染雾以创新为题的作文 篇一
创新，是推动社会进步的关键力量。在追求创新的过程中，我们能够不断突破传统的束缚，开辟新的道路，为社会带来新的变革和发展。然而，创新并非一蹴而就的过程，需要我们具备一定的素质和态度。下面，我将从个人素质和思维方式两个方面谈谈我的看法。
首先，个人素质对于创新来说至关重要。一个具有创新能力的人，首先应该具备广泛的知识储备。只有通过学习和积累，才能够拥有更多的资源和信息，为创新提供充足的条件。此外，创新者还应该具备勇于冒险的精神。创新是一项风险较高的行为，需要我们对未知的领域敢于探索和尝试。只有摆脱传统的思维模式，敢于打破固有的框架，才能够迸发出创新的火花。最后，创新者应该具备坚持不懈的毅力。创新过程中难免会遇到各种各样的困难和挫折，只有保持坚持和毅力，才能够在困难面前不屈不挠，最终取得成功。
其次，思维方式也是影响创新的重要因素。传统的思维方式往往受到经验和惯性的束缚，难以突破既有的思维框架。因此，要想进行创新，我们需要培养开放的思维方式。开放思维能够帮助我们从更广阔的角度看待问题，发现新的解决方案。此外，创新需要我们培养批判性思维。只有对已有的知识和观念进行质疑和反思，才能够找到不同的思路和方法。最后，创新者还应该具备系统思维的能力。创新往往涉及到多个领域的交叉和整合，需要我们具备整体观和全局思维的能力，从而更好地解决问题。
总之，创新是一项需要不断努力和培养的能力。通过提升个人素质和改变思维方式，我们能够更好地适应社会发展的需要，为社会带来更多的变革和发展。让我们共同努力，为创新添砖加瓦。
以创新为题的作文 篇二
创新，是推动社会进步的重要引擎。在现代社会中，创新已经成为各行各业的共同追求。然而，创新并非一蹴而就的过程，需要我们具备一定的条件和方法。下面，我将从环境和方法两个方面谈谈我的观点。
首先，良好的创新环境对于创新的实现至关重要。创新需要一个宽松和开放的环境，让人们敢于尝试和冒险。在这样的环境下，人们能够放开思想，敢于突破固有的框架，寻找新的解决方案。此外，创新环境还需要有良好的资源支持。资源的充足和合理利用，能够为创新提供必要的条件和保障。最后，创新环境应该鼓励合作和交流。只有通过多方的合作和思想的碰撞，才能够产生更多的创新思路和方法。
其次，合适的创新方法也是实现创新的重要保障。创新需要我们从不同的角度思考和解决问题。因此，我们需要培养多元化的思维方式。多元化的思维方式能够帮助我们从不同的角度看待问题，发现新的解决方案。此外，创新需要我们善于观察和思考。观察是创新的基础，只有通过观察和思考，我们才能够发现问题和需求，并找到解决的办法。最后，创新者还应该具备实践和反思的能力。创新不仅仅是理论上的思考和构想，更需要我们将其付诸实践，并不断反思和改进。
总之，创新是一项需要条件和方法的工作。通过营造良好的创新环境和培养合适的创新方法，我们能够更好地发挥创新的力量，推动社会的进步和发展。让我们共同努力，为创新添砖加瓦。
以创新为题的作文 篇三
花儿，有了绿草的衬托，所以更美；天空，有了小鸟的徘徊，所以更广。而我们共同的家——世界，有了我们一次又一次的创新，所以才变得如此发达，如此美好。
杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中，大胆创新，想出了让六个工作面同时进行的妙计，为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的，号召全国人民改善旧生活，创新新生活，才有今天腾飞的中国。可想而知，创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。
无论在学习，还是在生活上，我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上，数学教师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题。同学们看完题目后，就在练习本上画了起来，嘴里喃喃地口算着，仿佛非把它做出来不可。教师站在一旁等待着。一分钟，两分钟……过了很久，终于有同学做出来了，纷纷举起手，我也不例外。然而，我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解：他平时总考满分，怎么连我能做出的题他也不会做？我带着问号瞧了瞧他的练习本，“咦！那不解出来了吗？还想什么？”我更加困惑了。“我在想有没有别的简便的方法，我要创新。”他平淡地回了我一句。教师开始评讲了，讲完后，说：“这道题只有一种解法。”“不，还有一种，教师！”同桌站起来讲了一句，接着又介绍了他的方法，同学们和教师听后，都竖起大拇指，赞不绝口。这便是创新。
创新吧，让世界更加美好，生活变得更有情趣，社会变得更加谐和。
以创新为题的作文 篇四
古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味！
曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学；曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，象他这样有创意的人生才够味啊！
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时；当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时；当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们；若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味！
真的，我们要记住噢！
——有创意才够味！
以创新为题的作文 篇五
飞人乔丹说过：“创造，就是整个球队的胜利。”
管理学家彼得~德鲁克说过：“不创新，就死亡。”
在如今这个高物质、高享受的社会里，大学生，硕士，精英中的精英比比皆是。他们大多是才高八斗，学富五车，可扪心自问，有几个是富有创新精神的?诚然，他们十分优秀，但也不过是应试教育下一个个出色的成品，大脑中灵动的思维已囚禁，天马行空的奇思妙想宛如一口枯井，杂草丛生。
曾读过个故事，某老师在上《小蝌蚪找妈妈》一文时，当讲到“小蝌蚪终于找到青蛙妈妈”时，一同学反驳说：“老师，不对!小蝌蚪怎么知道那就是他们的妈妈呢?说不定……说不定，那只青蛙是公的呢?”全班哄堂大笑，老师一愣，满脸通红，愤怒地呵斥他，“我说是就是，你存心扰乱课堂是不是?给我罚站……”
由此可见，创新需要勇气。老师为何如此生气?只因为她是权威，她认为学生只能按照她所说的做!是啊，谁敢反驳老师呢?在老师的上面还有监督老师的人，他们是思想保守的人，有着不可小觑的地位，有他们撑着，谁敢说“不”呢?他们一贯认为“太阳就是金色的!”，并强制性地灌输给下一代，于无形中打击了孩子的自信心，扼杀了他们的想像力，创造力，使得他们综合素质低下，成为应试教育下的牺牲品。
一个人不能总是模仿他人，正如雨果所说：“即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。”
生活因创新而丰富，思维因创新而活跃。让我们用知识，勇气，毅力去编织我们美好灿烂的创新之梦吧!!
以创新为题的作文 篇六
因为创新，我们的生活才这么的幸福；因为创新，我们的生活才这么的丰富多彩；因为创新，我们的生活才这么的快乐；因为创新，我们的生活才这么的精彩。21世纪更是一个飞速创新的信时代，生活需要创新！
可以毫不夸张的说，如果生活没有了创新，那么我们的生活就可能还和原始人类一样，那么的乏味，枯燥，低俗。有人说，如果回到五百年以前，那时的人们可能会想到地上跑的汽车，海里游的船，天上飞的飞机，但他们绝对不会想到电脑，他们绝对不会想到通过以个小小的互联，就可以看到大千世界。真正的做到秀才不出门，尽知天下事。我们能够拥有这些，还不是因为我们不断
的创新，不断的超越前辈，才能够有这么精彩的生活。
现在的生活缺少了创新，就如同鸟儿没有了翅膀；缺少了创新，就好像蓝天没有了白云的陪衬。
当今科技大爆炸，一代又一代的新科技品来代替旧的一代，科技品的类型，样式，更是多种多样。举个我们生活中常见的例子吧！你是否观察过你亲人或邻居的手机已经换了好几部？由直板的变成翻盖的，最近谢娜又代言着一部集多种功能于一身的手表手机，小巧玲珑，安全方便。可见，创新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上时代的变化。生活需要创新来变得更加精彩，生活需要创新来变得更加美好。我们需要生活，我们需要创新！
但是，生活不光需要创新，更需要具有创新精神的人，人人都可能成为爱迪生，重要的是你是否抓住了灵感悄临的那一瞬，一个奇异的想法，只要你一直研究下去，就一定会成功的。
生活需要创新，生活需要你来创新。
