染雾20年后的校园作文（精选39篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的20年后的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
20年后的校园作文 篇1
你想知道二十年后的学校是什么样子吗？让我来告诉你吧。
二十年后的学校外表看上去没有门，但是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。如果你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。
那时的学校教学楼很高很高，电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了，教学楼下面，都有一叠纸，叫做纸电梯。按照你需要的几层，如果是二层，按下电钮二，就会飘然而上，你肯定会问：那安不安全？当然安全了，纸电梯上面有个无影扶手。一飞，就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢！
在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出现在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。交作业时，会有机器人到你身边，把你所要交的作业放在机器人的肚子里，机器人会像老师一样认真地检查你的作业，一点也不马虎。而且还会给批语呢！
操场可以两用。如果搞节日演出，只要按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。如果是体育课，按下“体育设备”电钮，就会从地底下冒出乒乓球台，双杠。
如果突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不影响同学们上课。
你们说，二十年后的学校美吗？
20年后的校园作文 篇2
终于，到达目的地了。我兴奋得兴奋跑到学校，映入眼帘的首先是一个大花坛。花坛的摆设，真像个猴子。充分表现了孩子们的哪天真、活泼、聪明的性格和特点。接着，是一座外观奇特的楼房。楼房的顶端是一座老师的塑像，和几位孩子。整个校园还有一个特殊之处。是校园被盖了起来，冬天，它会自动撒热；夏天会释放冷气；春秋的功能个特别，可以飘落一些花瓣，让老师和同写们有一个快乐的心情。花瓣落下后，回自动粘贴在一起，成了一朵朵美丽的鲜花。
走进那怀念已久的教室，亲切感立即聚集起来了。看，一套套设备多么周到。有计算机，耳机，话筒等。还有无尘板擦，彩电和空调。然后，我简单的巡视了一下我们的同学。 有C，D，E，F等。他们的衣服都是我设计的我真高兴。我看了一下C，发出了好奇：“怎么还是哪么黑？什么时候才能长上白一点的呢？”D成了数学教授，还戴上了眼镜。E是我的同事，搞设计方面的，F是模特。哎！真可惜，我们的班长没有来，否则我一定好好逗逗她。—她现在是小学教师。
接着，我学校的剪彩仪式开始了。我们作为嘉宾。国旗飘在天空，彩带立刻被剪断了。顿时天上飘彩带、气球和鲜花，这般奇景真让人难以忘怀。
我们的校园多么美好啊！
20年后的校园作文 篇3
二十年后，走进母校，我惊呆了！以前的校园和现在的校园差别很大。现在的校园功能设施齐全，设施都是环保的。
校门后面是喷泉，里面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳进喷泉，享受美好时光。
喷泉后面是一片森林。树干是巧克力做的，叶子是青苹果味的软糖做的。它们有一种迷人的香味，让人忍不住想咬一口。
走出树林，你可以看到操场。操场是西瓜做的。孩子们可以在这里玩得开心。夏天，孩子们可以吃西瓜解渴！真的很难忘！
穿过操场，我来到了。教学楼的脚下。当我走进教学楼时，我看到许多水果机器人老师在教学。桌子是坚果做的，白板是梨做的。上课情绪低落的时候，苹果老师会给你充足的水，让你振作起来，好好学习。
当你遇到难题时，你做不到。橘子老师会给你一瓶灵动药水，里面有各种知识，让你马上知道答案。
当你忘了学过的东西，梨老师会给你一瓶永远不会忘记你的小药水，让你真正记住你。
当你答错了，香蕉老师会给你一颗后悔药，让你改正错误
我相信，只要我们细心观察，静下心来思考，好好学习，这个未来的校园总会实现的！
20年后的校园作文 篇4
20年以后我们的校园已经改名为世界人才小学，世界人才小学是一所高科技小学。
走进校园，我们学校共有20层楼。我先去了多功能教室，多功能教室里能坐100名学生后面还有10位听课老师的坐位，坐位前有一个大屏幕，大屏幕的右边有一张三米的课桌，讲桌上放着一台电脑，电脑旁边有许多备课的教具。然后我又去了电脑室，电脑室里的电脑都是高科技产品，电脑室还安装了空调。最后我又去了教室，每个教室都有一台饮水机、一台电脑、一台电视和两面黑板，黑板分为前黑板和后黑板，前黑板是老师用的，后黑板是做板报用的。现在的黑板只要老师说什么黑板上面就能显示什么，并且每个同学都有一块电子板。每天老师都会在电子板上出十道题，让同学做。
我走出教室，清新的空气迎面扑来，再看看校园的一草一木，草长得是那么绿，树有杨树、松树、柳树和那棵高大的银杏树。花有丁香、桃花、菊花、红杏、牡丹，五光十色，美丽极了。
啊，20年以后的校园多么高大，多么美丽！
20年后的校园作文 篇5
十年后，我已大学毕业了，我带着成功的喜悦回到了校园。
走进校园，展现在我眼前的是宽阔的操场，和操场两边那精致的栏杆。栏杆上雕刻着许多图案：有可爱的兔子，有凶猛的老虎，有威武的狮子------栏杆上有一排五颜六色的按扭。我按了一下红色的按扭，礼堂立即变成图书馆，里面什么书都有，查找资料方便快捷；我按了一下黄色的按扭，操场立刻变成了篮球场；我再按了一下绿色的扭，操场变成了池塘，池塘里面有许多小鱼在游来游去，旁边还种有许多花草树木，许多小朋友在观看。我再按了一下橙色的扭，图书馆变成了同学们上自然实验室；我再按了一下白色的按扭，操场恢复了原样。
绕过操场向西走，看到了一个长方形的游泳池，游泳池的正面有许多同学们上体育课玩的器材，同学们可在这里尽情玩耍。
我想这并不是梦，将来学校也许比我想象的更好。
20年后的校园作文 篇6
今天，我来到学校，上完第一节课我突然有一个想法，二十年后的校园会是什么样子呢？我带着这个想法来到了20年后的校园，这里是二十年后的文山县一小。
我走进了二十年后的文山县一中。我看见每一个学生进教室都要停一会，我过去一看，啊！还要按手印。学校里还有很多个跑步区、游泳区、足球区、健身区……我来到了跑步区，啊！跑步区全长五十千米。我又来到游泳区，完全想不到，来这里练一个月，就能1分钟游五百米。在健身区练一个月就能拿起一百斤重的东西。去足球区三个月就能百发百进。我还看见了我的三个月就能百发百进。我还看见了我的班主任胡朝华。我说：“老师好。”胡老师一看，说：“啊，原来是杨潇同学呀。”我说：“胡老师，您还好吗？”胡老师说：“还好。”我连忙从包里拿出一个红包给胡老师，里面不是我，是支票。胡老现要还给我的时候我就跑子，因为里面是一百万元的支票。
就在我跑的时候，我被上课铃声叫回来了，这就是20年后的校园，虽然这只是我想法，但是大家努力，一定会变成真的。
20年后的校园作文 篇7
一转眼30年过去了，我已经不是一个小学生了，我参加工作，当上了一名作家。现在正当夏天，我决定回我母校去看看。
我坐着豪华的小轿车来到校园，刚到门口，我就被校园的新面貌给惊呆了：保安室里站着的不是保安，而是一个会说三种语言的机器人保安。再一看教学楼，不得了，教学像会变色的彩虹似的一闪一闪，真是漂亮啊！往下一看，地面上铺上了亮晶晶的玻璃砖，砖下是一个仿照的海底世界，下面的鱼活灵活现，像真的一样。
这时，这位保安对我说：进去看看吧！还有很多新奇的呢！说着，他便走开了。我走了两三步，发现校园里弥漫着淡淡的花香，原来有一位机器人小姐在种花、投花粉，所以整个校园都有着清香。我继续上了教学楼，我发现小学生们都只带着一个手表来上课，从来不带上书包和文具。学校的老师告诉我：学生需要什么学习用品，只要在手表里一按物品名字和按钮，就会有机器人送来，非常方便。
过了30年，校园的变化可真大，有了许多有用的机器人，校园的设计很华丽，设施很先进，这30 年，变化真是太大了！
20年后的校园作文 篇8
时间过得真快啊，已经过了50年，而我，已经是一位颇有成就的大发明家了，我坐着最新版的宇宙飞船来到了童年的母校。
刚走到校门口，我不禁瞪大了眼睛：以前看门的老爷爷怎么不见了？机器人也可以看门吗？正在我迷惑不解的时候，校长走了过来，说：“嘿，欢迎回到母校，这是警卫机器人，所以就不用担心坏人了。来，我带你参观参观吧。”于是，我便跟着校长走进了校园。
咦，我又有了疑问：学生为什么没有背书包？校长回答道：“他们已经不用每天背着沉甸甸的书包来上学了，全都是电脑教学，老师也只需要坐在办公室里就可以和学生沟通了。”原来是这样，我终于明白了。可是我四处寻找都没有找到操场，难不成是在地下？“答对了！”校长说。“这是一个地下操场，下雨天，同学们也可以在操场上玩耍，而且冬暖夏凉，这就是建在地下的原因。”
原来未来的科技这么发达，我真希望50后的校园真有这么好。
20年后的校园作文 篇9
20年后，当我走进母校，我惊呆了！以前的校园和现在的校园已经有了天壤之别——现在的校园，功能设备齐全，并且什么设备都是环保的。
学校大门后面是一座喷泉，喷出的全都是甘蔗汁，看着就想流口水，恨不得跳进喷泉里，喝个痛快。
喷泉后面是树林子，树杆是巧克力做成的，叶子是青苹果味软糖做成的，它们飘散着迷人的香味，让人情不自禁地想咬一口。
走出树林，就可以看到操场，操场是用西瓜做成的，孩子们可以在这里痛快地玩。夏天，孩子们可以吃西瓜解渴呢！真让人留连忘返！
穿过操场，就来到了教学楼的“脚”下。走进教学楼，就看见许多水果机器人老师在授课，课桌是坚果打磨而成的，白板是梨子加固制成的。在你上课没精神时，苹果老师会给你一个精神充分水，让你打起精神，好好学习。
在你遇到一个难题时，你又做不出来，橙子老师会给你一瓶聪明药水，这里面什么知识都有，让你马上知道答案。
在你忘记了已学的知识时，梨子老师会给你一瓶“过目不忘小药水”，让你真正做到过目不忘。
当你答错了时，香蕉老师会给你一个“后悔药”，让你改正错误……
我相信，只要我们细心观察，静静思考，努力学习，这个未来的校园总会实现的！
20年后的校园作文 篇10
一转眼，20年过去了。我已经31岁了，成功拿到学位的我又回到我以前的母校，进行一次“高科技旅行”当我走到这高大雄伟的校门前，因为憨态可掬的小孩子过来，说阿姨我是门卫让我来带你参观我们的校园吧！我被这位小男孩了话语弄笑了。我过去摸一下他的小脸蛋。一摸，不摸不知道一摸吓一跳。原来是一个机器人，我跟机器人走进校园，原来的操场已经不见了。变成了美丽的花园，操场在校园的楼顶上四周有护栏。里面有羽毛球场，蓝球场，足球场等活动措施。
我跟着机器人走进了教室，老师都已经不见了，已经变成了电脑来为同学们上课。老师只要在办公室坐着，电脑拿来为同学们上课。老师只要给同学们讲一些人生道理。作业和试卷都有电脑来批。
接着我跟着机器人走进了美术室，发现这里的同学们都带着一个黑不溜秋的头盔。我很好奇，机器人看我一副愁眉苦脸的样子，就对我说现在已经不用蜡笔画了，只要把自己脑子里想象的话转述到头盔里面，这个头盔就会把你由脑海里想象的画面放到电脑上，然后它会自动把画放入在图上，我看了一位学生的精彩操作，让我目瞪口呆，
后来，我跟着机器人参观了体育室，音乐室等学校地方，我心里想：以前，以前教室都是以老师来上课，现在用电脑来上。我真赞叹不啊！
20年后的校园作文 篇11
20年后一个秋天的早晨，我走进校园，变化真大啊！
刚进校门，我又看见远远竖立着的大旗杆，五星红旗迎风飘扬。今天是特别的日子，实小的校旗也高高挂起，仿佛在向我们这些校友招手，欢迎我们回母校。
走着走着，我闻到一股清甜的香味飘过来，抬头一看，是桂花开了。想起20年前的校园里，我也是嗅着花香，感受着秋天的味道。那棵本来我们伸手就能摘到果子的枇杷树，已经长高了，长壮了。池塘里还栖息着两只白天鹅，校园变得更美了。
王老师和一位年轻老师正在门口迎领我们。王老师已经不再年轻，两鬓斑白了，她特意回来给我们再上一课《小岛》，让我们重温一下少年时光。那年轻老师不正是我的同桌吗？她正在这个学校里教英语。王老师开始上课了，我们比20年前更认真，端端正正地坐在安静的教室里。突然，座位摇晃起来，耳边传来阵阵海浪声，我们仿佛走进了海岛，感受着高温、高湿、高盐的恶劣环境。身临其境的教学，让我们感受到现在与以前完全不同。
小小的课桌上还有一块屏幕，遇到不会的知识点，可以接入图书馆知识库查询资料，影像互动地展示，加深理解那些需要订正的题目，它简直太智能了。
叮铃铃，下课铃响了，我随着同学们跑到操场上，他们有20分钟的下课时间，他们真幸福。操场上，孩子们跑啊，跳啊，一张张笑脸闪耀着青春的光芒，我们仿佛一起回到20年前的青春时光里。
20年后的校园作文 篇12
日月如梭，光阴似箭，眨眼间我们已毕业20年了，分散在五湖四海，成家立业。我们无时不在思念家乡、思念母校——青阳县实验小学。终于，我们受到了母校的邀请：欢迎402班全体毕业生回母校参观！我们迫不及待地赶了回来。
“哇！”我们刚到学校门口，便惊呆了：保安大叔不见了，代替他的是一位智能机器人。迎面一位绅士向我们走来。一位同学走上前，热情地向校长问好。
“哎呀，快去参观教室吧，我都等不及了。”一位性急的女同学嚷起来。“好，我带你们去参观。”校长拍了拍手，示意我们跟他走。“天呐！”看见宽敞明亮、一人一部平板电脑的教室，大家纷纷惊呼起来。“黑板呢？”我问道。“你们都落伍啦，现在都不用黑板了，直接用手写在电脑上就可以喽。电脑上有语数英等各科电子书，和中间的主机相通，老师上到哪儿，电脑便翻到哪儿，还标记好，这样就不怕开小差啦。”校长乐呵呵地回答我们。
大伙儿又转到了食堂，“这里的变化真的太大了，就像换了个天地似的！”一名男同学欣喜地叫起来。“哎呀！现在的孩子真幸福啊！”我也不禁感叹。
一路嬉笑，我们来到操场。不出所料，真的大变样了！梯子一侧有两个按钮，蓝色的按下去，操场摇身一变，成了一个超大型的泳池；绿色按钮可以让泳池瞬间又变成草地。
一天的参观结束了，我们依依不舍地离开学校，一步三回头，直到学校的影子模糊，缩小，不见了。
20年后的校园作文 篇13
走进教室，里面出现了一个人，带着一副眼镜，还没等我弄明白他是谁。她说：“您好！我是高科技火星小学的校长，请问您是哪位同学的家长？”我神秘的笑了两声：“我不是家长，我是学生！”她听完我的话，满脸疑惑：“我们学校没有这么大……的学生吧！”“哦！对不起，我是说20年前”“原来是这样，又是俩探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来，一直把我送进了校长室。
一进去，眼前的景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的，十分华丽，办公桌前有一个大屏幕。我想，校长刚才就是通过它看到我的吧！校长走过来说：“你好！我姓朱，就叫我朱校长吧！”想想当初，大家都叫我朱班长呢！“朱校长，我与您同姓！我叫朱薄休！”说完，她按下了身后的按钮，天花板上吊下一本资料，然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现：这是2003年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑：“20年了，学校有很大的变化，我带你去参观吧！”我兴奋极了，随着校长走上了电梯。
她带我走进一间房，里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说：“真棒！”我们走出这间房，校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人，用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们，我拍了拍她的肩膀，她回归头来。我认出来了，她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。
我和她被校长安排到室内参观，在这个教室里，几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了，直接打在电脑上，给同学看。看了这我想起了小学时光，真想和他们一起上课啊！
真的会有那么一天吗？我盼望着它的到来。
20年后的校园作文 篇14
到了21世纪，科技飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。
当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼。他是由塑料制成的。这种塑料强度比钢材还要坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，在房屋工厂制成形后，运到施工现场。几个机器人有条序地工作。一会儿，房
如果你很细心，会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入地下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。
走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变；下课了，墙壁变成了绿色，便同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它就变成白色，从而不影响同学们的学习。
在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会有显示出来。下课后，只要关上电脑，字迹便会消失。
那一排排整齐的课桌，功能也不少呢。这种课桌装有“自动监视器”。考试时，如果有人作弊，这种桌子就会亮红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖便有电脑键盘。同学可用电脑和老师对话，十分方便。那时，学生上学不再分片区。哪怕你住在一个与学校相隔千里的地方也可以。因为学校有接送学生的地铁，地铁用的燃料是氢。因为水中含有大量的氢，这种燃料既便宜也不污染环境。加上氢产生的能量很大，地铁以很快的速度行驶。这样，在远的地方也用不了几分钟就到学校了。
同学们，未来的学校是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧。
20年后的校园作文 篇15
光阴如梭、一转眼、20年就一晃而过了，我重回到我儿时的学校参观，发现到处都是新鲜、感觉很奇妙，怎么什么都变了呀？
瞧，还有十五分钟就上课了，同学们从会飞的多功能校车上有序地从街头走来，他们不再担心因交通堵塞而迟到被罚，两人一排说说笑笑地迎接新的一天。
看，首先映入眼帘的是一个气势宏伟的大门，像一个准备迎接孩子进入怀抱的母亲，让孩子们高高兴兴地开始学习的一天。穿过大门，大家都要经过一樽正在专注学习的雕像，它不仅仅提醒孩子们要好好学习，还有一个功能，它能不断地制造出新鲜的氧气，让同学们在学习的同时保持精力充沛。中间有一个大的操场，可以让孩子们撒欢了跑。这个操场可是孩子们的安全地带，如果有地震之类的突发事件时能让同学们在这里很安全。
听，操场周围的一幢幢新式教室里传来了各式各样的诵读声，那是各个班级正在早读呢，我们走过去听听看看：每幢楼的走道安装了太阳能接收器，转化的电能足够供给同学们学习，凑到教室门口才发现现老师没在，同学们自觉地跟随着学习机在诵读，课桌上也看不到厚厚的教课书了，每个人都在看手中的学习机，它能和人的思维同步，如果开小差就不能启动学习机，因为它会记录下同学们的学习情况并报告给老师，所以大家都非常专心，不敢让老师知道不用心。所有的作业都在学习机上完成，不用浪费笔和纸，还可以随时提交给老师批阅或请教老师、作辅导呢。
闻到了吗？什么这么香？原来是教学楼周围都布满了争奇斗艳的花草，不仅仅美化了环境，还让同学们认识到了大自然的绝作。这些花可不一般，它们是神奇的，能让同学们在休息间隙补充营养的高科技产品，同学们就能快乐健康成长了！
这是我们理想的未来，这需要我们从现在起就好好学习、获取知识，才能创造出这一切，造福人类！说不定，经过大家的努力，就可以变成现实了。
20年后的校园作文 篇16
早晨，我的机器人叫我起床，并提醒我今天是我们的研究生同学聚会，我们的研究生同学中有六位都是小学同学。这不禁让我想起我们美丽的小学校园---陈经纶嘉铭分校，今天聚会完一定去我们的学校看看。
带着一种强烈的欲望，我踏进了已经阔别二十年的母校，啊！学校变了，完全出乎我的想像。原来四层的红色教学楼现在变成透明的了，楼层也变成了五十层，再看学校门口，好多条“红领巾”正朝教学楼走去，那里闪着七个大字“陈经纶嘉铭分校”。
走进学校，有六名学生分别用英、法、俄、德、意、中六种语言问好。接着有一个机器人向我走来，很有礼貌地说：“您好，我是机器人向导，学校派我带您参观。”我吃惊地张开了嘴。它说：“现在的教学楼是用金属合成的，还可以吸收太阳能，这样，不管是白天上学还是晚上活动，都可以保证充足的光。”
“学校晚上还有活动？”我吃惊地说。
“当然，您知道学校都有什么课吗？我来告诉您吧！有围棋、象棋、五子棋、排球、篮球、乒乓球，游泳、骑马、骑战象等等，好多呢！”
我听呆了，心里想：哪有这么大的地方呀？机器人好像看出了我的心事，说：“您先请到里边来，我们参观一下教室吧。”
我上楼一看，一个楼道就可以走四辆房车那么宽。我突然觉得在我没有走的前提下自己动了起来，低头一看，原来有十个自动电梯。来到一个班，我看见每个同学的桌上都有一台电脑，老师用电脑传作业，下课了还可以玩电脑游戏。我想：“要是我有一种能返老还童的药该多好啊！”
机器人又带我参观了操场，操场可真大呀！上面还有游泳池和篮球场、足球场等许多个活动场地，真是应有尽有。
告别了机器人导游，我恋恋不舍的回到了我工作的地方，但是思想还停留在学校里，再过二十年，我们学校的变化一定会更大！
20年后的校园作文 篇17
光阴似箭，日月如梭。20年了，我已经20年没有回去过学校了。一天，我突发奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太阳能汽车，不到十分钟便到了。我一下车，便被眼前的情景惊呆了，一座机械大楼拔地而起，墙全是用玻璃防盗网建成的。
我走进学校，忽然从前面的一块空地上升起了一群人，原来他们是来欢迎我的。校长竟然是我原来的同班同学——杨婷婷。我们正高兴地握着手，地面又忽然下降，停住了。校长向我解释说：“这是我们的地下工作室，由于地表面积不够，所以修建了这个。”我一看，这里显然是大厅，大厅里金碧辉煌，灯光耀眼，真像一座宫殿。
校长对大厅里面的人高声说：“这是我们今天要迎接的一位科学家，我20年前的同学，大家欢迎她吧。”顿时，大厅里响起了一阵热烈的掌声。随后，校长设宴招待了我。饭后，校长带我参观了学校。来到控制室，校长对我说：“现在的老师全部都是机器人，这些电脑就是控制他们的。”
除这些以外，我还从校长那里了解到：机械大楼顶上还有花园，那些都是学生们的活动场地。教学楼里上课都是自动化的。早上学生来时，教室的门就会自动打开，只要按一下教室门前的按钮，就会从地下冒出讲台和课桌椅，走时只要按一下按钮，那些东西就会自动缩回去。
学生们的书包也都是超小型电脑，上课时，只要按一下按钮，课本里的内容就会自动出现在屏幕上……我们一直谈到深夜才散，临走时，我不由得惊叹，母校的变化真大啊!母校的明天将会更美好!
20年后的校园作文 篇18
我穿越到了二十年后的世界。咦?这是我的学校吗?眼前的这个学校大门上写着金光闪闪的几个大字“中牟县官渡路小学，”是那么高大尚，几乎天衣无缝，大门右边五星红旗迎风飘扬，学校里边干干净净，到处都是鲜花盛开。
看门的爷爷哪去了?哦!他正过着美好的养老生活呢!现在上任的面容慈祥的机器人，见我是学生就说：”“快请进，不然就迟到了!”我走进学校，整个学校安安静静一点儿声音都没有。奇怪了，现在是早晨，不应该晨读吗?我走到教室室旁边，发现人手一个电脑。
这是微机课吗?我看了一会儿才知道，科学家早就研发了没有蓝光的电脑了，做到了百分之百的护眼。再往讲台上一看，老师也换成了机器人，他的芯片里装了全世界所有图书馆的知识，他风趣幽默，总是让孩子们在快乐中获得知识。
我在这里待一天也不烦，我见到了各种新奇的东西，比如可以扫地，擦玻璃，洒水的家务机器人，可以斗舞，唱歌，说笑话的休闲娱乐机器人……
二十年后的学校就是这样，很漂亮，很干净，很精彩的学校!
20年后的校园作文 篇19
一转眼，20年过去了。此时，已经三十一岁成功获取博士学位的我又回到了我的母校，进行了一次“高科技一日游”。
我刚走进到校门前，一位可爱的小就跑了出来，说：“阿姨，我是门卫，我来带你参观我们吧！”我被这位小逗笑了，摸了摸他的脸蛋，竟然是硬的。原来这位小弟弟是个仿真机器人，一般很难分辨。
小弟弟把我带进校门后，他便按下了电梯右边的“教学楼”按钮，大概只过了一秒钟，门就开了。小弟弟把我带到了一幢三维式的美术楼。我们走进美术楼，小弟弟拿着一个像头盔一样的东西说：“只要你把一幅画好的草图塞进头盔里，然后想着这幅画画成后的样子，一会儿，一幅自动添了颜色的画就画好了。”
然后，我们又来到了。上的体育设备应有尽有，而且都很安全。如果使用时失误，设备上的感应器会立即感应到，并伸出一只机器手抓住失误的学生，把他慢慢地放到地上，从而避免不必要的受伤。
后来，我们还参观了音乐楼，健身楼等。通过这一天的参观，我发自内心地感叹道：“我们的学校变化真大呀！”
20年后的校园作文 篇20
一转眼，二十年过去了。此时的我已经成功获得博士学位了，我决定重返母校，看看这时的学生有没有我们那时那么听话。这天，我开着车驶进校园。
早上，我看到一个个学生连书包也没背就走进校园，这让我十分纳闷，当我大步走去问一个学生时，他便骄傲地对我说：“你已经out了，由于祖国的富裕，所以我们在家用电脑就可以完成作业了，而且也没有小偷”这天下之大，怎么可能天下无贼呢？就算打死我也不敢相信没有小偷吧。原来不是没有小偷，而是小偷进不了学校。
学校的门槛升级了，每当你进入学校时，系统就会自动扫描，如果发现你带有凶器进入学校，就会将你牢牢的铐住，然后你就乖乖地等警察来带你走吧。当然，当你走出学校时，系统若发现你带走了什么不属于你的东西，结果就与之前一样了，会毫不留情地将你铐住。学校如果发生了校园暴力，那你就会被飞出的机器手扣住，等待教育处的人来给予处分。
这就是二十年后的校园，我深信，只要我们不懈努力，科学家的不断发明，二十年后的校园将会更高科技，更加美丽和谐。
20年后的校园作文 篇21
20年后的一天，已经长大成人的我回到母校景泰小学参观。
我走进学校，一个粉红色的大门和一座粉红色德教学露出现在我的眼前，这不是以前的学校吗？
我带着满腹疑问走进了教学楼，眼前的一切让我目瞪口呆，每班的一角都装了一个调节温度的空调，它自动把室内温度调到最合适的温度。同学们的桌子上都有一台手提电脑，这些手提电脑都是上课用的，因为老师在办公室位同学上课，而不是在班里上课。
走过教室就是老师的办公室，老师办公室里有一台机器，只要把作业放进去，机器就会自动该作业，无论多少，也会很快地改完，这样老师又多了一个得力助手。
参观完老师办公室后，我就走道礼堂参观。礼堂里也有温度调节器，还有看不见的椅子，只要你一坐下，就会有一张椅子接着你，你只要一站起来，椅子就不见了。随后我又到了操场，操场的地是一种防水、摔下去部受伤的东西做的，如果你需要什么体育器材，只要叫一声就可以了，你叫的东西立刻出现在你的脸前，这是异空间传送装置的威力。最后我参观了体育馆、饭堂等等。
20年后的学校比20你前的“神”多了！我们现在好好学习，为20年后的学校的“神”努力吧！
20年后的校园作文 篇22
学校，是知识的摇篮，也是小朋友们快来的天堂，我爱我的学校，甚至有时会和妈妈一起谈论二十年之后我的学校是什么样子的。
首先映入我眼帘的是一张自动的校门，学生和家长都要按指纹才能入校，进门就是各种花花草草，芳香扑鼻，旁边有学校所有老师的照片，然后有凉亭、假山、最重要的是小桥下有个大大的鱼池、里面养了许许多多不同品种的金鱼，遇到麻烦的事情就可以和金鱼说说话，然后它就会帮所有小朋友解决困难，嘻嘻，当然这是不可能的啦！
还有学校的食堂还会扩大，都是沙发凳子，桌子是自动收拢的，美味佳肴应有尽有。宿舍和教室有最高科技的电梯，水龙头有自动消毒的作用，只要一洗手水龙头可以帮助脏兮兮的小手们杀灭各种细菌及病菌，让学生生活得更健康让爸爸妈妈们也更放心。
二十年之后我的老师还会在这里吗，我想应该会的，因为他们都是那么的优秀，会在这里培育一代又一代的莘莘学子，而且学生们也会很自觉的学习各们功课，只要老师一点百通，轻轻松松学到了知识。
20年后的校园作文 篇23
进了校门，变化真大呀。以前的平房已经变成了楼房；绿色植物更多了；环境更好了。走进教室，变化更让我震惊：多媒体黑板，计算机课桌。孩子们上课时，不用课本，只需打开计算机，课本就会浮现在同学们眼前，老师也不用粉笔在黑板上写字，只需用触屏笔在显示屏上写，字就会投在黑板上。
学校的食堂更是有着天翻地覆的变化，里面空间很大，分上下两层，厨师是机器人。吃饭时，你只需要坐在座位上，在电脑上输入自己想吃的，机器人就会给你送来。等你吃完，只需按一下桌子旁边的按钮，机器人就会把盘子拿走。
母校天翻地覆的变化让我震惊不已，我相信以后母校会更加繁荣，美好。
时间过得真快，转眼间二十年过去了，我已经很久没回母校了。现在，我坐上环保汽车，来到我的母校“高楼第二小学”。
下课了，同学们陆续从教室走出来，骑上磁悬浮滑板，来到了活动区。大家可以选择很多种活动。大家可以跑步，跳高，跳远，踢足球，游泳。让人眼花缭乱，应接不暇。每种活动都很安全，没有一点危险。如：操场中间有抗摔的草坪，跑道是特质的橡胶材料，既坚硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣没有区别，一旦发生危险，衣服的特殊功能会开启，将你送到水面上。
放学了，同学们骑上学校派发给的高科技自行车，这车可以在人骑的时候产生电量，为机器人们提供食物。
20年后的校园作文 篇24
一转眼，二十年过去了，科技在不断进步,城市也焕然一新。不知我的母校变成什么样了?好奇心驱使我到学校去看看。
带着强烈的欲望，我踏进了阔别二十年的母校，母校变了，完全出乎我的意料。学校门口，有一个机器在那边扫描识别，即使你是这个学校的人，它也会扫描你身上是否携带危险物品，如果没有，那它就会自动打开校门，让你进去。不然的话，你就无法进入学校。
走进大门，就会看到一个小花园，花园里有一个喷水池，它会自动给花儿浇水。最神奇的是教学楼，走进教室，眼前的景物让我大为惊讶，教室里的黑板不见了，取而代之的是多媒体设备。同学们原来用的课桌椅也全都换成高科技的了，每张课桌的桌面都有一个可触摸的电脑屏幕。所有的知识都储存在电脑里，他们都不用带课本和作业了。老师上完课，如果哪位同学有什么地方还不明白的，也可以向小屏幕“请教”，可方便了!教室的墙壁也是高科技材料做成的。同学们上课时，墙壁就会变成翠绿色，有利于保护同学们的眼睛，下课时墙壁又变成天蓝色，让同学们精神放松。每天都有专门的机器人来打扫卫生，机器人做得可仔细了，把学校的每个地方都打扫得一尘不染。
来到操场，我发现那些体育器材都有防摔倒功能，只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒，它就会自动把他托住。现在的操场真像是一个大型游乐场，这里有许许多多好玩的，想玩什么都有，大家都能尽情玩耍，学生的课外活动可丰富了!
这就是我二十年后的学校。
20年后的校园作文 篇25
我正在写作业，突然，手中出现了一个太阳能时空滑板，正当我在为拥有这个滑板而兴奋时，发现大街上男女老少每人人手一个滑板，他们有的站在滑板上在离地面不远的天空飞行；行人在地面上走，这样一来，路面不再拥挤，再也不用担心堵车，更不用担心出现交通事故了。
我说了一声：“去校园！”话音刚落，我已经站在校园门口，我来到图书馆，发现图书馆门口站着一排机器人，你只要对其中一个用语音说出你要找的书，这本书就会放在你手中。我疑惑不解，就去试了一下。我说：“我要《中国民间故事》！”话音刚落，机器人手上多了几本民间故事书，我挑选了一本，看了起来，不由地感叹：“这也太高科技了吧！”
学校的操场也大有不同了，以前的操场都用橡胶铺成的，下过雨后还特别容易滑倒，而现在操场都是由超级防滑的和不怕坏的水晶玻璃制作成的，就算下过雨也不怕滑了，非常方便！操场周围的小树也长成了大树，可到了秋天叶子就会飘落下来，踩上去发出“沙沙”的声音，如果你嫌吵嫌脏，可以把落叶扫干净。
教室里，以前前排同学最大的烦恼就是老师的粉笔灰，那种粉笔对人体又不好，现在教室里发明了有一种不会断又没有粉末的对人体又无害的粉笔，老师用得舒服，前排同学又安全。
呀，原来是写作业出神了呀！
二十年后的家乡变化这么大！我一定要好好学习，把家乡变得越来越好。
20年后的校园作文 篇26
二十年以后，我们的校园发生了巨大的改变，堪称奇幻，在奇幻校园中孩子们可以随时享受自己喜欢的季节。
孩子们都有自己喜欢的季节，可惜这个季节过了，就要再等一年才行。于是聪明的校长把教室改造了一番，他将每个角布置一个季节，可以布置三个季节，最后一个角做替补角，可以随机应变。如进行秋季菊花展，这个角可布置个菊花台。？
奇幻校园可不止这个奇幻之处呢！语文老师和科学老师每人戴了一幅眼镜，每当体育课时，老师就会把眼镜分给我们，眼镜上有个按钮，一按按钮可以把冬天的雪变成夏天的棉花。大家都以为眼前的季节就是自己喜欢的季节，大家快乐地学习和运动，如鱼得水。
为了让那些不喜欢上课的同学好好听课，学校还专门设置了个特别教室，里面的季节，是固定的。我告诉你，连天花板也都是按照季节变幻色彩和造型。冬天教室里，满地是雪，连椅子都是冰块制作的，黑板下面堆了两个雪人！瞧，春天教室里，温暖极了，花草遍地，人造太阳也是升得高高的。秋天教室里，枯黄的叶子慢悠悠地飘落下来了，枫叶铺成了一条红地毯通往教室，伴随了每个课桌椅。清爽极了，真让人舒畅，凉快。夏天教室里有一条小河里面圆盘似的荷叶和荷花，蜻蜓飞来飞去。冰淇淋随时可以供应。
这就是我们二十后的奇幻校园。同学们喜欢吧？
20年后的校园作文 篇27
你知道二十年后的学校是什么样子吗？嘻嘻，不知道吧。不知道就来听听我的构想吧：
二十年后，科技高度发达，连学校都没有一处不散发着高科技的气息：在校门旁边，安装着一台高智能识别系统，想要踏入校门，就必须进行智能扫描，否则，就算你有十八般武艺，也不能跨入校门一步。怎么样，学校的安保还挺严密的吧！
学校里也是处处都有高科技。要上课了，咦？黑板不见了？原来，每个学生都配备了电脑，每当上课时，老师都会把所学内容的主要知识点、难点发送到学生们的电脑上，然后让大家更好的掌握知识，再在电脑上完成一些测试，之后便是老师在通过电脑来讲解，如果同学们有疑问，可以随时提出来，老师会专门为你解答。老师讲解完，同学们再完成一些巩固训练就完成了。而同学们“谈虎色变”的考试也消失了，演变成每周一次的“知识大盘点”。这样轻松的学习方法，一定是你所期待的吧！
到了下课，同学们也有很多放松的方法：想去打乒乓球，可以去体育馆，想去看书，可以去图书馆，想去观察植物，植物园等着你，如果感觉上课时没学懂，还有课程回放室……总而言之，课间便是同学们最欢乐的时光。
怎么样，二十年后的学校如何，只要我们认真学习，或许这座学校将真正的矗立在大地上。
20年后的校园作文 篇28
嘿！这就是我的母校，二十年后的晋阳小学，就让我们一起来参观我的母校，科技元素爆棚的晋小！
走到大门口，咦！没有保安叔叔开门可怎么进去呢？别急，“保安”—r机器人在这呢。只要你把能证明身份的证件在他面前一扫，r机器人就能快速识别你的名字，班级。接着r机器人就会自动打开大门，并且同步将你的信息发布至对应的班级屏幕上，当你到达该楼层，楼层管理h机器人已经恭候在那里了，是不是很神奇？
接下来让我们去操场看一看。哎呀，不好！一位同学意外摔倒受伤了，怎么办才好呢？别怕，w机器人已经预警出动，两个机器人飞速来到受伤同学身边进行初步检查，检查信息已经同步传输至学校医务室，w机器人将受伤的同学飞快送到医务室。医务室里，主治医师—g机器人已经准备就绪。担架一到，g医生便开始给受伤的同学做进一步检查和治疗，效率高的让人不得不佩服。
哇，好香啊！我们快去食堂看一看。呀！打饭的阿姨已经不见踪影，只见一排机器人师傅正在忙碌而有序地进行切、配、炒的工序，一道道美味的菜肴变戏法似的呈现在同学们的面前。只见选好饭菜的同学们不需要付钱，直接通过人脸识别z系统就完成了支付，既节省了食堂的人力，也节约了同学们的时间。我不禁在心中呐喊起来，晋小真棒！
“叮叮——”闹钟响了起来，梦中的我被惊醒，原来我是梦在二十年后的校园。我们一定要努力学习，建设出这样的高科技校园，让这一切梦想成真！
20年后的校园作文 篇29
2035年的'一个清晨，我背着书包边走边跳的来到我就读的湘郡未来实验学校去“上学”。
在校门口我用学校发放的学生信息卡刷卡进校，咦！学校怎么变成了一座美丽的大花园了啊？只见学校里面的建筑上长满了美丽的花花草草，进门口的音乐喷泉奏出叮叮当当的声音好听极了。泉水在朝阳的映射下发出彩虹般七彩的光芒。过道两旁的林荫栽着笔直的大树，小鸟在树枝上迎着朝阳欢乐的歌唱，仿佛在迎接我们的到来一样。
当我走进教室，黑板已经不见了，取代的是机器人扫描仪用眼睛投影，老师只要把要讲的内容往机器人的眼睛一扫，机器人马上就会准确无误的按照老师下达的指令将全部内容投影在幕布上面。在我们的课桌上也有一台电脑直接连接机器人的教学数据，避免有看不到老师在讲台的授课，学习完成按个按钮桌上的电脑就可以自动收回去了。
放学了，我们肩上的书包也不见了，取代的是一个平板电脑，老师们已经把作业输入到电脑里面。回到家我们只要打开电脑就可以直接做作业了，作业之余我们可以和老师们线上对接沟通，还可以和全世界的学生们交流学习，还可以玩智力闯关游戏。还可以……
二十年之后的校园还有很多的惊奇和变化，要是二十年后我还可以在这样的学校读书，那该是多么幸福的事情啊！
20年后的校园作文 篇30
你们知道吗？二十年后的黄冈市实验小学是一所令人羡慕的小学。
二十年后，我站在学校门口，展现在我眼前的是高硬度玻璃做成的校门，校门上 “黄冈市实验小学”七个黄金造的字在阳光下闪闪发光，校门上面还有无线电危险物品探测器和光能电灯。
再往前走几步半月池。半月池里添加了喷泉，让人感觉到是在公园似的。前排的教学楼二十年后变成了高大的实验室和图书室。图书室里摆满各种各样的书，有文学、科，有文学、科技、体育……
逸夫楼也变成了电子化的楼房。一楼是电脑室，二楼是全校的卫星电视控制中心、校园设备自动管理中心、电子管理中心、网络管理中心。
二十年后的操场也大有改变，操场也比原来扩大了许多倍，中间是足球场，两旁是篮球场，五百米的跑道围绕着足球场和篮球场。这一切的东西都被一个巨大的防晒玻璃遮着，这样，无论什么样的天气可以锻炼身体。
操场后面是一座六层的教学楼。洁白的墙面、整齐的教室，学校所有的学生都在这里上课，楼上楼下都安有智能电梯，你不用按键，电梯也会知道去几楼。教学楼每间教室都是多媒体教学设备，都装有两台分体式空调和卫星电视。每个班一人一个专用课桌和专用板凳，专用课桌没有用的时候，他会显示出一幅图案；你用的时候，他会变成一个小形显示屏，随着老师讲的内容，显示出课文、图片、作业等。
这就是二十年后的黄冈市实验小学，一所智能小学。
20年后的校园作文 篇31
二十年后，我已经二十九岁了。本来只有两千多人的湘郡未来学校，那时将会有三千人，因为多了一个高中部。
在将来的校园里，同学们上课时都将戴着高科技眼镜，这种眼镜可不是一般的眼镜，它可以把老师教学的过程全程录下来。如果你忘记了，可以重播视频。如果你没听懂，还可以把眼镜上的话筒拉下来，随时向老师请教。如果老师不在教室，一个机器人老师就会帮你解答问题。如果上课时看不清屏幕上的内容，你还可以把字放大。而且，课堂里的桌椅都是磁悬浮的哦！
下课后，你可以遥控桌椅，想去哪就去哪儿。如果你坐得太久了，椅子还会自动把你弹出去做运动。不然你就会越来越胖，越来越不想运动。
桌椅还可以七十二变，比如变成篮球，或者赛车。你可以到操场上打球或者飚车。
如果你运动之后饿了，还可以把赛车变成餐车，桌子下会伸出一只机器手端上可口的饭菜。吃完后你把碗筷放好，再把餐车变回赛车开到寝室去，并且把赛车变成床，舒舒服服地睡上一觉。
到了周五，你的桌椅又能变成汽车，把自己家的地址输入车子，再按一个按钮，车子就会自动驾驶回家！
我希望那一天能快点到来，我想今后的小朋友如果在这样的学校读书，他们肯定会觉得这是一个奇妙的校园！
20年后的校园作文 篇32
时间过得飞快，二十年后的我回到了母校。科技发达了，社会进步了，校园也变化了。
这时，教室里的桌椅都是智能的，如果你说我要语文书，桌子马上拿出语文书来并放好。椅子的功能是，如果你说我要高一点，它就会自动调高；你说低一点，它也会自动调低。说到寝室的床，那再舒服不过了，它有自动盖被子功能，这样你就不会着凉，还有就是能调节温度、播放音乐、自动给主人换衣服等服务。总之，二十年后的校园是高科技的校园。让孩子们生活在这样的校园里，一切便捷而舒适，从而提高学习效率。
这就是二十年后的校园，神奇的校园。而拥有这样的校园，我们从现在开始就要好好学习，努力掌握科学文化知识，用知识，用科学创造未来美好的生活学习环境。小伙伴们，加油吧！
20年后的校园作文 篇33
二十年后的校园是十分美丽的。
校园大门口是俩棵大树，这俩棵树是被改造基因后有人形状的树。一段时间一个样子，一段时间一个颜色。有趣极了。
大道两旁，在有人的时候喷泉会自动喷出各式花样。一个个五彩斑斓的“水蝴蝶”翩翩起舞，不时变幻各种颜色，黄色变绿色，蓝色变红色。
在我们校园的大片空地上，一粒粒沙子柔软无比。它们全都是经过改造的沙子，一粒沙子可以载重几吨也不碎。
小山不是以前的小土包了。它摇身一变成了美观性强的螺旋形。一米高的树十分均匀地分布，它们可以无限时间的旋转。
教学楼也十分的美观。教室各不相同，一个教室一个样，一个教室一个风格。
这就是二十年后的校园，一个十分美丽的校园。
20年后的校园作文 篇34
光阴似箭，日月如梭。转眼间我二十年都没回过母校了，我突然急切地想回去看看！
一进去，我就震惊了，眼前哪里是学校，这不是一个巨大的游乐场吗！你看，这里到处都是花草树木，设备齐全。去教室看看吧，我心里想。你看，教室里同学们用着高科技的课桌、椅子正在专心读书呢！他们的书可以帮助同学们解决各种“疑难杂症”问题。他们的笔还可以帮老师提醒同学们认真学习。看，那个小同学上课不认真，正要乱涂乱画时，笔马上发出警告响了起来，全班的目光都投向了这位同学，这个同学羞愧地停止了玩耍，专心听讲了。
我又来到了宿舍楼，本以为这里会非常脏，可是眼前的景象让我傻了眼，一进去，宿舍楼散发着淡淡清香，宿舍干净得不得了。这是为什么呢，原来床会自已收拾好东西，而且垃圾桶可以走动，把每个房间的垃圾都吸到垃圾桶里面去。
未来是美好的，那么现在让我们好好读书，争取去实现这些梦想吧！
20年后的校园作文 篇35
时光飞逝，转眼间20年过去了，科技发达了。我想念故乡，我眷念母校。所以，我开着飞机来到离去已久的母校。我把飞机停在了社区的停机坪。
我刚到学校的大门就被印在校门顶上的五个大字深深地吸引住了。那是用了全新的光学技术的大字。那些大字一会儿亮晶晶的，一会儿五彩缤纷，一会儿金光闪闪……比霓虹灯还要美。 我刚进校园门进了一片林子，这是哪？我疑惑着，6个亮晶的大字，解出了我的疑惑，这原来是生物园，花开园。这里的花不是按季节开的，现在是夏天，桃花开了。真不愧是‘四季花开集中放‘真是太美丽了。
在密集的树中，出现了几栋高大的教学楼，我乘电梯来到走廊，这里的走廊比原来的走廊宽了整整两倍，一面是钢琴。下课了，同学们可以在钢琴的世界中漫游。另一方面是放书籍的地方，那儿第一层物理书，第二层是语文书籍，还有许多。同学可以到林子中去看书，那儿有小桥，有小鸟，有花香，真可惟是鸟语花香，不但沉浸在书的世界中。
教室里，语文老师正在给同学们上‘观潮’这一课，老师立刻打出了大潮的动画，让同学们观看，那大潮犹如千万匹战马齐同并进，真是壮观。
上数学课，什么立体图形，什么辅助线，只要在电脑点一点立刻就画好了，再也不用什么尺子画了，画又画不整齐。 教室里的窗户，到夏天就变成了绿色，让同学看得舒服极了。一到东天，窗户就变成了粉红色，让人看了有一种温暖的感觉，让人看的多么温心。人多了废气也自然的多了起来，窗户就会帮同学把废气排出去，并把林子里新鲜的空气送到教室里。
教室的墙亮极了，无论在什么情况下都是亮晶晶的，让同学们的眼睛不会近视。
现在的我体育设施也很完美，有练功房，有用泳场……
游泳场里室内温度是随着季节改变的，水温也是随着室内温度改变的，夏天，实乃就凉了，冬天，实乃就暖了起来，同学们每上一节游泳课，水就要换一次，有人说：‘这样不太浪费水了。’不用担心，这里的水是循环的，每用一次，那用过的水就会消毒。
我呼吸这母校的新鲜空气，看着母校，不由得满心欢喜。
20年后的校园作文 篇36
时间过的飞快，转眼间二十年过去了。我大学早以毕业，现在正在当明星。以钱财两全。我趁休息日到母校——暨阳小学。
学校刚开校门，同学们都挤了进去，一个小女孩跌倒了，同学们争着去扶。看来二十年后的校园和谐多了。此时，广播放着动听的校歌，我忍不住哼了几声。
学校的建筑也豪华多了，一座座教学楼焕然一新似乎都换上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蜕变成了一只只与众不同的金蝶、银蝶。教学楼也长高了许多，像一个个小孩子长大成人；像一株株幼苗长成了参天大树。它饱读了许多年的诗书，饱览了一个个不懂事的小孩长大成了一位位懂事的孩子。
走进大厅，看见的是拉小提琴、吹小号、练钢琴的孩子，那声音是那么美，那么动听。一年级教室中的孩子不哭也不闹，认真的听老师讲课。不讲话，不做小动作成了他们的习惯。我走到老师的办公室。看见了毕业照，看见了蒋老师。此时我多么想让时光倒流，让我成为一个不听话的小孩，在老师的陪伴下成长；多么想再见同学，让我们一起回忆童年往事，重性新做回将老师的“孩子”；多么想和同学们再做回调皮小孩，再一起做快乐的游戏！
随着下课铃的响起，我走出校园，走出童年的快乐，走出曾经培育我的“母亲”！
20年后的校园作文 篇37
一年一度的六一儿童节又到了，全校同学在学校中尽情地玩着。这时，一位老爷爷出现在学校门口。他已经很老很老了，胡须好像是从生活区门口一直拖到学校门口，真像长须罗汉！经一打听，才了解到原来他是一位山中的隐士，叫假博士，今年已经五百岁了！别看他这么老，把那条胡子去掉真像长得高高的四五岁孩子。今天他特意出山送我们一项新的成果——时间转换器。
经过抽签决定，五（2）班的同学首先利用时间转换器来到了二十年后的校园。一道白影闪过，大家就置身于未来的校园。
刚刚来到校园，映入眼帘的是一座美丽的教学楼。当天是星期日，我们有幸可以参观一下教学楼。走进一年级（1）班的教室，先得提一下，教室的门是全自动门，能看出来，来者的想法。窗户也是的，根据条件自动开关。“啊！这里怎么是树啊？又没有讲台，又没有黑板，怎么上课啊？”陈思远马上发现了问题。“但这里的确是一（1）班呀！说不定用电脑上课！”观察仔细的孙莉应声答道。“试一试就知道了。”我参加了讨论。打开电脑，“请输入课程表”一声标准的普通话提醒了我们。我把这个学期的课程表输入了，可传出一声“课程表不是一年级所涉及到的，课程表要求自己排！”。“啊！
课程表可以随便排！”王健波、黄宇平等同学异口同声地叫道。“当然啦，这是二十年后的校园！”赵星提醒道。“有了这些树，感觉空气清新多了。”陈思远对我说，“感觉到了吗？”是的，空气清新多了。输入了课程表，传出“现在开始上课”。许多同学也纷纷加入。
可有些同学管不住嘴巴，一直沉默的这个教室的管理员——门开口了：“别再吵了！这里不是鸭子塘，而是教室！不许再喋喋不休了！”就这句话，把大家都叫老实了。一堂课很快就过去了，电脑提出了问题：“请问现在是休息，还是玩益智游戏，还是就此结束？”
结束后，电脑自动关机。“这一堂课有趣极了！”可以随着自己的心愿来！大家纷纷发表自己的意见。
接着我们又参观了图书馆、室内活动室，全属于全自动式的。
有了这些，雨天就不会无聊了。
然后又来到活动场，足球场上草绿油油的，地盘分得十分清楚。整个足球场由电脑控制，进球自动算分，两队或一队都由电脑分配。只要一心一意踢球队就行了，其它一律不要操心！篮球场没有什么特殊，值得一提的是，篮板带着篮柜浮在空中！“啊！这是怎么回事？”大家都问道。突然，沉默了好一会儿的孙莉突然叫道：“谁有指南针！拿出来看看！”“啊！指南针失灵了！”“磁场！”“磁悬浮！”终于讨论出了结果。一旁还有备用的牛皮筋、毽子和跳绳。
“咦！你们快看，跑道是湿的！”“别胡说了！”庄润泽的这番话谁也不相信。但过去一看，“哎呀！还真是的！难道这就是在雨天吸收水份，使路上不滑，在夏天就放出水份，让地面潮湿的路！”
后花园中树木葱茏，小草青翠，百花争艳。课间休息在这儿可是好极了。
了解了未来的校园，我们也该回去了。一道白光闪过，又回到了二十年前。下一个班级，也迫不及待地要出发了……
20年后的校园作文 篇38
时光如梭，岁月如流。这一晃就二十年了，也不知余姚怎样了，于是我趁这几天没多少事，准备回我的第二故乡——余姚看看。
我乘着“云霄号”特快飞车“飞”了半小时就到了余姚。天哪！这是余姚吗？天上飞着像飞碟的东西，场面像《星空大战》一样；地面上的人们脚下踩着一个个“风火轮”飞快地行走；路边种满了花草，更重要的是发明了这么多高科技环境还是一样的好：河水清澈、空气清新、垃圾极少……简直如天堂一般！
我漫无目的地闲逛，忽然看到了几个大字：余姚市城南小学，我又惊奇又兴奋，不管三七二十一就冲过去，想进校门时又被一个机器人拦住了，它说：“请出示身份证。”我一心只想去看看母校，于是将身份证掏出来，它只看了一眼就说；“欢迎欢迎！老学生回母校了！”
我刚迈进校门就惊呆了，高大的教学楼，随处可见的机器人，还有高级的设施，一切都与以前不同了。
这时，有人对我说：“请问，你是…”我缓过神来一看，哎？这不是赵老师吗？！我有些激动地说：“赵老师，是我呀，你以前的学生谢乐！”赵老师也叫道：“哦，是你呀！既然你来了我就带你去参观一下吧！”
赵老师指着一个机器人说：“这个是保安机器人，他不但要防止非本校人进入，还得保证学生课间活动的安全。”说完他又指着教室里的一个机器人说：“它是助教机器人，帮助老师操控电脑和管理学生之类的事。”“哗哗哗”我听到了几声怪声，“赵老师，那是什么声音啊？”我有些不安地问。“别担心，那只是清洁工机器人在扫积水的声音啦！”赵老师说。我笑了笑说：“原来如此。”
老师又带我去了学校厨房，一进厨房我就看见锅铲自己动来动去在炒菜，我吓得连连退后三步，不利索地说：“哎呀！见鬼了。”赵老师哈哈大笑：“哈……别怕，那只是自动烹饪铲！”我有点不放心，说：“这靠谱吗？”“当然了，它不但做出来的东西有保障，味道还比以前食堂厨师做出来的食物好吃上百倍呢！”赵老师回答道。
随后，赵老师又带我参观了操场、室内活动室、医务室、计算机房、图书馆等地方，发生的新鲜事实在太多了，讲也讲不完了。
二十年后的家乡变化太大了，我一定要更加努力，让祖国更发达！
20年后的校园作文 篇39
在2030年时，成为全国第一首富的我，回忆起了小学同学，准备请他们一起到小学踢一场球赛。
当我开着兰博基尼来到校门口时，看到校园发生很大的变化：学校的草坪上种满了植物；在教学楼的墙壁上种满了爬山虎；教室里都不用在纸上写字了，都在电脑上写字；在操场上有一块辽阔的足球场，我们看了后非常高兴。我们赶紧跑到足球场上，拿出“普天同庆”，开始打比赛。首先赵恒昆带球冲向了我们队的门，他还像小时候那样，势不可挡。他如同一只野牛，愤怒地冲了过来。“丧魂夺魄”二人组合力把球踢到场外。赵恒昆又开始进攻了，他这次过了“丧魂夺魄”二人组这可怕的一关，就被我给扑住了。我一脚大闷，把球踢到了对方的禁区里。我突然想起了小时候我干的一件蠢事：我们踢得非常激烈，赵恒昆把球踢了出去，正好被我拿到了球，我心想“我一定要把这球踢进”。于是我使尽了全身的力量把球向对方球门踢过去。没想到，劲太大了，把食堂的玻璃给弄碎了。我受到了老师的指责...这时，吴昊宇突然皱着眉头大声喊：“赵浚如注意了，你怎么还像小时候那样不专心，快守好门！”听到这耳熟的声音后，我才想起了我在比赛。这时“黄油脚”黄翰把球踢给了张昊，张昊往前冲，他冲进了禁区。我刚想扑，他把球往旁边一带，让我扑了个空。赵恒昆见我像一只狗一样趴在地上，咧开大嘴哈哈大笑起来，一件悲惨的事又发生了：张昊趁我没注意，一脚把球踢进了门里。我非常吃惊，直愣愣地站在球场上。这时比赛结束了，这场比赛我们输了。我又想起了以前张昊一踩球就摔跟头，趴在地上半天起不来。可是现在他却能一个人把球射进门，这让我不可思议。同学们对张昊竖起了大拇指，连声夸他：“你的进步可不是一星半点的呀！”张昊洋洋得意地说：“那是当然了，我可是西班牙队的队长！”说完，我们几个好朋友紧紧的拥抱在了一起。
在这场球赛中，我回忆起了童年的快乐！
