站在学校门口作文 篇一
站在学校门口,我看到了一个充满活力和希望的世界。这个世界充满了欢声笑语,充满了孩子们的童真和好奇心。每天早晨,当我走进学校的大门,我可以感受到学习的氛围和团队合作的力量。
学校门口是一个交流的场所,同学们在这里互相交流和分享彼此的经验。有的同学在讨论课程内容,有的同学在帮助别人解决问题,有的同学在一起玩耍和嬉笑。这个场景让我感受到了团队合作和友谊的力量。我们可以互相帮助和鼓励,共同进步。站在学校门口,我看到了一个充满友爱和互助的世界。
站在学校门口,我也看到了丰富多彩的课外活动。学校门口的布告栏上贴满了各种各样的活动通知,比如运动会、文艺演出、社团招募等等。这些活动丰富了我们的校园生活,让我们可以发展自己的兴趣爱好,展示自己的才艺。而且,通过参加这些活动,我们还可以结交更多的朋友,拓宽自己的社交圈子。站在学校门口,我看到了一个充满机遇和挑战的世界。
除了活动之外,学校门口还有一些特别的地方,比如图书馆和操场。图书馆是一个安静的地方,里面有各种各样的书籍和资料,供同学们阅读和学习。操场是一个放松和锻炼的场所,同学们可以在这里进行各种体育活动,保持身体健康。这些地方为我们提供了一个学习和成长的环境,让我们可以不断探索和发现自己的潜力。站在学校门口,我看到了一个充满智慧和活力的世界。
站在学校门口,我感受到了学习和成长的力量。这里充满了欢笑和希望,充满了友爱和互助,充满了机遇和挑战。我相信,在这个世界上,只要我们肯努力学习和努力拼搏,就一定能够实现自己的梦想。站在学校门口,我看到了一个充满希望和可能的未来。
站在学校门口作文 篇二
站在学校门口,我看到了一个繁忙而有序的世界。学校门口是一个集结和分散的地方,同学们在这里忙碌着上学和放学。每天早晨,我可以看到家长们送孩子们来学校,交代一些注意事项,然后目送他们进入校门。这个场景让我感受到了家庭的关爱和责任。
放学时刻,学校门口又变得热闹起来。同学们纷纷走出大门,有的回家,有的参加课外活动,有的留下来参加补习班。这个时候,学校门口就像一个大型的交通枢纽,有家长来接孩子,有公交车停靠,有出租车载着学生离开。这个场景让我感受到了忙碌和有序的力量。我们要合理安排时间,做好各项任务,不仅要学好课程知识,还要锻炼自己的时间管理能力。
站在学校门口,我也看到了一些同学在这里进行社交活动。他们聚在一起,互相交流和分享自己的经历。有的同学在一起玩耍和嬉笑,有的同学在一起讨论学习问题,有的同学在一起策划一些有趣的活动。这个场景让我感受到了友谊和团队合作的力量。我们可以相互支持和鼓励,在交流中提高自己,共同进步。
站在学校门口,我还看到了一些同学在这里展示自己的才艺。有的同学在操场上跑步,展示自己的体育能力,有的同学在图书馆里阅读,展示自己的学术能力,有的同学在音乐室里弹奏乐器,展示自己的艺术能力。这个场景让我感受到了多样性和个性化的力量。每个人都有自己独特的特长和优势,我们应该发展和利用自己的才能,做到最好。
站在学校门口,我感受到了忙碌和有序的力量。这里充满了家庭的关爱和责任,充满了友谊和团队合作,充满了多样性和个性化。我相信,在这个世界上,只要我们能够合理安排时间,充分发挥自己的优势,就一定能够实现自己的梦想。站在学校门口,我看到了一个充满活力和希望的未来。
站在学校门口作文 篇三
秋季运动会后,我的感冒又很不幸地加重了,结果经过半天太阳的照射,冷风的一吹,我感到一阵阵头晕,身子一会儿冷,一会儿热,完了,我发烧了,于是,在我终于无比高兴地听完了结束语,回家后,立刻倒在了床上。
一直到妈妈下班,我才醒过来,妈妈很体贴地说:“反正今天没作业,你不想起来就算了。”当我再次睁开眼的时候,早就是第二天的早上了,我的烧也退了,我条件反射地看了看床头的钟,不好,7点一刻,平时都出家门了,完蛋了,这回铁定要迟到了
,我大叫着:“不好!”从床上坐了起来,妈妈走来却说:“没事,我跟周老师打过电话了,今天你迟点去,不急。”
7点45了,我和爸爸站在校门口,校门口一个人也没有了,只有穿着制服的门卫站在门口,我不禁一阵胆怯,虽然写过请假条了,进学校不会被记名字,但我可不是××,没有这方面的经验,何况面前就是那位严肃的门卫大叔呢?爸爸给我背上书包,仔细地叮嘱着我,一会儿“不舒服就跟老师讲”,一会儿是“药要记得吃”,一会儿又是“记得多喝水”,我有些不耐烦,但心中的不安却也少了很多。
我向校门口走去,踏上台阶,正准备把妈妈写好的请假条拿出来,那位一向严肃的门卫大叔却向我露出了少见的微笑,我一愣,又听见他说赶紧进去吧。我回一个虚弱的微笑,回头向爸爸招招手,百思不得其解地走进了校门,奇怪,一向严肃的`门卫大叔居然没看请假条就让我进去了,估计连“身经百战”的经常迟到的××也没有享受过这种待遇,我小声嘀咕着爬上了楼梯。
当我出现在教室门口,正想喊报告时,周老师一改往日的严厉训问,点点头,让我进去,坐在位子上,我终于明白了,这是体谅。
门卫听到我和爸爸的话,直接让我进去了,周老师知道我的情况,也没再加盘问。爸爸看出了我的胆怯,体贴地通过我们之间的话,让我进了学校。这一切都是他们对我的理解和体谅。
站在学校的门口,也是站在体谅的门口。
站在学校门口作文 篇四
高三,她辍学了,正逢国庆假期,她回来学校看望仍在为自己大学奋斗的同学。站在学校的门口,她无奈的笑了一下。
想到了初三那年,她是多么努力地学习,为的是拿到一中的录取通知书。她并不是那种读书特厉害的人,她也不会过目不忘之术,她有的是不放弃的精神,她把自己比作小草,虽然不起眼,却努力的扎着根,相信着她的春天会到来。
是的,“付出了总会有收获”,当一中录取通知书紧握在她手上的时候,她知道春天来了,她相信一中能够为她打下坚实的地基。她希望考上大学,她可以让家人的生活过的更好。
不一会儿,她就来到了原先她学习过的班级,看着那一幕幕回放的默片,她心里有些波动。她坐了下来,与同学们叙了叙旧,同学们都夸她变漂亮了。小艾是她在校读书时最要好的朋友,看见她回来了,小艾拉着她,激动的问长问短,迫切想知道她过得好不好。她总是回以微微一笑,告诉同学们,她过得很好,叫同学们不要为她担心。
突然有位同学说:“你回来继续读书,不好吗?”她还是回以微笑,“并不是你想的那么简单,出去了社会,心要想再收回来,是很难的。社会就像一个大染缸,被染了色的丝绸,要想变回纯白,你以为有这么容易吗?”当这位同学还在思考她问题的时候,她道别了同学们。想着同学们下午还要上课,她就先离开了。
她在校园逛了一圈,那个操场,是她们班上体育课的地方,她记得,每次解散后,她都会到图书馆翻翻书,看一些课外的知识以暂时忘却课堂上的烦恼。那条小道,是她每天必经的道路,她记得,一放学,她总是小跑着回到宿舍排队打热水洗澡。回忆像散落的珠子,到处都是。突然,她不再去回想了,因为那都已经是过去式了,正如她所说的,路是她选的。
她出了校门,站住,回头,她又站在学校的门口,面对着校训,面对着行政大楼,她微微的笑了一下。
转头,大步迈前,她知道,人要向前走,即使无奈也回不了过去,她希望她的同学们都能够前程似锦。