天堂与地狱的作文(优质6篇)

时间:2013-07-04 08:14:12
染雾
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天堂与地狱的作文 篇一

天堂是什么?地狱又是什么?这是人们对于生死之后的两种可能性的想象和描绘。对于不同的人来说,天堂和地狱代表着不同的意义和价值观。

对于虔诚信仰宗教的人来说,天堂是他们最向往的地方。在天堂中,美好的事物无处不在,人们可以得到无尽的祝福和快乐。这里有绵延不绝的绿草地和鲜花,有河水清澈见底,有白云飘逸,还有天使们在空中翱翔。在天堂中,人们可以与亲人团聚,与众多的圣徒一同歌唱赞美,与上帝面对面地交流。在这个充满和平与爱的地方,人们的心灵可以得到净化,摆脱尘世的烦恼和痛苦。

然而,地狱则是相反的存在。它是邪恶和罪恶的归宿。地狱中,黑暗和痛苦无处不在。人们被火焰所包围,被魔鬼所折磨,遭受着永无止境的折磨和煎熬。在地狱中,人们的灵魂受到折磨和摧残,无法得到任何的安宁和救赎。地狱是一个恶梦般的世界,让人感到绝望和恐惧。

然而,在现实生活中,天堂和地狱并非真实存在的地方。它们更多地是人们内心的一种想象和寄托。对于每个人而言,天堂和地狱的意义和形象也不尽相同。有些人认为,在这个现实世界中,只要能够过上幸福和美好的生活,就可以将其视为一种天堂。而对于那些遭受痛苦和困苦的人来说,现实生活就是地狱。

无论是天堂还是地狱,它们都是人们对于生活和存在的一种思考和反思。它们给予了人们对于希望和信仰的追求,也让人们认识到生命的珍贵和无常。在追求天堂的过程中,我们应该注重当下的幸福和快乐,珍惜身边的人和事物。而对于地狱的存在,更应该让我们认识到自己的错误和不足,努力改正和提高。

天堂与地狱,是人们对于生死的思考和想象。无论它们是否真实存在,它们都给予了人们希望和信仰的力量。我们应该在追求天堂的过程中,珍惜眼前的幸福和快乐,同时也要在地狱的存在中,认识到自己的错误和不足,努力改正和提高。

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天堂与地狱的作文 篇二

天堂与地狱是人们对于善恶行为结果的一种想象和描绘。在人们的心中,天堂是一个美好、祥和的地方,而地狱则是一个阴暗、可怕的地方。

天堂象征着美好的生活和幸福的境地。在天堂中,人们可以得到无尽的快乐和欢乐。这里有和谐的人际关系,有充满爱和温暖的家庭,有亲近的朋友和亲人。在天堂中,人们不再有病痛和烦恼,他们过着幸福而满足的生活。在这个充满和平与乐观的地方,人们的心灵得到净化,摆脱了尘世的琐碎和纷争。

而地狱则是相反的存在。它是邪恶和罪恶的归宿。在地狱中,黑暗和痛苦无处不在。人们被火焰所包围,被魔鬼所折磨,遭受着无尽的折磨和煎熬。在地狱中,人们的灵魂受到折磨和摧残,无法得到任何的安宁和救赎。地狱是一个恶梦般的世界,让人感到绝望和恐惧。

然而,在现实生活中,天堂和地狱并非真实存在的地方。它们更多地是人们内心的一种想象和寄托。对于每个人而言,天堂和地狱的意义和形象也不尽相同。有些人认为,在这个现实世界中,只要能够过上幸福和美好的生活,就可以将其视为一种天堂。而对于那些遭受痛苦和困苦的人来说,现实生活就是地狱。

无论是天堂还是地狱,它们都是人们对于生活和存在的一种思考和反思。它们给予了人们对于希望和信仰的追求,也让人们认识到生命的珍贵和无常。在追求天堂的过程中,我们应该注重当下的幸福和快乐,珍惜身边的人和事物。而对于地狱的存在,更应该让我们认识到自己的错误和不足,努力改正和提高。

天堂与地狱,是人们对于生死的思考和想象。无论它们是否真实存在,它们都给予了人们希望和信仰的力量。我们应该在追求天堂的过程中,珍惜眼前的幸福和快乐,同时也要在地狱的存在中,认识到自己的错误和不足,努力改正和提高。

天堂与地狱的作文 篇三

  刚一开始上课,王老师便让我们打开作用文本最后一页,王老师有什么时候用意谁也不知道,大家都在静静地等着。

  王老师说:“请写你们最爱的五个人,当你们想到他们的脸心中便会感到温暖。”这几个人便浮现在我的脑海里,分别是妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和外公。这时,王老师叫我们划去一位自己最爱的人,听到这句话,我犹豫不决,迟迟没有划去。就在这时王老师又说:“在这里没有犹豫和商量的余地。”听了这名话,我的笔停在爷爷这个词的旁边,我慢慢地将爷爷这个名字划去。我本以为风平浪静了。但王老师又说:“现在你们只剩下最爱的四个人了,现在请再划去一个。”我想把爸爸划去,我不忍心下笔。最后下决心划去爸爸的时候,我的心像被针扎了一样。王老师又说了一句话:“现在你们只剩下最爱的三个人了,现在请再划去一个。”听到这里我的眼泪流了下来。想到妈妈对我的照顾,奶奶对我的关心,外公对我的疼爱,我迟迟下不了笔。

  这时老师又说了一句话“这里没有犹豫和商量的余地”我把笔头转向了外公。但又迟迟下不了手,我安慰自己:“外公只是去休息了,他太累了,太累了。我这时才把外公划去,划完之后,我的内心一片黑暗,十分的荒凉,十分的寒冷。这时,世上只剩下两个最爱的人了。我不忍把她们中的一个划去。可事实与此相反,我又将他们从作文本上划去了,此时,我感觉自己的心已经十分冰冷。这时王老师的”这一切都是假的“一句话让我的心中充满阳光。

天堂与地狱的作文 篇四

  当老师问我们:“人间在哪里?”我绞尽脑汁也没想出来,老师再次发话:“人间在天堂,又在地狱”关键要看心态好不好,心态好的,就感觉在天堂一样,心态不好的,感觉就象在地狱,我百思不得其解。

  我同学爸爸的同事他就是一个心态不太好的人,整天闷闷不乐的,怕有人晚上要谋杀了他,他很害怕,连睡个觉也要开引用4瓦的电灯泡。终于有一次,他觉得自己的生活已经要没有了乐趣,想去自杀,还好被邻居发现,一把拉着他长长的衣袖给拽了回来,虽然他生活在天堂,心灵却在地狱。

  而与这相反,贝多芬就不一样,他生活在一个黑暗的世界里,他的耳朵聋了,这对一个音乐家来说是一个致命的打击,然而他的心态却是非常好,乐观地面对生活,用自己的心去感受,经过不懈努力,最终,他的一曲《生命交响曲》闻名中外,让后人景仰、永远怀念他。

  当面对困难时,我们应该乐观地面对生活,勇敢前进、绝不退缩。

  聪明的同学们,如果给你天堂和地狱这两个选择,你会选择哪一个,是天堂还是地狱呢?我期待你的答案噢!

天堂与地狱的作文 篇五

  天堂与地狱往往只有一念之差,给生活在其中的人相同的处境却有两种不同的结果。地狱里的人自暴自弃、,失去自信,而天堂里的人却互帮互助、乐观向上。是什么帮助天堂里的人走向成功?是为他人着想的品质!

  一个外国科学家曾到过世界各地给许多孩子做了一个游戏:一个瓶子里放被线绑住的小铅球,绳子的头由三个孩子拉着,并在短时间内逃离瓶子。可所有结果都不让她满意,唯独在中国她找到了满意的答案。中国孩子不但出色的完成了任务,还说了这样一番话:“我们是按年龄大小依次出去的,假若我们就是那些小球,我们宁可自己淹死,也要弟弟妹妹先逃生。”这让在场所有人为之一振。这种品质值得我们学习!

  有了天堂也会有地狱。去年发生了多起交通事故,那些肇事者大部分都在为自己辩解,想让对方负全责,有的甚至为了一点点小刮擦都争吵不休、撸起袖子动手解决,而对其它被撞得面目全非的车辆,以及躺倒在血泊之中的行人视而不见。在公交车上也是如此,年轻人们安然地坐在座位上,对身边站着的年事已高的老人理也不理;假如有一人起身离座定会有许多人前去“篡位”。这难道还是我们从古流传至今的中华传统美德吗?

  为他人着想也只是小事,其实它并不难,让我们从小事做起,来改变我们的生活,使它成为人间天堂吧!

天堂与地狱的作文 篇六

  一天,我到小河边去玩,无意之间,我看到一个小石头,它小巧玲珑,非常可爱,我越看越欣喜,就把小石头带回了家。我把它放到了一个小盒子里,一天夜晚,我忽然看见小石头放射出耀眼的光芒,忽然之间,有一个小精灵般的人出现在我眼前,他说:“我可以满足你一个愿望。”我回答:“我想看一看天堂与地狱的差别。”他回答:“可以。”接着他挥动一下他的魔法棒,我一转眼就到了地狱,这里的地狱比在电视上看到的还可怕,一些在没有死之前做过坏事的人都会在那里接受惩罚,一个大斧子极快的剁下来,把做过坏事的人剁成两半,在中间有一口大锅把做过坏事的人放到大锅里用油炸,再由一个人包成包子。这恐怖的场面吓得我一句话也说不出来。小精灵又一挥魔法棒我们又到了天堂。那里比地狱好多了,那里比我们还现代化,所有的人都互相帮助,都极其讲究文明礼貌,没有一个人会做坏事。那里最好的是不用受刑罚那正是我们将来要追求的共产主义社会。忽然“铃铃”几声,我睁开眼睛,原来刚才是个梦啊,但梦中的经历我却历历在目,我时刻提醒自己,要做一个好人,这样才会到天堂。

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