不文明行为现象的演讲稿(推荐5篇)

时间:2012-05-06 05:22:47
染雾
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不文明行为现象的演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的演讲嘉宾,今天我将和大家一起探讨一个日益严重的问题——不文明行为现象。不文明行为指的是那些违背社会公德、伤害他人利益的行为,它不仅仅是一个个案,更是一个社会问题的集合体。在我们的日常生活中,不文明行为已经成为我们社会的一大顽疾。那么,究竟是什么原因导致了这种现象的出现呢?

首先,社会道德败坏是不文明行为现象的重要原因之一。现代社会的快速发展,使得人们的物质生活水平大幅提高,但在这个过程中,一些人却对道德的重要性忽视甚至置之不理。道德败坏导致人们对自己的行为不再负责,不再关注他人的感受,只顾追求个人利益。比如,我们经常可以看见一些人在公共场合随地吐痰、乱扔垃圾,这种行为不仅污染环境,也伤害了他人的感受。

其次,缺乏教育和引导也是不文明行为现象的原因之一。在学校教育和家庭教育中,我们对于道德教育的重视程度不够。过于注重知识的灌输,而忽视了培养学生良好的行为习惯和道德观念。在这样的环境下,一些学生对于自己的行为没有正确的认识,不懂得如何与他人和谐相处。他们可能会在课堂上打闹,无视老师的讲解;也可能会在公共场合大声喧哗,不顾他人的感受。

最后,社会风气和榜样的影响也是不文明行为现象的原因之一。在我们社会中,有一部分人以自我为中心,只顾追求自己的利益,不顾及他人的权益。这些人的行为对于其他人来说,就是一种榜样的力量。当我们身边的人纷纷效仿这些不文明行为时,整个社会的风气也会逐渐恶化。这种恶化的风气会让更多的人产生不文明行为,形成一种恶性循环。

面对不文明行为现象,我们每个人都应该积极行动起来,共同改变这一现状。首先,我们要从自身做起,从小事做起。在公共场合尽量保持良好的行为习惯,不随地乱扔垃圾,不大声喧哗,不争抢座位等。其次,我们要加强道德教育,培养学生正确的价值观和行为习惯。学校和家庭要共同努力,为学生提供一个良好的教育环境。最后,社会应该加强监管和引导,树立正确的榜样,倡导文明行为。只有这样,我们才能逐渐改变不文明行为现象,让我们的社会更加和谐、文明。

谢谢大家!

不文明行为现象的演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的演讲嘉宾,今天我将和大家一起探讨一个日益严重的问题——不文明行为现象。不文明行为是指那些违背社会公德、伤害他人利益的行为,它不仅仅是一个个案,更是一个社会问题的集合体。在我们的日常生活中,不文明行为已经成为我们社会的一大病痛。那么,我们应该如何解决这个问题呢?

首先,我们需要加强对不文明行为的监管和执法力度。政府和相关部门应该严格执法,对于那些违法乱纪的行为予以惩罚,让违法者付出应有的代价。同时,我们也需要加强对公共场所的管理,提高公共设施的质量和数量,为市民提供更好的生活环境。只有通过加强监管和执法,我们才能有效遏制不文明行为的蔓延。

其次,我们需要加强对不文明行为的宣传和教育。通过各种形式的宣传活动,让人们认识到不文明行为的危害性,增强公民的社会责任感和文明意识。在学校教育中,我们应该加强道德教育,培养学生正确的价值观和行为习惯。同时,家庭也要承担起教育的责任,为孩子树立正确的榜样,引导他们养成良好的行为习惯。

最后,我们需要倡导文明行为,树立正确的榜样。作为社会的一份子,我们每个人都应该从自身做起,从小事做起。在公共场合尽量保持良好的行为习惯,不随地乱扔垃圾,不大声喧哗,不争抢座位等。我们要以身作则,影响身边的人,推动整个社会向更加文明的方向发展。

通过以上的努力,相信我们一定能够改变不文明行为现象,让我们的社会更加和谐、文明。让我们每个人都积极行动起来,共同为建设一个文明社会贡献自己的力量!

谢谢大家!

不文明行为现象的演讲稿 篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

  这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

  而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

  有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的'习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的

行为。

不文明行为现象的演讲稿 篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《告别不文明行为》。

  我们为什么要告别不文明行为呢?约。凯恩斯曾说过:习惯形成性格,性格决定命运。

  有一些人,从小就乱拿别人的东西,上中学就抽烟、喝酒、进网吧,从来就不把学习当作自己应该做的事。平时,说话不讲诚信,做事马马虎虎,不遵守公共秩序,和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘,人类中的败类。

  但也有些同学,虽然年龄不大,但无论学习方面,还是为人处事,都很有修养,受到了老师和同学的喜爱。

  怎样才能做一个文明的学生呢?我认为:

  文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题,不怕困难。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,首先自己应尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,他不会乱丢垃圾,而且会动手捡拾垃圾,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

  同学们,时代的脉搏已开始跳动,行动的号角已经吹响,大家一起行动起来吧!不要再犹豫,不要再退缩,不要再让文明只挂在我们的嘴边,而要让文明的阳光洒遍校园,让文明充斥在每个人的心中,让我们与文明同行,与时代同行,共同迈向更加辉煌的明天!

不文明行为现象的演讲稿 篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天营,我演讲的题目是《告别不文明行为》。肃我们为什么要告别不文明行为呢?

  约琐凯恩斯曾说过:习惯形成性格,性格决定蜴命运。有一些人,从小就乱拿别人的东栉西,上中学就抽烟、喝酒、进网吧,从来就不把学习当作自己应该做的事。平时,说话不讲诚信,做事马马虎虎,不遵守公兀共秩序,和人交谈的时候满嘴都是脏话。傈这样的人长大后只能成为社会的累但也有些同学,虽然年龄佣不大,但无论学习方面,还是为人处事,掏都很有修养,受到了老师和同学的喜爱。乇怎样才能做一个文明的学生呢?我认为磴:文明的学生,一定是爱学习的人。他玖总是对知识充满渴望,在课内课外都是一垴个主动的学习者,爱提问题,不怕困文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌闲用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要霖想别人尊重自己,首先自己应尊重别人,助因为尊重他人与尊重自己同样重要。文题明的学生,一定是有着良好的卫生习惯的短人。他会自觉维护校园环境,他不会乱丢彬垃圾,而且会动手捡拾垃圾,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自鲶己。文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

  他爱学校的一草一木,不会践踏草琐坪,不会乱涂乱画,更不会浪费水电……荛而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。帧文明的学生,一定是一个有爱心和责任讧感的人。他会尊重师长和友爱同学,关爱嘛身边的人和事,不会与同学吵架,结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育笨,感恩老师的教导。同学们,时代的脉粒搏已开始跳动,行动的号角已经吹响,大倡家一起行动起来吧!

  不要再犹豫,不要再退缩,不要再让文明只挂在我们的嘴边,埝而要让文明的阳光洒遍校园,让文明充斥摁在每个人的心中,让我们与文明同行,与时代同行,共同迈向更加辉煌的明天!

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