师德演讲稿:《长大后我就成了你》【精选3篇】

时间:2012-07-08 08:31:39
染雾
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师德演讲稿:《长大后我就成了你》 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是你们的同学小明。今天,我很荣幸站在这里,为大家分享一些关于师德的话题。

在我们的成长过程中,老师是我们最亲近的人之一,也是我们最重要的启蒙者和引路人。我相信,大家都有过这样的经历:小时候,我们总是仰慕着老师们,希望有一天能像他们一样,成为一名优秀的老师,为学生们传授知识,引导他们走向成功。

然而,当我们真正长大成人后,我们才意识到,成为一名好老师不仅仅是传授知识那么简单。在我们成长的过程中,我们渐渐明白,师德的重要性远远超过了知识的传授。

首先,作为一名好老师,我们应该以身作则。我们要时刻保持良好的品德和行为,做到言传身教。因为学生们是非常敏感的,他们会模仿我们的一言一行。所以,作为老师,我们要有高尚的情操和道德修养,才能够影响和塑造学生们的品格。

其次,作为一名好老师,我们应该关注每一个学生。每个学生都是独一无二的,他们有不同的兴趣、梦想和需求。我们要尊重每个学生的个性,耐心倾听他们的心声,给予他们足够的关怀和支持。只有真正关心每一个学生,才能够帮助他们实现自己的梦想。

最后,作为一名好老师,我们应该不断学习和进步。教育是一门终身的学问,只有不断提升自己的专业素养和教学能力,才能够更好地引导学生前进。我们要积极参加各种培训和学习活动,与时俱进,紧跟教育的发展。

同学们,成为一名好老师不仅仅是一个职业,更是一种责任和使命。我们要怀着敬畏之心对待每一个学生,用心去教育他们,去培养他们,让他们成为未来的栋梁之才。

最后,我想引用一句话作为结尾:“长大后我就成了你”。这句话不仅是对我们老师的致敬,更是对我们每一个学生的期许。希望我们能够在成长的道路上,传承老师们的师德,成为一个优秀的人,为社会做出自己的贡献。

谢谢大家!

师德演讲稿:《长大后我就成了你》 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是你们的同学小明。今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家一起分享一些关于师德的话题。

在我们进入学校之前,老师是我们的榜样和偶像。他们是我们求知路上的引路人,也是我们心中的英雄。然而,当我们真正踏入教室,与老师们面对面时,我们才发现,原来老师是如此辛苦、如此伟大。

作为一名好老师,他们要担负起教育和培养学生的重任,他们要付出更多的努力和时间。他们要准备课件,备课、讲课,还要批改作业,辅导学生。他们必须时刻保持专业素养,不断更新教育理念和教学方法。他们必须充满爱心和耐心,关心每一个学生,倾听他们的困惑和需求。

然而,尽管老师们付出了很多,但他们很少被人关注和赞扬。他们默默无闻地工作,默默地为学生们付出。他们经常加班加点,忍受着巨大的工作压力和身心的疲惫。他们无私奉献,但很少收到学生和家长的感谢。

所以,作为学生,我们应该懂得感恩。老师们为我们付出了那么多,我们应该珍惜他们的辛勤工作和付出。我们要尊重老师,听从老师的教导,努力学习,成为老师的骄傲。

同时,作为学生,我们也应该关心老师的生活。我们可以主动向老师问候,关心他们的身体和生活。我们可以帮助老师减轻一些工作压力,比如主动帮助老师整理课桌、批改作业等。我们可以参加学校组织的活动,为老师们表达我们的谢意和敬意。

最后,我想对所有的老师说一声“谢谢你们”。谢谢你们一直以来对我们的教育和培养,谢谢你们无私奉献的精神和辛勤工作。我们将永远铭记你们的付出,将来,我们也会将这份爱和责任传递给下一代。

谢谢大家!

以上是我在师德演讲中想要分享的内容,希望大家能够从中有所启发,一起致力于培养更多优秀的人才。谢谢!

师德演讲稿:《长大后我就成了你》 篇三

师德演讲稿:《长大后我就成了你》

尊敬的各位领导、各位老师:
  大家好﹗
  今天我演讲的题目是《长大后我就成了你》,

师德演讲稿:《长大后我就成了你》

。这是一首激荡在我青春岁月里的歌。 我一直希冀着能够成为歌中那美丽角色——当一名神圣的人民教师!
  天遂人愿,我终于梦想成真!
  在寒来暑往传道授业解惑的日子里,我深深地感受到了为人师表的重大责任和使命。
  一我是一名音乐老师,刚刚踏上讲台一年整。在我到校以前,我们学校没有专职的音乐教师,学生对音乐课的概念无非就是听歌、唱歌,甚至是做其他科的作业。于是我先从扎实认真的上好每一节音乐课做起。从最基础的发声练习入手,用恰当的方法,形象的比喻化难为易;选择固定的乐曲用来传发课本,让混乱的发书收书过程变得整齐而有节奏感,也让孩子们懂得了身边处处有节奏,生活处处有音乐;从简单的民乐民歌欣赏入手,告诉孩子们:生活中不是只有几首流行歌曲,我们还有无比丰富的民族音乐宝库等待着我们去发掘去传承。只有民族的,才是世界的!
  有一天,一个小女生跟我说:“老师,我喜欢上你的课,更喜欢看你灿烂的笑容,就像我家的姐姐一样亲切温暖。”可能是年龄的原因吧,我的学生特别的喜欢我,一下课就像一群小鸟一样围着我吱吱喳喳的问这问那叫个不停。他们的烦恼我们一起解决,他们的快乐我们共享。能够用自己平凡的工作,拂去学生们心头的阴霾,为他们撑起了一顶绿色的保护伞,让孩子们度过快乐的每一天,我从心底里感到无比的快乐和幸福!在学生们的眼里,我是活泼的同学,是要好的朋友,是知心的姐姐,更是多才多艺的老师!我是他们心中亲爱的老师姐姐!
  也因此,我不敢有丝毫的懈怠,我要对得起那些渴望知识的眼睛,对得起那些对我如此信任的纯洁心灵。我一直相信:学音乐的孩子一定懂得感情,懂音乐的孩子一定不会变坏!我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们,我愿意和我的学生陶醉在轻松愉快的音乐课里,让他们从我这里感受到音乐的魅力和力量!
  二而让音乐飞出课堂,全方位渗透校园生活,也是我作为音乐老师义不容辞的责任。于是,舞蹈室里,农村孩子们舞姿翩翩,自信和坚强写在
  他们汗水津津的`脸上;大课间不再人仰马翻尘土飞扬,轻松

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