染雾自然景观作文 篇一：神秘的雨林
雨林，是大自然赋予我们的一份宝藏。它们分布在世界各地，每一片雨林都是一个独特的生态系统，拥有着丰富的植被和动物。我有幸亲眼目睹了一片神秘的雨林，这次经历让我对自然景观有了更深的理解和敬畏。
当我踏入这片雨林的时候，仿佛进入了一个完全不同的世界。茂密的树木将阳光阻挡在外，只有微弱的光线透过树叶的缝隙洒在地面上。这里的湿润和闷热让我感到有些不适，但也更能感受到雨林的生机。我看到了高大的巨树，它们伸展着茂密的枝叶，仿佛要触碰到天空。这些巨树是雨林的支撑，它们为其他植物提供了生存的空间。
在雨林中，我还发现了各种各样的植物。有的植物长得像一把伞，它们的叶子可以有效地阻挡雨水，让水滴顺着叶脉滑落到地面上。还有一些植物长得像藤蔓，它们攀附在树木上，形成了一片绿色的天幕。这些植物构成了雨林的层次结构，每一层都有不同的植物和动物。
除了植物，雨林还是众多动物的家园。我看到了一只猴子在树上嬉戏，它敏捷的身姿让我感到惊叹。还有一只鹦鹉在树枝上欢快地歌唱，它的羽毛鲜艳而美丽。我还听到了一些陌生的动物叫声，它们隐藏在雨林深处，散发着神秘的气息。
这次亲身体验让我深深地感受到了雨林的神秘和宝贵。雨林是地球上最古老、最复杂的生态系统之一，它们不仅仅是我们赖以生存的重要资源，更是许多动植物的家园。我们应该保护雨林，守护这片自然的宝藏，让它们永远绽放着生命的光芒。
自然景观作文 篇二：壮丽的峡谷
峡谷，是大自然雕刻的杰作。它们是地壳运动和水的作用下形成的，有着壮丽的景色和丰富的地质遗迹。我有幸亲眼目睹了一座壮丽的峡谷，这次经历让我对自然景观有了更深的理解和敬畏。
当我站在峡谷的边缘，俯瞰着下方的景色，我感到一种巨大的震撼。峡谷两侧的峭壁高耸入云，宛如一对巨人的臂膀，将峡谷紧紧地抱在怀中。峡谷的深处是一条湍急的河流，它穿越山脉，冲刷出了一条奇特的河道。这条河流在峡谷中切割出了许多怪石嶙峋的地貌，形成了壮丽的景观。
在峡谷中，我还发现了一些奇特的地质现象。有的地方出现了层层叠叠的岩层，这些岩层记录了地球漫长的历史。还有一些地方出现了奇特的岩石形态，它们像是一座座雕塑，让人惊叹不已。这些地质遗迹让我感受到了时间的长河和地球的变迁。
除了地质景观，峡谷还是众多动植物的家园。我看到了一只秃鹰在峡谷上空翱翔，它的翅膀展开，显得威武而自由。还有一些植物在峡谷的缝隙中生长，它们顽强地生存着，为峡谷增添了一抹绿色。这些生物构成了峡谷的生态系统，每一个生物都发挥着重要的作用。
这次亲身体验让我深深地感受到了峡谷的壮丽和宝贵。峡谷是大自然的杰作，它们不仅仅是一道美丽的风景线，更是地质学家和生物学家的宝库。我们应该保护峡谷，保护这片自然的珍宝，让它们永远流传着大自然的韵律。
自然景观作文 篇三
“呼！呼！呼！”这是什声音？对了！这是风声，“沙！沙！沙！”这是什么声音？对了！这是雨声，“轰隆隆！”这是什么声音？对了！这是雷声。
大自然中有各种不同的天气，天气也有着自己不同声音、不同的状态，这样风、雨、雷、电等通过不同声音判断，我们就知道出现的分别是什么天气。
天气非常重要，如果没有了风，那在炎热的夏天就不会感到凉爽。如果没有了雨，那所有的植物、花草树木，都会干枯、死去。如果没有了雷，那我们就不容易知道春天的来到，万物的更新！真的，每一种天气都很重要。
天气是大自然应运而生的、必不可少的现象，正常而有规侓的天气需要我们与自然进行持续而友好的生活方式并用心地保护周围环境。
自然景观作文 篇四
在那去丽江惊险的路上，我们一家人遇见了七彩的彩虹。
经过那一段发生了4辆车的事故后，我慢慢的看见天空正在变紫。我以为我是眼花，我就问妈妈。妈妈也说，天上有一点紫。几分钟后，天上出现了一条以紫色为主的彩虹。
当我们绕过一座山后，那一条彩虹，已经变成七彩的了。我大声一喊：“妈妈，看！是彩虹！”“是哦！”妈妈回答到。我赶紧拿出相机照相。爸爸也不顾危险停下车来，让我们下车照相。我、妈妈，还有弟弟，都下车照相。不一会儿，上百张照片就进入了相机的sd卡里。
妈妈摆着不同的pose让我帮她照相。
这一条彩虹真的很漂亮。因为它是七色的。我在加拿大的尼加拉大瀑布那看的彩虹才3色，而这是七色。七色的彩虹是罕见的，所以一路过来的车，都不约而同地停下来。
我看了一眼彩虹，发现就连这彩虹旁的植物都变的五彩缤纷。突然我和弟弟出现在那如同拱桥般的彩虹上。我们坐下来吃起羊肉串。我们边看着地上的风景，边吃羊肉串。突然一股风吹了过来，我掉了下去。我听到了妈妈的声音。原来我是在做白日梦呀！
美丽的东西，总是会消失的，只有这样才能保持神秘。所以彩虹出现的时间，还不够10分钟。看到了这彩虹，我们真是幸运呀！
自然景观作文 篇五
雨滴滴嗒嗒奏响了春之歌，霎时间到处湿漉漉的，出现了一个个小水坑，那水滴打在里面晕开了一个个小圆晕，那密密麻麻的雨，如尖针、牛毛般的细雨在城市中穿梭，到处飘荡着它的歌声。
雨是动听的，雨的声音时而清脆，时而粗犷，时而升腾跌宕，时而恬静舒缓。淘气的雨孩子来到了园子里，打在芭蕉叶上，“啪嗒……啪嗒……花儿也被着喧闹的歌声惊醒，大口大口地吮吸着这甘甜的雨水。雨越下越大了，”哗哗……“，我站在阳台上，它们在阳台上唱得越来越欢快了。我是雨的观众，那声音令我心旷神怡。
雨的歌声也唤来了冬的舞者——雪，它宛如柳絮，好似芦花，仿佛浦公英带绒毛的种子，纷纷扬扬地洒在寒风中飞，它时而旋转，时而跳跃，时而翻滚……偶尔落在玻璃上，真像一朵朵精美的窗花。这些雪精灵们被雨水冲化了，落在水坑里，成为里面的一员。孩子们在雨孩子和雪精灵的簇拥下，尽情嬉戏玩耍，虽然身上湿淋淋的，但脸上都洋溢着灿烂的笑容。我也迫不及待地走进雨孩子和雪精灵的拥抱中，雪花打在我的头上，给我带上了精美的“发饰”，雪花打在身上，为原本单一的色彩浓浓地点上了一笔，雪花落上我的手上，随即化成了冰冷冰冷的水。
雪花飞舞，雨滴打落，形成了一幅美丽图画，雨滴滴嗒嗒地伴奏，雪花在翩翩起舞，原来令我讨厌的天气，却因为有这两个活泼可爱的小精灵，而让我越发喜爱了。
自然景观作文 篇六
中午，天气阴沉沉的，“呼呼呼……”，那边，又一片片乌云从远处飘来，把天空染成了阴森的灰色，一道刺眼的闪电划破天空后，哗哗的大雨随之而来。
“刷刷刷……”闪电与雨点发出的响声汇成了一首交响曲。
雷声似乎迟来了一部，正当我没有留意天空的变化时，它似乎想要吓人，“咚咚隆”地敲起了它的打鼓，我被着“突然袭击”吓坏了，身体不停地发颤，大骂：“这可恶的天气，竟然吓我！”
一会儿，雷声更加放肆了，更加用力的敲起了大鼓，“轰隆隆……轰隆隆……”这噪音比大人们上班或下班堵车时，喇叭发出的“嘟嘟”声还要刺耳，还要难听！
终于熬到上学了，我撑着雨伞，顶着不停“击打”雨伞的雨滴，踏着湿漉漉的小路，好不舒服！这时，那雷声似乎又想作弄我，它突然“轰隆隆”一声，吓得我要尿裤子了。
啊，这雷声真是讨厌！特别爱吓唬人！讨厌，讨厌！
