染雾有一种爱叫做作文 篇一
作文是一种表达情感、展示思想的方式，也是一种倾诉内心、传递信息的途径。在我眼中，作文不仅仅是一种学习任务，更是一种爱的表达方式。
首先，作文是一种倾诉内心的方式。每个人都有自己的思考和感受，而作文可以帮助我们把这些内心的声音传递出去。当我们遇到困惑、痛苦或者喜悦的时候，写作文就像是给自己一个倾诉的机会，我们可以通过文字把内心的思考和情感表达出来，让自己得到宣泄和舒缓。
其次，作文是一种传递信息的途径。通过写作，我们可以把自己的观点、思考和见解传递给他人。无论是写一篇议论文、新闻报道还是故事情节，我们都可以通过文字的力量，将自己的想法传达给读者。这种传递信息的方式可以帮助我们与他人建立联系，增进理解和沟通。
此外，作文也是一种锻炼思维能力和表达能力的方式。通过写作，我们需要思考和整理自己的观点，进行逻辑思维和分析能力的训练。同时，我们还需要选择合适的词语和句子结构来表达自己的意思，这对我们的语言表达能力和写作能力有着积极的影响。
总之，作文是一种爱的表达方式。它可以帮助我们倾诉内心、传递信息，同时也是一种锻炼思维和表达能力的途径。无论是在学校还是在生活中，作文都扮演着重要的角色。让我们珍爱作文，用它来表达我们的爱与思考。
有一种爱叫做作文 篇二
作文，是我和文字之间的一种爱。每当我拿起笔，凝视着空白的纸张，我就仿佛进入了一个独立而神秘的世界。在这个世界里，我可以自由地表达自己的思想和感受，畅游于文字的海洋中。
作文是我与自己对话的过程。通过写作，我可以更好地理清自己的思绪，思考问题，甚至是找到答案。在写作的过程中，我会不断地思考和推敲，尝试用最准确、生动的语言来表达我的观点和感受。这个对话的过程，让我更加了解自己，也加深了我对文字的热爱。
作文是我与读者之间的一种情感纽带。我希望通过我的文字能够触动读者的心灵，引起他们的共鸣。我希望我的文字能够给予他们思考的启示，给予他们情感的滋养。无论是写一篇感人的故事，还是一篇深入的探讨，我都希望我的作文能够成为读者心灵的指南针，引领他们走向更美好的未来。
作文是我与世界之间的一种桥梁。通过作文，我可以了解和探索世界的各个角落。我可以用文字去触摸那些遥远的地方，去感受那些陌生的文化。我可以通过作文与他人分享我的观点和见解，也可以通过阅读他人的作文，了解他们的思考和感受。作文让我与世界更加紧密地联系在一起。
作文是一种爱，是一种深深地沉浸其中的爱。每当我写作的时候，我就感受到一种莫名的快乐和满足。作文让我更加热爱生活，更加热爱文字。无论是在学校里还是在生活中，我都会继续用作文来表达我的爱与思考，用作文来传递我的情感和观点。因为有一种爱，叫做作文。
有一种爱叫做作文 篇三
如果我是雄鹰，请不要为我担心，纵是从万丈悬坠下我也定会直冲云天！如果我是游鱼，请不要为我牵挂，纵是落入无底深渊，我也定会奋勇上浮！
可是父母的情太深，父母的爱太重，束缚了我的双羽，羁绊着我的双鳍。爸爸妈妈，我已长大，我要在外面的世界寻觅自己的天空海洋。爱我就请放手！
曾看过这样一则消息：南太平洋的小岛上有许多刚孵化的小龟。一位好心的游客用双手赶走老鹰救出了刚露头的“侦察龟”，导致所有海龟鱼贯而出，成了鹰的美餐。当那名好心的游客捧起小龟时，我好想大声疾呼：放手，让小龟自己爬向大海！
是啊，我们多像那群小龟，出世不久，涉世未深。可是爱我们的父母好像那位游客为我们赶走了老鹰。但是正如没有了游客的小龟，没有了父母的我们该怎样去面对人生旅途中的挫折与困难呢？所以爱我们就请放手，让我们去历过人生成长中必要的挫折！
古人云：爱其子，则必为之计深远。那么怎样才能称得上是“计深远”呢？答案就是：相信孩子，让他们独立面对属于自己的人生。艰难困苦，玉汝于成，困难与挫折使我们变得更加坚强，痛苦与磨难使我们内心惊动而后奋发！爸爸妈妈啊，请放开你们“慈爱”的双手。谁愿意常停在避风的港口，我们的青春宁愿那波涛汹涌的自由。面对衣来伸手、饭来张口的小皇帝小公主们，我多想向他们的父母疾呼：放手！面对学靠补课，学靠监督的学习小奴隶们，我多想向他们的老师高呼：放手！
请放手，让孩子们自己长大。
一百年前，梁启超大声呼喊：“少年强则国强，少年富则国富，少年雄踞地球则国雄踞地球！"
难道祖国的兴盛要寄托在这样一群弱不禁风，仍未“断奶”的大婴孩身上吗？
有一种爱叫做放手，让幼鹰振翅九天！有一种爱叫做放手，让幼鱼翱游汪洋！有一种爱叫做放手，让中国少年自立自强！
有一种爱叫做作文 篇四
当我们惊讶于荷花的鲜艳，赞扬它“出淤泥而不染”时，我们忘了一直为它奉献的“淤泥”，我们欣赏荷花的清高，却忘了它的自私。
荷的种种子被埋在泥里，泥却认为：它埋藏在自己的心里。
于是，泥拼命地搜集各种养料和水，从不遗失任何得到它们的办法，因为，在泥的心中，坚定着这样一个想法：只要能够让荷茁壮的成长，别的都不在乎。
足够的养料，足够的水，孕育了一个生命，那就是荷。它冲破泥土，冲破水，来到这个世界，它并不像荷那样满身污秽，相反，它碧绿得如同一汪秋水，让从它身边的路人清新、舒服。
泥依旧深埋在水底，它知道现在的荷已经出落得亭亭玉立，婀多姿。可它似乎并不在意，依旧从四面八方汲取最丰富的养料，满足荷的需要，静默地注视着荷的成长。
荷越来越美了，它的美吸引了诗人。学者乃至一些大文学家，他们终日在池边对着荷饮酒作乐，歌荷之赋，颂荷之章，留恋忘返。
荷似乎也懂得自己是多么的受世人的青睐，伴着微风，它也开始和那些人打招呼，点头。摇头。微笑。再见。生活得那样有滋有味。
泥土依旧沉默，它知道荷的生活多姿多彩，也知道荷在那些所谓的文人心中占有多重的地位，相比而言，荷的耀眼是众人眼光的焦点，而它，什么都不是，可它从不会要求荷再像以前一样回到泥土中给它做伴，甚至都不会要求荷低头看它一眼。
因为它知道，低头的荷会少去很多夸奖，荷不喜欢低头，向很多文人一样，昂着头倔强的活着展示自我的另一种风采。
荷依旧那样活着，活得那样绚烂，那样高傲，它忘了，忘了一直给它提供养料让它成长的泥，它也忘了，忘了世上还有一个词叫做“感恩”。泥也依旧那样活着，活得那样沉默，那样无私。它忘了，忘了荷是因为靠它而愈发美丽。耀眼的；它也忘了，忘了世上还有一个词叫做“索取”。它只愿那样看者荷。帮助荷，因为它知道世上有一种爱叫做沉默，也叫无私。
有一种爱叫做作文 篇五
我的父母是一对平凡的夫妻，有着一个不大的三口之家。平日里争争吵吵总不为奇，拌嘴已是家常便饭，我总是很无奈，这样一对冤家！
直到有一天，我明白了这原是一种更深沉的爱——
一日黄昏，夜幕渐渐降临，正值上下班高峰期，路上来来往往的汽车行色匆匆。直到万家灯火都疲倦了，路上的行人仍不见减少。
父亲站在店门口，看着这繁华的夜市入了迷。突然，他回过头来，咧着嘴说：“嘿，谁要上厕所？”厕所就在对面，不过我们都不习惯一个人走，马路不宽，但独自走上去却总显得单薄，仿佛漫漫长路。父亲等了一会儿，见无人回他，便主动邀我：“小居，你要不要上厕所啊？”虽然很难拒绝他热情的邀请，但我却无此意，只得抱歉地摇摇头。父亲有些泄气，但仍期待地问母亲：“小吉呢？”看着他孩子气的可爱模样，我不禁想笑，不想母亲犹豫了一下竟答应了，并解释的笑着说：“我也刚好要上厕所呢！”
于是父亲主动伸出他那厚实的手掌，等母亲过去，母亲笑着走去，很自然的把手放在父亲的掌心，两人相视一笑，转身向前走去。短短30米的路程中，父亲一直牵着母亲的手，母亲也一直紧靠着父亲。自始至终，父亲那宽厚的肩膀一直偏向母亲，好像一位守护神在保护他的天使。两人不时笑笑，漫漫车流中，这一对身影很快就被淹没，但不知为何，我总觉得他俩的身影一直定格在路中央，时间仿佛静止了。只剩下这温暖的幸福，在时间的长河中一直走一直走，到最后。
看着眼前的景象，我竟不禁流下泪来，这是怎样一种平凡又永恒的爱啊！突然想起在一本书中看到过一句话
：我不知道我是否爱你，我只知道离开你我会哭，我是上帝派来与你吵架的人。我想我明白了，争吵其实也是一种生活方式，父母之间其实爱深沉。这样一份爱，她的名字叫平凡！
有一种爱叫做作文 篇六
蓝天下，翱翔的雄鹰不经伤害不高飞。——题记
凝视碧空，矫健的鹰隼自由飞翔。熟不知，一只展翅搏击长空的雄鹰，只有在小鹰时吃尽苦头后，才能在广袤的天空中自由的翱翔，实现问顶苍穹的梦。
孩提时的我，就开始接受母亲安排的课业和训练了。曾几度迷惘，为何同龄的孩子在外奔跑，而我却要读书、学习？幼小心灵还很脆弱，却要无言地接受母亲冰冷的否定和严厉的训责？多少次喜悦取得优秀的成绩，却在更高希冀与目标的追求中，几度惆怅满地。春去秋来，寒来暑往，相片中稚嫩的脸庞上渐渐透出自信笑容，蓦然顿悟，母亲的用心如此之深！严格的要求和严厉的苛责中，包含了母亲对女儿的爱！
母亲就是那只深爱着孩子的老鹰。出生后的幼鹰没享受几天舒服的日子，就要接受母亲近似残酷般的训练。母鹰把雏鹰的翅膀折断，然后推下万丈悬崖，任凭雏鹰凄烈又悲凉地哀鸣，母鹰毅然决然地去做。虽心中难免有不舍，但它深知，只有小鹰被折断骨头的翅膀，经受磨练之后才会更加坚强，才能禁得住蓝天的考验。如果不这样，不经历风雨的幼鹰将无法驰骋于山间，它会永远与蓝天无缘。回望母亲对我教导的点点滴滴和当年心灵上的受伤，原来，是希望我长成那骄傲的雄鹰，而非软弱的大笨鸟。
风平浪静的大海，训练不出坚毅的水手。人生中难免有打击，但那才是你通向成功的垫脚石。我们每个人都拥有美丽辽阔的天空，也都拥有一双飞上蓝天的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。也许，在我们的成长旅途中，我们的翅膀还会被折断，同样会变得疲软无力，但只要我们能忍受剧痛，不怕艰难挫折，不断的挑战自我，相信我们都可以如鹰展翅上腾，成为苍穹的霸主。
鹰隼的翱翔，需要“伤害”；坚强的成长，同样需要“伤害”！合上相册，回眸一笑，往事历历在目，其中却少了对母亲的些许埋怨。
阳光下，我蓦然觉悟：有一种爱，叫伤害。
