染雾下象棋的作文 篇一
下象棋是一项非常古老而精彩的棋类运动。作为一种策略性极强的游戏，下象棋不仅能够增强智力，还能培养人们的思维能力和决策能力。
下象棋需要两人对弈，每个人轮流走子。棋盘上共有32颗棋子，包括车、马、象、士、将、炮和兵。每种棋子都有不同的走法和特点，如车可直线行走，炮需跳过一颗棋子才能吃子等等。通过这些棋子的组合和移动，玩家需要思考如何保护自己的棋子，同时攻击对方的棋子，最终将对方的将军。
下象棋不仅考验玩家的智力，还需要良好的集中力和耐心。一局棋下下来，可能需要数个小时甚至更久的时间。在这个过程中，玩家需要时刻保持注意力集中，观察棋盘上的变化，分析对手的走法，并做出正确的决策。同时，由于象棋是一种对抗性游戏，玩家还需要忍耐和坚持，直到最后一颗棋子下完才能知道胜负。
下象棋不仅能够锻炼思维能力，还能培养人们的决策能力和战略思维。在下棋的过程中，玩家需要分析局势，制定战略，灵活运用各种棋子的特点和走法。同时，下象棋也能够让人们学会思考长远利益，从整体上考虑问题，培养出良好的决策能力。
总之，下象棋是一项非常有益的活动。它不仅能够增强智力，还能培养人们的思维能力和决策能力。通过下棋，人们能够锻炼自己的集中力和耐心，培养战略思维和决策能力。因此，我鼓励大家多多参与下象棋的活动，享受其中的乐趣同时提升自己的能力。
下象棋的作文 篇二
下象棋是一项古老而精彩的游戏，它不仅仅是一种娱乐活动，更是一门艺术。在下象棋的过程中，玩家需要运用丰富的棋艺和智慧，以及独特的战略思维和决策能力。
下象棋是一种需要深入思考的游戏。每一步棋都可能对整局棋局产生重大影响，因此玩家需要在每一步走棋前仔细分析和预测对方的走棋可能性，并制定出最佳的应对策略。这种思考和决策的能力让下象棋的玩家在人生的其他领域也能够游刃有余地应对各种复杂的情况。
下象棋还需要玩家具备良好的观察力和判断力。通过观察棋盘上的局势和对手的走法，玩家需要及时地调整自己的策略，并做出正确的判断。这种观察和判断的能力不仅在下象棋的过程中很重要，也对于解决生活中的问题非常有帮助。
下象棋还能培养人们的耐心和毅力。一局棋下下来可能需要数个小时甚至更久的时间，而在这个过程中，玩家需要保持耐心和专注，不能轻易放弃。这种耐心和毅力的培养对于人们的成长和发展非常重要。
总之，下象棋是一门非常有益的游戏。它不仅能够锻炼人们的思维能力和决策能力，还能培养人们的观察力、判断力、耐心和毅力。通过下象棋，人们能够提高自己的思考和决策能力，并在生活中更加游刃有余地面对各种复杂的情况。因此，我鼓励大家多多参与下象棋的活动，享受其中的乐趣同时提升自己的能力。
下象棋的作文 篇三
关于下象棋的作文五篇
篇一：下象棋
下象棋史我的长项，今天我就向爸爸发起了挑战书，跟他一决高下。
我执红先行，一招炮架当头，爸爸跳马相迎。我紧接着快速出车，横冲直撞，左杀右砍，连吃了几个小卒。正当我贪心不足，洋洋得意的时候，一不留神把车放在了爸爸的象口里，结果白白被象吃掉了。我只好想尽办法冲过去，发动猛攻。
一阵短兵相接，竟然占了上风。爸爸看了我一眼，把马放出来，跳到我的车面前。我不知道他葫芦里卖的是什么药，但还是吃了他的马。结果，爸爸的炮来了个沉底将军，抽掉了我最后一个车，好惨哪！可我哪有这么容易放弃，趁爸爸东张西望时，我的马一冲，把爸爸的车给吃了。爸爸发怒了，把“过宫炮”“沉底炮”“五六炮？”全使了出来。我才不怕呢！给爸爸来了个“抽将”，使爸爸只有招架之功，毫无还手之力。
妈妈说我是“初生牛犊不怕虎”，其实我知道做到了“胜不骄，败不馁”，今天才能跟爸爸一较高下。
篇二：下象棋
今天下午，我和爷爷一起下象棋。我对爷爷说：“你跟我下三局，我肯定能2：1赢你。”
第一局开始了，爷爷说：“我饶你三个棋子吧。”“好啊！”我说。我们每人摆好棋谱，爷爷走“当头炮”，我走“马飞跳”，用正式棋语就炮八平五，马八进七，这二步，走着走着，我露出了破绽，被爷爷一着偷棋，吃掉了我的一个马。
第二局，我心想：爷爷你真厉害，不过我要发力了。一开始，我就认真了起来。我突然看到爷爷又用双炮将了我，我只用了一招就毁了他辛辛苦苦弄的“双炮将”。最后，爷爷他变招，一下子就又把我的防护阵型给打破了，正当我束手无策的时候，爷爷又换了一个新的阵型“海底捞月”一下子就又把我给“咔嚓”了。
最后一局，我不敢再跟爷爷下了，真是至强之厉害啊，我就举白旗了。
通过这一次比赛，我明白了：“从开始就不能大意，要不然再认真也是不行的。”
篇三：下象棋
课外的生活真是多姿多彩：跳绳、看电视、玩游戏……其中，下象棋最使我感兴趣。
有一天，我和爸爸下象棋。开始，我的大炮对爸爸的国境发起了攻击。爸爸好像不知道似的，并没有防备。我不知道爸爸葫芦里到底卖什么药？眼看就要把他的车炸开了。
正当我得意洋洋的`时侯，突然，爸爸派出老马吃掉了我的大炮。这时我才恍然大悟，真是高兴得太早了，心急吃不了热豆腐。我吃一堑，长一智，静下心来，认真思考。我马上调兵遣将，出动两辆车进行攻击，我又用了调虎离山之计派兵跨过河界去打它，再用马、士、相防守大本营；就这样，我和爸爸你追我赶、左躲右闪，千方百计想置对方于“死地”。
经过激烈的交战，爸爸的车壮烈牺牲了。最后，我绞尽脑汁布下天罗地网，爸爸的大帅只好举起白旗投降。我一蹦三尺高，大喊：“胜利了！”“胜利了！”
这时，爸爸意味深长的对我说“山外有山，强中更有强中手，要多动动脑筋才能获得胜利！”，但要戒骄戒躁才能取得更大成果。
篇四：下象棋
我的课余生活有很多，如骑自行车、打羽毛球、打篮球、跳绳……但我最喜欢的是下象棋，每天写完作业，我就迫不及待地拿棋子和棋盘，来到隔壁的同学家一起下象棋，每次我们都下得很开心！
记得第一次，是我教他摆放好棋子，说棋规：马走日，象走田，车横着、竖着都可以走，炮要有炮架，兵只能走一步，过河界可以左右移动，士可以斜着走，将只能在田字格内走，现在可以开始下棋了。
一开始，我就把兵当诱耳，他把炮移到中间，我不慌不忙地把马移到一个炮的旁边，他刚打过来，我就把他的炮吃了，他把另一个炮打到中间，我把一个马调到另一个炮旁边，他也把马调过去，我把一个马调到他兵的旁边，他一没注意，随便下了一步，我把马走到他帅的旁边，说了一声“将军”，他连逃的机会也没有了，只好向我认输了。
象棋给我们俩带来了很多快乐，我们也在快乐中学到了很多知识：无论做什么事，都要仔细、认真地观察，才能取得最后的胜利！
篇五：爸爸教我下象棋
学象棋对我来说可是新鲜事！爸爸虽然不是什么高手，但对于我一个对象棋一无所知的孩子来说，就像是师傅和徒弟，水平比我高出很多。
爸爸教我一些棋子的走法，比如：“马”走“日”，“象”走“田”，“车”“炮”走直线······在爸爸的帮助下，我把这些组成一首儿歌，这样方便下棋。
教完这些后，我按捺不住，急着要和爸爸下棋，爸爸见我如此心切，只好答应，爸爸教我一遍摆棋子的方法，聪明的我就学会了。
双方开战了，爸爸先下我后下，我本想以学他下的方式和他对战，可刚下两个我就改变“作战”的方式，因为这样他总比我快一步，到最后我肯定输。我开始按自己的判断做出决定，但几乎每次都犹豫不决，怕自己弄错了。当然，爸爸也和我谈一谈下一步应该怎么办。有时候高手倒是没有什么机关，就落进陷阱，害的高手差点输了，爸爸还说：“高手也会出差错得啊！”亏他还振振有词，不过这话也说得蛮有道理的。
我可喜欢和爸爸下象棋了，我还要向爸爸好好学习，争取超越他。
