滚铁环作文600字 篇一
小时候,我最喜欢玩的游戏之一就是滚铁环了。每当放学回家,我就会找来一个铁环,然后在街上滚来滚去,享受着那种畅快淋漓的感觉。
滚铁环并不是一项简单的游戏,它需要技巧和耐心。首先,你需要找一个比较平坦的地方,这样才能让铁环顺利滚动。然后,你需要用力将铁环推出去,然后快速跑到它前面,用力一推,让它继续滚动。在这个过程中,你需要时刻保持平衡,否则铁环就会停下来,这样就需要重新开始。
滚铁环的过程中,我体会到了坚持和努力的重要性。有时候铁环会停下来,我需要不断尝试才能让它继续滚动,这需要很大的毅力和耐心。但当铁环顺利滚动起来时,我会感到一种满足感,觉得一切努力都是值得的。
除了锻炼耐心和毅力,滚铁环还能锻炼我的协调能力。在滚动的过程中,我需要时刻保持平衡,控制好力度和方向,这需要全身的协调配合。通过不断的练习,我逐渐掌握了滚铁环的技巧,让我更加喜爱这个游戏。
尽管现在已经长大成人,但每当我看到孩子们在街上滚铁环的场景,我仍然会感到一种亲切和愉悦。滚铁环不仅仅是一种游戏,更是一种锻炼意志和身体的方式,让我们在玩耍中得到成长和收获。
滚铁环作文600字 篇二
小时候,滚铁环是我最喜欢的游戏之一。每当放学回家,我就会找上几个小伙伴一起去街上玩滚铁环。那种欢乐的场景至今仍历历在目。
滚铁环看似简单,其实却需要一定的技巧和耐心。首先,你需要找一个比较平坦的地方,这样才能让铁环顺利滚动。然后,你需要用力将铁环推开,然后迅速跑到它前面,用力一推,让它继续滚动。在这个过程中,你需要时刻保持平衡,否则铁环就会停下来,这样就需要重新开始。
滚铁环不仅锻炼了我的耐心和毅力,还锻炼了我的协调能力。在滚动的过程中,我需要时刻保持平衡,控制好力度和方向,这需要全身的协调配合。通过不断的练习,我逐渐掌握了滚铁环的技巧,让我更加喜欢这个游戏。
滚铁环让我感受到了童年的快乐和无忧。在那个年代,我们没有那么多的课业和压力,只是简简单单地玩耍和快乐。每当我看到孩子们在街上滚铁环的场景,我都会不自觉地笑了起来,因为那个画面让我想起了那段美好的时光。
尽管现在已经长大成人,但滚铁环这个游戏却一直留在了我的记忆中。它不仅仅是一种游戏,更是一种让我们在玩耍中得到成长和收获的方式。愿这份快乐永远留在我们心中,让我们永远怀念那段无忧无虑的童年时光。
滚铁环作文600字 篇三
走进我们学校,就会看见一栋教学楼上写着“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”这几个金色的大字,每次看到这些字,就会让我想起我们那丰富多彩的大课间活动。
瞧,其它班的同学们已经玩得乐不可支了,他们有的玩排球,有的跳大绳,还有的玩跳跳球……这些活动已经成为我校最热门、最时尚的体育运动了。
我们班也不甘示弱,老师让指定的同学去拿我们的器材铁环。铁环是一个很大的圈,圈的上面还有三个小圈,滚起铁环来就会发出“沙、沙、沙”的响声。我看着这铁环,心里想,不就是滚个铁环嘛,有什么大了不起的?于是,我拿起一个铁环和一个手柄,开始滚起铁环来了。哎!还没有到50厘米,那铁环就从手柄上挣脱了。
还好,校长来教我们怎么玩了。只见他左手拿铁环,右手握铁柄,再把手柄放在铁环的下半部分,轻而易举就滚起了铁环。没看几遍,我就说:“我学会了。”于是就向同学们展示起来了,结果比上次还糟,没到25厘米,铁环就掉地上了,就好似一个顽皮的孩子累得坐在原地一动也不动,顿时,同学们哈哈大笑。
校长便耐心地开导我说:“开始滚动铁环时,用力讲究一个‘稳’字,不能慌。”我按照老师指点的去做,渐渐的,铁环听话了:我手握铁钩,一边走,一边推铁环,铁环就像一只小宠物,跟随在我旁边。下课铃声响了,我还觉得意犹未尽。
经过几天的不断练习,我们终于能熟练的滚铁环了。这时,蒋怡对我说:“我要挑战你。”于是,我们的pk开始了。
旁边的一位同学说:“比赛开始。”我们就飞奔着滚铁环,生怕自己落后,我俩一会我在前一会她在前。哎呀!蒋怡快要追上我了,我心想:加油!只差最后3米就到终点了,我一定要赢,还差2米,还差1米。哦!我赢了! 身旁的同学对我说:“你是冠军了!”我开心得笑了,然后跑到蒋怡身边,对她说:“比赛输了没关系,友谊第一、比赛第二嘛。”
我爱丰富多彩的大课间活动!
滚铁环作文600字 篇四
“滚铁环”,你玩过吗?这可是一个令人难忘的游戏哦。
那天活动课,老师给我们拿来了“滚铁环”的器材——铁环、铁钩。大家看到器材拿来了,一窝蜂似的朝那里涌去,争先恐后地抢着。我好不容易抢到了器材,挤出人群,跑到一边津津有味地玩了起来。
我右手握住铁钩,左手将铁环放在地上向前一滚。铁环还没等我把它钩住,就像个懒虫似的扭了几下便倒在地上了。看来是力气用得太小,我暗自思忖。这回我把铁环使劲儿向前一推,它立刻快速向前滚去,可还没等我回过神来,铁环不知跑到哪儿去了……我再次滚动铁环,这次铁钩总算能跟上铁环了,可是我没跑几步,只听“砰”的一声,我的铁环跟另一个同学的撞在一块儿了,顿时,我像泄了气的皮球。唉,这么难侍候的家伙不玩也罢……
正当我对铁环无可奈何的时候,老师似乎看透了我的心思,走过来对我讲:“做什么事呀,都得有技巧。没有技巧,等于瞎忙活。”我听了,摸着头皮,迷惑不解地问道:“技巧,玩这个还要技巧吗?”老师便耐心地开导我说:“技巧当然有。首先在开始滚动铁环时,用力讲究一个‘稳’字,不能慌。”我按照老师指点的去做,渐渐的,铁环听话了:我手握铁钩,一边走,一边推铁环,铁环就像一只小宠物,跟随在我旁边。下课铃声响了,我真是觉得意犹未尽。我情不自禁地感叹道:“幸亏老师指点迷津,铁环被我征服啦!”
同学们,看来,要想征服手中的玩具,就得对它的习性了如指掌,和它默契配合,还必须和它建立起深厚的‘感情’。
滚铁环作文600字 篇五
他,黑黝黝的肌肤,矮矮的个头,身子胖墩墩的,当你第一眼看见他时,不免会想起《熊出没》中的——熊二。他不仅外表可爱,而且还是个十足的热心肠呢!
记得那是一节体育课上,体育老师宣布今天要“滚铁环”测验,这一下可真犹如晴天霹雳,劈得我两眼冒金星,因为这项运动我还不会呢!没办法,老师说过“临阵磨枪,不快也光”。情急之下,我只好发出了求救信号,请求各路人士紧急支援,可是都被种种理由一一拒绝了。最终,是他伸出了援助之手,真是路遥知马力,患难见真情呀!
我们来到运动场一角开始认真地练习,他真是一位尽心尽力的好“老师”,他先告诉了我滚铁环的要领,还亲自做了示范,然后耐心地指导我滚铁环,并及时指正我在滚铁环过程中的错误。
在学习滚铁环的过程中,有几个调皮捣蛋的同学用铁环来撞击我,使得我的铁环倒了好几回,我把铁环重重地扔在地上生闷气。他捡起铁环对我说:“再坚持一下,你不是已经成功了一半吗?不能就这样轻而一举地放弃。”听完这句话,我又找回了滚铁环的信心。为了让我更好、更快地让我找到感觉,他把着我的手教我练习,额头上的汗水不住地往下流,流到了我的手上,我劝他休息一会儿再教我,他却说:“没关系。”
终于,功夫不负有心人,在他的“教导”下,我从起初的摇摇晃晃,变成了流畅自如,我很高兴,但我知道他比我更高兴。
许多成功人士都说过:在每一个成功的背后,总会有一个给他帮助、为他鼓励的人。对我而言,那个人就是在学滚铁环中结识的伙伴——徐浩洋。一个阳光、快乐的好伙伴。
滚铁环作文600字 篇六
当我让爸爸给我讲点他们小时候的游戏时,爸爸立刻精神抖擞、眉飞色舞,讲了跳房子、拍香烟盒等等各种各样的游戏。尤其讲到滚铁环这个游戏时,他更是兴奋异常,见我不理解,还找出图片,装作在滚铁环,给我示范讲解起来。
他说制作铁环的步骤很简单,只要找一根又长又细的铁丝,把它剪成两段。其中一段弯成圆圈,这个圆圈不能太大,也不能太小,大约一个桶的大小,要尽可能地做圆一点,这样才利于滚动。另一段做成勾柄,长长的柄前端顶着一个U形的铁勾,方便推铁环。
滚铁环的场地最好是在平坦的路面,当然了,如果是我爸爸这样的滚铁环高手,凹凸不平的村巷,他亦行走自如。他右手持着长柄,柄另一头的U形铁勾搭上铁环,手上的力量通过长柄的钩子传递到铁环上,促使铁环快速地滚动,他跟在铁环后面奔跑,他说那种飞一样的感觉美妙极了。不过,滚铁环可不是一个简单的游戏。你既要让它保持平衡,又要让它滚得很快,否则,铁环就会"哐啷"一声,跌倒在地,游戏结束了。
当然,如果想让游戏乐趣更增几分,一群人比赛滚铁环会更有意思。爸爸经常下课后就直奔操场,那里有很多人围观滚铁环比赛,看谁能最快到达终点。有些人滚铁环滚得很快,可是心急吃不了热豆腐,没滚多远,铁环就倒了。有些人技术好,滚得又快又好,向前滚的过程中,铁环还能碰撞其它对手的铁环,把别人的铁环逼倒在地。老师有时候也被吸引加入。不过,很多时候,老师会成为学生的手下败将,这时小朋友们就会哈哈哈地笑起来,而老师也经常笑呵呵地回应说:“看!这可不是简单的游戏呢!”
听了爸爸的分享,我羡慕极了,脑袋里不停地脑补爸爸开心玩耍的情景。我也好想好想玩滚铁环这样的游戏啊。