染雾美丽的校园作文 篇一
美丽的校园
我所就读的学校是一所位于郊区的小学，拥有一个美丽的校园。校园里四季如春，充满了生机和活力。
首先，校园里的花草树木给人一种清新的感觉。每当春天来临，整个校园都被五彩斑斓的花朵所点缀。红的、黄的、紫的、粉的，各种颜色的花朵争奇斗艳，让人仿佛置身于花的海洋中。而夏天，校园里的草地郁郁葱葱，绿意盎然，给人一种清凉的感觉。秋天，校园里的树叶开始变黄，纷纷落下。金黄的铺满了整个校园，给人一种温馨的感受。冬天，虽然没有了花草，但校园里的树木依然挺拔而美丽，给人一种坚强和勇敢的感觉。
其次，校园里的建筑也是美丽的。学校的教学楼、图书馆、体育馆等建筑设计简洁大方，色彩明快。教学楼的外墙涂成了淡蓝色，给人一种宁静和蔚蓝的感觉。图书馆的外墙则是大面积的玻璃幕墙，透明明亮，让人感觉宽敞明亮。体育馆的外墙则是红色的，给人一种热情和活力的感觉。这些建筑不仅满足了学校的功能需求，同时也给师生们提供了一个美丽的学习和活动环境。
最后，校园里的环境也是美丽的。学校周围环境优美，空气清新。学校的后门通往一片绿色的农田，田间的庄稼摇曳生姿，给人一种宁静和宜人的感觉。学校附近还有一片森林公园，四季美景各异，是师生们休闲娱乐的好去处。校园里还有一个小湖，湖水清澈见底，周围绿树环绕，是师生们放松心情的好地方。这些美丽的自然景观让师生们在学习之余也能享受大自然的美好。
总之，我所就读的学校有着一个美丽的校园，无论是花草树木、建筑还是环境，都给人一种美好的感觉。这个校园不仅是师生们学习的地方，更是一个可以让我们欣赏大自然美景的地方。我感到非常幸运能够在这样美丽的校园里学习和成长。
美丽的校园作文 篇二
美丽的校园文化
我所就读的学校是一所拥有丰富多彩校园文化的学校，每一个角落都散发着浓厚的文化氛围。
首先，学校注重培养学生的艺术修养。在校园里，有一个美术馆，每年都会举办各种主题的美术展览。学生们可以在这里欣赏到来自不同年级的同学们的优秀作品，同时也可以参加绘画比赛和艺术创作活动，展示自己的才华和创造力。此外，学校还有一个音乐厅，每周都会进行音乐会和合唱比赛。学生们可以在这里展示自己的音乐才能，感受音乐的魅力。这些艺术活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的艺术修养，让他们在美的世界里感受到快乐和成长。
其次，学校注重培养学生的体育素养。学校拥有一片宽敞的操场，每天都有学生在这里进行体育锻炼和比赛。学校还设有各类体育俱乐部，如篮球俱乐部、足球俱乐部等，供学生们参加。这些体育活动不仅锻炼了学生的身体素质，也培养了他们的团队合作意识和竞争意识。学校还定期组织运动会和体育比赛，让学生们有机会展示自己的体育才能，并在比赛中感受到团队合作的力量和荣誉的喜悦。
最后，学校注重培养学生的社会责任感。学校组织了许多社会实践活动，如参观社区、参与志愿者活动等。学生们可以通过这些活动了解社会、关心他人，并积极参与社会公益事业。此外，学校还开设了许多社团活动，如科技社团、环保社团等，供学生们参加。这些社团活动不仅培养了学生的兴趣爱好，也锻炼了他们的组织能力和领导能力。学校还定期组织社团展示和社会实践成果展，让学生们分享自己的成果，并互相学习交流。
总之，美丽的校园不仅有美丽的自然风景，还有丰富多彩的校园文化。这些文化活动不仅丰富了学生的课余生活，也培养了他们的兴趣爱好和综合素质。在这样的校园里，学生们不仅可以学习知识，还可以感受到快乐和成长。我感到非常幸运能够在这样美丽的校园里学习和成长。
美丽的校园作文 篇三
当春天的第一缕阳光照进了小百灵池园里时，园子里便有了生机：池水不再冰封，花草树木都陆续醒来。哦，原来是春姑娘向我们美丽的校园走来了！
我走进小百灵池园门，第一眼便看到了在阳光下，闪着金光的迎春花。它开在东面，我走近它只见它的枝条纤长而尖细，是四棱形的，从根部到梢头，由粗到细，由深绿变浅绿，一根根往下垂，摸上去很柔软。在那一根根枝条上，正开着一朵朵小巧玲珑的迎春花。它的花瓣差不多有五片，是金黄色的，花朵只有一片榕树叶般的大小。在它的中央位置，还有一根又短又细的花蕊躲在里面呢！迎春花看上去很可爱，就像是一个个迷你小喇叭。远远地望去，那成千盈百的花儿组成了一条美丽而闪耀的“星河”，它们如同一颗颗顽皮的小星星在对我眨着眼睛。
一阵春风吹来，迎春花摆动起柔软的腰肢，伴随着风儿挑跳起了欢快的舞蹈。我在心里情不自禁地赞叹：虽然它没有玫瑰绚美红艳；没有牡丹的富丽堂皇；没有月季艳丽多姿；没有茉莉的诱人芬香；没有菊花的五颜六色，但是它凌寒开放，它是春天的使者，向人们报告了春天的来临，让人对它油然而生敬意。
再走到北面，便看见白梅和红梅两个姐妹花，她们散发着芬香，让人不由自主地靠近她们。她们一个雪白而纯洁，一个火红而妖魅，绽开在枝头，就宛如两位有着倾国倾城的美貌的妙龄女子，美极了！这么惹人喜爱的她们，敢问哪个人能不被吸引呢？
又往西面走去，那两颗高大挺拔的柳树挺立着，土黄色的柳枝上冒出了许许多多的小柳芽，它们摸上去毛茸茸的，好像一个个小宝宝躺在柳树妈妈的怀里，还在睡梦中一样。一阵风吹过，那柳芽们摇晃着小身体，似乎在不满风儿姐姐把它们吵醒，在发起床气呢！它们有的才刚冒出来，只有米粒那么大；有的长了十几天，细细长长的；还有的已经长出了几片叶子，鼓鼓的，真是千姿百态！
最后走向中间，这池水在风儿吹过的时候碧波荡漾，河面上倒映着太阳美丽的影子，池中的小金鱼游到东游到西，快乐的玩耍，真是玩的不亦乐乎。
啊！春天里的小百灵池园真美啊！园子里到处都充满了生机，让人感到温暖。
美丽的校园作文 篇四
我们的校园是一个美丽的地方。
进入的门，扑入眼帘的是一片绿油油的大树，两棵芒果树笔直的站在操场两旁，就像一个放哨的士兵。我们的操场分成篮球场，小乐园和凤羽操场。篮球场前面是一个舞台，我们在那里举行升旗仪式，舞台旁有两个旗杆，上面有迎风飘扬的五星红旗和校旗。
从东梯往上走，就到了我们的教学楼里。教学楼的东边，是以功能室为主，而西边呢，就是我们明亮的课室。
走了七层楼，我们来到了天台花园。天台花园可大了，进入花儿编织的走廊里，一走进去，就十分精神，花儿芳香迷人，五彩斑斓，像是卷进了连绵不断的花海里。鸟儿停在枝头，高声歌唱，为宁静的春天，增添了生机。
我们拐了个弯，来到了一个鱼池旁，一座高大的山耸立在鱼池两岸，五颜六色的鱼儿在自由地游着，真快活！
踏过水池上的小桥，我们又来到了热带植物的天堂。这里有笔直的仙人掌，它全身长满刺，一副不容侵犯的样子。
参观完我们这美丽的校园，我们原路返回，我们的学校真美啊，我爱我们的学校！
美丽的校园作文 篇五
我的母校座落在南浦八区，她是座年轻的学校，四季景色宜人，尤其是春天。
走进校园，就是几幢教学楼，粉墙，窗明。我喜欢走在旁边那条幽静的小道上，看着眼前几棵茂密而又高大的树木，四季常青，苍翠欲滴，虽然我叫不出名字。每次经过，总会不由自主的去抚摸粗糙的树皮表面，略微的褶皱总让我想起奶奶脸上的皱纹，是否轻轻的抚摸会拂去岁月的沧桑。树下的白色小花，星星点点，柔柔的，在风中轻轻摆动，是在呼唤我吗？
再走进我的校园，显得越加美丽。我的视野在四周一撒，一大片石榴树就收在我的眼底。春天，百花竞放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姗姗来迟，只有石榴树依然伸展着一身的绿在静默的等待。总要待到百花凋谢初夏时节，石榴花才穿着火红的舞鞋奔跑而来。看！花儿真红啊，像燃烧的熊熊火焰在眼中跳跃；花儿真美啊，花团锦簇，我仿佛掉进了石榴的王国。
校园的初春更是美丽。小草偷偷的从土里钻出来，一打开门，迎面细雨霏霏，烟雾迷蒙，就像倒进了一杯满满的纯牛奶。我在那幽静的小道上慢慢的走着，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我亲密的对话。小鸟在屋檐低飞，转个身不知道飞哪儿去了，是在跟我捉迷藏吗？春雨一定是一位温柔的小姑娘，在咋暖还寒时节，总是细细的，柔柔的，不经意间打湿了我的眉尖，任由春风这只温柔的手，抚摸着我的小脸庞。是否也跟我一样，在等待姹紫嫣红的花开。
这就是我的学校，我爱她的美丽，更爱她的诗情画意！
美丽的校园作文 篇六
我的校园里有高大的教学楼，绿色的苗苗种植园，是个可爱的地方。
春日，万物萌生。操场上的草坪边围着栏杆，提醒着我们：“小草宝宝还没长大，不要把他弄疼了。”迎春花开了，她贪婪地吸收着春的阳光。苗苗种植园的蔬菜发出嫩嫩的新芽，小鸟停在枝头上，叽叽喳喳地叫个不停。平时安静的园子开始热闹起来。
夏天，绿树苍翠。蝉在歌颂夏，小河边的青蛙呱呱叫，爬山虎长势迅猛，不一会儿就爬到了学校屋顶。在种植园里，一个个毛绒绒的小桃子，握着绿扇子，有说有笑。地里，辣椒红了，茄子紫了，四季豆挂满了架。
秋日，硕果累累。苗苗种植园的蔬菜成熟了。白白胖胖的胡萝卜小姐姐聚在一起，青菜穿着白西装，染着绿头发，像一位绅士。远远望去，犹如一片绿海洋。校园里铺满了银杏树，隐隐约约地闪着金光。草地上有黄、绿、橘五彩缤纷的落叶，枫叶翩翩起舞。
冬天，银装素裹。地上的雪，像给校园披上了一件白大衣。雪花让我们的心里满是开心，打雪仗、堆雪人，校园里充满了欢笑。苗苗种植园虽失去往日的风采，但我知道她们在攒足干劲，蓄势待发，等待春天的破土而出。
可爱的学校，改变了我们的生活。我爱你，校园。
