染雾可笑的作文300字 篇一
今天，小明写了一篇作文，题目是《我最喜欢的食物》。在作文中，小明竟然写道：“我最喜欢的食物是…空气！”这句话让全班同学都忍不住笑了出来。小明解释说，因为空气无色无味，所以吃了也不会胖，是最健康的食物。全班同学都觉得这个理由太可笑了，纷纷表示他们最喜欢的食物肯定不是空气。
老师看到小明的作文也觉得好笑，但还是耐心地给他讲解了如何写一个合格的作文。小明听完后，表示下次一定会认真思考作文内容，不再写那么可笑的东西了。
可笑的作文300字 篇二
今天，小红写了一篇作文，题目是《我最喜欢的动物》。在作文中，小红竟然写道：“我最喜欢的动物是…恐龙！”这句话让全班同学都哈哈大笑起来。小红解释说，虽然恐龙已经灭绝了，但它们曾经在地球上生活过，是非常神秘和强大的存在。全班同学听了都觉得这个答案太可笑了，纷纷表示他们最喜欢的动物一定不是恐龙。
老师看到小红的作文也觉得很有趣，但还是耐心地给她讲解了如何写一个符合题意的作文。小红听完后，表示下次一定会选择一个更合适的动物来写作文，不再写那么可笑的东西了。
可笑的作文300字 篇三
在今天，我们一家吃完午饭后，我做了一次最可笑的实验。
就在我家楼下时，我看到花坛上的月季开花了，开的花红艳艳的，像鲜血一样，于是我便告诉了妈妈，妈妈说：“这花瓣可以磨出汁来，抹在脸上，古代女孩都这么做。”我于是就想做一下实验——磨一下花瓣。我要先声明一下，我磨花瓣并不是想抹在脸上，我是想玩，做一下实验而已。
我回到家，叫爸爸去摘一片康乃馨的花瓣，可可爸爸偏给我摘了一朵，还说，这样磨出来的汁多。我只好拿出磨芝麻的“机器”，开始磨了起来。起先，我磨不出汁水来，就加了一些自来水，便有了汁水，虽然加了水，磨出来的依然是鲜血般的红，这一点儿自来水怎么能掩盖得住它那汁水，那红宝石一般迷人的红色呢？
当我磨好了，我的双手也已像它的汁水一般红了，不管怎么冲洗，都冲洗不掉，大概是它们想在我手上生根扎窝了吧！我只好让它一天一天淡下去喽。这时，一个想法慢慢得侵入我大脑——把它冰在冰箱里。说干就干，我把它们灌入一个玻璃杯里，把它冰在了冰箱的冷冻格中。
再以后，便就是漫长的等待，不过，我相信，这一定会是个奇迹，你也相信的，是吧！
可笑的作文300字 篇四
有一次，我在洗手间看见爸爸用的剃须刀刮胡子。
爸爸先用水打湿下巴，再涂上肥皂，最后拿起剃须刀开始刮胡子。不一会儿，密密麻麻的胡子就被刮得一干二净。
我想：这太好玩了！我也来玩玩吧！可是，我没有胡子，怎么刮呢？我灵机一动，摸摸眼睛上的眉毛，又想：我就来挂眉毛吧！
于是，我趁大人们都不在的时候，学着爸爸的样子，先打湿眉毛，再涂上肥皂，拿起剃须刀，作了一个深呼吸后，开始照着镜子刮眉毛，只刮了这么一下，我感到有一点痛，仔细一看，呀！半根眉毛没有了，还划破了皮肤。这是，妈妈回来了，看见我手上的剃须刀和眉毛，对我说：“傻孩子！剃须刀是用来刮胡子的，不是用来刮眉毛的。
一想到这件事，我就会情不自禁地笑起来，你说可笑不可笑。
可笑的作文300字 篇五
今天，我坐在奶奶家的沙发上，给自己剪指甲，忽然，我看到奶奶家的小猫在沙发上睡觉。我心想，我自己是不是也应该给小猫剪指甲，那多好呀！
于是我就左手拉着小猫的爪子，右手拿着指甲剪，小心翼翼的给小猫剪指甲，我慢慢地把小猫的指甲一个一个的剪完了，看着我为小猫剪得光秃秃的指甲，我开心的笑了，心想，待会儿妈妈回来肯定会表扬我，说我把小猫收拾的干净利索，说着，妈妈回来了，我把我刚才的所作所为给妈妈汇报一遍，听着我的汇报妈妈不但没有表扬我，而且，还皱起眉头，耐心的对我说：“傻孩子，小猫的爪子是用来抓老鼠和爬树的，你把它的'指甲剪没了，它该怎么去生活。”
听着妈妈的教诲我哭笑不得，本来想给小猫剪指甲，是为了让它讲卫生不生病，结果，好事变成坏事，看来无论做什么事不动脑筋都是不行的。
可笑的作文300字 篇六
学校里的事每天都在发生，所以长年累月，事情变的越来越多了。但有一件事却给我留下了深刻的印象。
记得那是一节语文课，我趁老师不备，就偷偷地低下头，把下课老师发给我的点心全狼吞虎咽放到嘴里了。好干哪！我没办法咽下去，只好先鼓着嘴，把它们含在嘴里，一点一点地往下咽。
这时，老师突然叫了我的名字：“高博涵，你怎么想的这道题，请回答。”我顿时慌了神儿，一看要露馅，我想：塞了满嘴的点心怎么说呢？“快点回答呀！”同学们着急地催促。慌忙中，我站起来，说出了谁也听不懂的话：“哦，哦——咕——咕——”这时眼尖的陈博明发现了我嘴角的点心，立即说：“老师，他在偷吃点心！”老师的目光投向了我，疑惑地问：“这是真的吗？”我着急地说：“哦——呜——”说不出话来，老师以为我生病了，走过来关切地说：“来，张嘴，让我看看。”“啊”我一张开嘴，嘴里的点心全都喷出来了！来了个“天女散花”。
接下来的事，就不多说了。不过写到这儿，你们也觉得可笑了吧？从中我也懂得了一个道理：上课时，要一心一意地听老师讲课。以后上课，我就再也不偷吃东西了。
