染雾热烈的掌声作文 篇一：感恩有你
热烈的掌声，如同一阵阵春风，吹散了我内心的疲惫，激发了我前进的动力。每当听到掌声，我都能感受到一种无比温暖的力量，它让我觉得自己并不孤单，有许许多多的人在支持着我。
掌声是对我的肯定，是对我的努力的认可。回想起过去，我在学习中遇到过许多挫折和困难，但是当我克服了它们，取得了进步时，那种热烈的掌声仿佛是对我最好的奖励。无论是在课堂上回答问题得到老师的表扬，还是在舞台上演出结束后听到观众的掌声，都成为了我前进的动力，让我更加坚定了自己的目标。
掌声是对我的鼓励，是对我勇敢的认可。生活中，我们都会面临各种选择和抉择，有时候我们会迷茫，不知道该选择哪条路。但当我听到掌声时，我就会感到无比勇敢，因为这些掌声告诉我，无论我选择了哪条路，都有人在支持着我，我不会孤单。这种鼓励让我敢于尝试，敢于面对困难，时刻保持着积极的心态。
掌声是对我的感谢，是对我付出的回报。每当我帮助他人解决问题，或者为他们带来一丝快乐时，我都能听到热烈的掌声。这些掌声让我感到满足和幸福，因为我知道我所做的一切都是值得的。无论是在学校里与同学互助学习，还是在社会中为他人提供帮助，这些都是我应该做的，也是我最乐意做的。掌声给予了我力量，让我更加坚定了自己帮助他人的决心。
热烈的掌声伴随着我成长，引导着我的前进。我要感恩每一次掌声，因为它们给予了我无尽的力量和勇气。在未来的日子里，我将继续努力，为了更多的掌声而奋斗！
热烈的掌声作文 篇二：掌声中的力量
当掌声响起的时候，我仿佛感受到了一种强大的力量。那种力量，让我觉得自己可以做任何事情，战胜任何困难。
掌声，是对我的肯定。回想起过去，我在学习和生活中经历了许多挫折和失败，但是每当我取得进步，获得成就时，那种热烈的掌声仿佛是对我最好的鼓励。它让我相信自己的能力，相信自己可以克服一切困难，实现自己的梦想。掌声是我前进的动力，让我不断追求卓越。
掌声，是对我的鼓舞。生活中，我们每个人都会遇到挫折和困难，有时候我们会迷茫，不知道该如何前进。但当我听到掌声时，我就会感到无比坚定和勇敢。因为这些掌声告诉我，无论前方有多少艰辛，都有人在支持着我，我不会孤单。这种鼓舞让我敢于追求梦想，敢于面对困难，时刻保持着积极向上的心态。
掌声，是对我的感谢。每当我为他人带来快乐，帮助他们解决问题时，我都能听到热烈的掌声。这些掌声让我感到满足和幸福，因为我知道我所做的一切都是值得的。无论是在学校里与同学互助学习，还是在社会中为他人提供帮助，这些都是我应该做的，也是我最乐意做的。掌声给予了我力量，让我更加坚定了自己帮助他人的决心。
掌声中蕴含着巨大的力量，它激励着我不断进取。我要珍惜每一次掌声，因为它们给予了我无尽的力量和勇气。在未来的日子里，我将继续努力，为了更多的掌声而奋斗！
热烈的掌声作文 篇三
热烈的掌声作文
无论
“初次登舞台，听到掌声响起来，我的眼泪忍不住流下来。经过多少失败，经过多少等待……”五年级一班的教室里，一位男生正在朗诵。他眼中充满了泪水。
全班同学都静静地听着，紧接着是一阵热烈的掌声。
这是一堂让全班同学难忘的语文课。一上课，老师就开始检查背诵古诗的情涅。大家屏气凝神，不知道老师会叫出谁的名字。
“张波！”老师轻轻地点名。全班同学一怔，似乎不相信自己的耳朵：老师怎么能叫张波背课文呢？只有我知道这是为什么。张波站了起来，声音有点颤抖地背道：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”刚背了一句，他就停住了，我的`心一下提到了嗓子眼。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”过了一会儿，他又背下一句。
我静静地坐在位子上，手心却渗出了汗！张波是我的同桌，他小时因打错针，导致大脑受影响，记忆力差，学习成绩全班倒数第一，再加上走路一瘸一拐，常蒙受别人的讥笑。他对学习几乎失去了信心，整天沉默寡言。作为班长，我决心帮他消除自卑，让他挺起胸膛走路。这节课的前一天，我问他：“同学们为什么瞧不起你，你知道吗？”他点点头。“你甘心吗？”他摇摇头。“明天语文课上老师检查背诵课文，你能争取背过吗？”他不回答。我鼓励说：“我不相信你会背不过。只要你有决心，我来帮你。”他抬起头看了看我说：“有！”于是，我把自己的想法告诉了老师。
张波还在一句接一句、结结巴巴地背着，大家都为他捏着一把汗。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”背完了，班里静得出奇，少顷，全班便响起热烈的掌声。老师用赞许的目光望了我一眼，把事先准备好的《掌声响起来》的歌词交给了张波，让他读给同学们听……
