事实。同时，我们要尊重他人的隐私，不传播谣言或散布不实信息。只有这样，我们才能建立起良好的人际关系，得到他人的信任和尊重。
做一个诚实的人，并不难，但却需要我们时刻保持警惕。只有在诚实的基础上，我们才能做出正确的判断和选择，才能获得真正的成功和快乐。
围绕中心意思写六年级作文 篇二
感恩父母
父母是我们的第一任老师，他们为我们付出了太多太多。作为六年级的孩子，我们应该感恩父母，做一个懂得珍惜的孩子。
首先，我们要感恩父母的辛勤劳动。他们每天早出晚归，辛辛苦苦地工作，为了给我们提供更好的生活条件。无论是上班还是做家务，他们都默默地付出，从不计较。我们要明白，这些劳动都是为了我们，我们应该珍惜他们的辛勤劳动，不去浪费粮食和物品，做到节约环保。同时，我们也要帮助父母分担家务，不让他们太过劳累。
其次，我们要感恩父母的爱与关怀。父母对我们的爱是无私的，他们时刻关心我们的生活和学习。我们要主动与他们沟通，与他们分享我们的喜怒哀乐。当我们遇到困难时，要勇敢地向他们寻求帮助和支持。同时，我们也要尊重父母的意见和决策，理解他们的苦心和用心。
最后，我们要感恩父母的教育与培养。父母是我们的第一任老师，他们教会了我们很多道理和知识。我们要珍惜这些教育资源，努力学习，取得优异的成绩。同时，我们也要遵守父母的规定和规矩，不去违反纪律和道德底线。
感恩父母，是我们作为六年级学生应该具备的品质。让我们用行动来回报父母的辛勤付出，让他们为我们感到骄傲和自豪！
围绕中心意思写六年级作文 篇三
作为一个懒癌晚期的患者，对于码字这种事根本是别人不催我也不更。
“郑琪琪！你今天更文了吗？已经星期三了！说好每周一更的啊？”哈，不消说，这声音是我们班班长李想发出来的。
“啥？星期三了吗？那还是星期天再更吧！”正在刷半次元的我头也不抬地回了几句。
“啊？哦，我在群里跟他们讲一下你断更了。”
把手缓缓从被窝里伸出去，随便摸索一下，便找到了耳机，把耳机戴上，开始听歌。缓缓地退出半次元，找到书单，点进去写了一个标题又退了出来。我把手机随意一扔，重新缩回被窝里，闷闷地喊了一声“关灯，谢谢。”
“懒，不关了。”正在刷LOFTER的李想像我刚才一样，头也不抬地回了我一句。
“哦，那就不睡了，等你关灯。”我重新戴上耳机，刷刷半次元。
“嗯？次元娘又发消息了？算了，不看了，反正都是对我没用的公告。”我自言自语着。
到了星期天，躺在床上的我依旧不想动，更别提什么更文、码字、起床、吃饭了。点开腾讯视频开始看《我的英雄学院》。一边叫着轰焦冻好帅，一边往床上找零食，找到哪个吃，就哪个。要是没找到就不吃了，躺在床上的我，一直躺到了中午，直到爸爸叫我吃饭，我才懒懒地探出头，恨不得抱着被子一步步挪到餐桌旁。
慢慢拖，慢慢拖，拖到下午才试妆，然后把妆面教程发给别人，随即趴在桌上一动也不想动。直到门铃响了，才想起来要卸妆。
懒，让我快乐！
围绕中心意思写六年级作文 篇四
生活中有许许多多的微小事件，每个事件都是生活中美丽的画面，但最使我流连忘返的就只有一件，接下来就让我讲给你们听一听吧！
一天我到表姐的百货商店里和她一起玩，“姐，姑妈在哪呀？”“我妈去进货了，让我在家看店正好你陪我一起吧！”我点了点头。
姑妈的百货店可大了，犹如星球一样，姑妈的店里什么都有，琳琅满目，一眼望不着边，不知不觉，天慢慢变阴了，路上的行人们加快了回家的脚步，就像无头的苍蝇一样乱，电闪雷鸣，厚厚的乌云在天空中密集着。正在这时来了一个小顾客，那小孩说道：“姐姐，你给我拿一袋盐吧！”我拿过盐，他把钱放到柜台上，就急切的回家了。只见，说是时那时快，雨就像天上泼来的大水一样下来。
我回到柜台把钱放到钱盒时，不对，少了5角钱，“没什么大不了的，又没有多少。”天气越来越坏，老天爷一直在哭，过了几分钟，那个买盐的孩子回来了，他浑身已经湿透了，身子颤抖着，紧皱着眉头。我说：“小孩你怎么又来了，还没带伞，看你全身都淋湿了，男孩把双手紧握着的五角钱递给了我，还送给了我一个美的微笑，“姐姐，我少给你了五角钱，现在还给你，妈妈说过不能欠别人人情，我得回家了，姐姐再见！”
就当我还没来的及把他留下时，他已经一溜烟的跑了。
事后我和表姐将这件事告诉了姑妈，她只暗暗的说了一声：“也许这就是社会中的美吧！”
这就是生活中的美吧！一个男孩的天真、可爱，诚实吧！
围绕中心意思写六年级作文 篇五
一周的第一天——星期一到了。这朝气蓬勃的开始，同时也意味着我即将返校。
今天的书包格外的重，要带棉衣、棉鞋什么的，因为天气越来越冷了。收拾好了！一个行李箱，一个书包，可以出发了！正当我背起足以压垮我的书包，拿起沉重的行李箱，准备走出房门时，妈妈赶出来：“要不要我来帮忙？”没等我回答，妈妈已经把行李夺了过去，微微笑着对我说道：“今天的书包有点重哟。”
不知不觉中，我们已经到了校门口。看着母亲那吃力的眼神和压弯的背，突然发现，曾经眼中年轻漂亮的妈妈什么时候憔悴了？变矮了？我好几次伸出手：“要不还是我来提吧？”“不行，你年龄还小，是长身体的时候！”我的眼睛湿润了，我转过头不想让母亲发现！可泪水还是不争气地滚出来几滴，我快步走上前，终于到了四楼的寝室，妈妈喘了几口大气，简单与我聊了几句话，妈妈把我送到教学楼下，停住了脚步。我便背起沉重的包，飞快前进着，跑到教学楼后，我的精神终于负荷不住了，泪水不由自主地滴了下来。就这样，我一步步地走到四楼教室，站在教室走廊上，我伸长脖子向寝室的方向望去，一分钟，两分钟，五分钟……那熟悉的背影映入眼帘，仔细一看，妈妈也正望着我，挥手跟我作别。但是是谁先拿出纸巾擦眼泪，我也不知道了。直到我再一次远望时，母亲的背影却渐行渐小……
“谁言寸草心，报得三春晖。”这远望既包含泪水，还有我那颗与母亲紧连而不分开的心。
围绕中心意思写六年级作文 篇六
沙沙沙……一阵传试卷的声音响起后，同学们都在火急火燎地做试题，我的心头却涌出一阵阵悲凉的感觉……
要说哪天不平常，今天语文悲满堂。今天，老师要发一张测试天才与傻蛋儿的试卷。每位同学都跃跃欲试，头仰得高高的，尾巴都翘到了天上，恨不得摘下了星星，跨直了月亮。可老师说：“这次可是属于才子们的考试，就要动点儿真格的！”
试卷发下来，映入眼帘的却是2分钟必须完成的28道简答题！锐利的试卷刺到了我手中。看着满满的试卷，我心里激不起任何波澜，哪怕是一点战胜它的勇气也都消散了……在得知两分钟必须完成这张试卷的时候，我发现有一伙人也在滴滴地笑，顿时起了疑心：“反正也做不完，干脆就别做了！看一看老师出的是什么奇葩题目。”我定睛一看，真的发现了猫腻，——如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题！我暗暗吃惊，悲愤交加，感觉我们被坑得好惨呐！我目环四周，同学们都在沙沙地写，我也情不自禁地笑出声来：“哧哧哧……”
当老师让小傻蛋儿们仔细读最后一句话的时候，全班顿时鸦雀无声。随即，同学们的声音差不多要把屋顶都掀翻了！
这次的试卷让人措手不及。为什么这么多人做不到细心一点？为什么这么多人做不到缜密一点？有这么多人陷了进去，这是因为什么呢？我希望这悲剧不要重演！
