勤奋学习演讲稿(最新5篇)

时间:2017-08-04 01:49:30
染雾
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勤奋学习演讲稿 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是你们的同学,今天我演讲的主题是勤奋学习。

勤奋学习是每个学生都应该具备的品质,它是我们取得成功的基石。勤奋学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了我们未来的发展打下坚实的基础。

首先,勤奋学习可以帮助我们提高学习成绩。学习是我们作为学生的首要任务,只有通过勤奋学习才能掌握知识,提高成绩。勤奋学习要求我们勤奋用功,每天都保持高度的学习状态,积极参加课堂讨论和活动,做好预习和复习,及时完成作业。只有这样,我们才能在考试中取得好成绩,实现自己的目标。

其次,勤奋学习可以培养我们的自律能力。勤奋学习需要我们坚持不懈地努力,这就要求我们具备良好的自律能力。只有自律,我们才能按时完成任务,不拖延,不浪费时间。自律能力是我们在学习以外的生活中也非常重要的品质,它可以使我们掌控自己的行为,提高工作效率,提升自己的综合素质。

最后,勤奋学习可以塑造我们的良好品格。勤奋学习需要我们坚持不懈地努力,这就要求我们具备坚韧不拔的品质。在学习的过程中,我们会遇到各种困难和挫折,只有坚持不懈,才能克服困难,取得成功。勤奋学习还需要我们具备责任心和毅力,这些品质都是塑造我们良好品格的重要组成部分。

同学们,让我们从现在开始,用勤奋学习的态度去面对每一门功课,每一个任务。让我们保持高度的学习状态,努力掌握知识,提高成绩。让我们培养良好的自律能力,按时完成任务,提高工作效率。让我们塑造良好的品格,坚韧不拔,勇往直前。

最后,我希望每个同学都能勤奋学习,追求卓越。相信只要我们坚持不懈,勤奋学习,我们一定能够取得优异的成绩,实现自己的梦想。

谢谢大家!

勤奋学习演讲稿 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是你们的同学,今天我演讲的主题是勤奋学习。

勤奋学习是每个学生都应该具备的品质,它是我们取得成功的基石。勤奋学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了我们未来的发展打下坚实的基础。

首先,勤奋学习可以帮助我们提高学习成绩。学习是我们作为学生的首要任务,只有通过勤奋学习才能掌握知识,提高成绩。勤奋学习要求我们勤奋用功,每天都保持高度的学习状态,积极参加课堂讨论和活动,做好预习和复习,及时完成作业。只有这样,我们才能在考试中取得好成绩,实现自己的目标。

其次,勤奋学习可以培养我们的自律能力。勤奋学习需要我们坚持不懈地努力,这就要求我们具备良好的自律能力。只有自律,我们才能按时完成任务,不拖延,不浪费时间。自律能力是我们在学习以外的生活中也非常重要的品质,它可以使我们掌控自己的行为,提高工作效率,提升自己的综合素质。

最后,勤奋学习可以塑造我们的良好品格。勤奋学习需要我们坚持不懈地努力,这就要求我们具备坚韧不拔的品质。在学习的过程中,我们会遇到各种困难和挫折,只有坚持不懈,才能克服困难,取得成功。勤奋学习还需要我们具备责任心和毅力,这些品质都是塑造我们良好品格的重要组成部分。

同学们,让我们从现在开始,用勤奋学习的态度去面对每一门功课,每一个任务。让我们保持高度的学习状态,努力掌握知识,提高成绩。让我们培养良好的自律能力,按时完成任务,提高工作效率。让我们塑造良好的品格,坚韧不拔,勇往直前。

最后,我希望每个同学都能勤奋学习,追求卓越。相信只要我们坚持不懈,勤奋学习,我们一定能够取得优异的成绩,实现自己的梦想。

谢谢大家!

勤奋学习演讲稿 篇三

  真理也许浩淼遥远,但“恍兮惚兮,其中有象。”老子的一针见血给了追求的人们希望。王小波曾说,“和任何话语相比,饥饿都是更大的真理。”真理朴素,需要的只是我们坚定的脚步。

  英国才子萧伯纳说过:“人生是不断变化的,一个阶段的终点,也是下一阶段的起点。”我们会无数次走在更替终点与起点的界石,无论已经走过多少荆棘与坎坷,面前却总是茫茫白雾,总有新的绊石。我们得不断走出自己的“路”。在总有坎坷的事实下,在千军万马过独木桥般的竞争下,你认为你的路又在哪里?也许有人宁愿相信天才的存在,而厌倦了无休止的题目与课程。但即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。道尔顿认为的天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。

  寓言中有三只鸟,都有着投入天空的梦想,它们飞着。一者沉醉于蓝色的天空,忘记了目的,停在那儿,成为了麻雀;一者满足于休息于云间,忘记了初衷,留在那里,成了飞鹰一者坚守着飞翔,冲向梦想,成为了凤凰。我们都有自己心向的真理,自然也有努力的理由,只是“善始者实繁,克终者盖寡”。有人厌了,忘记亦或放弃了;有人累了,只想稍加休息,却都不知不觉地失去了坚持的意志……凤凰超越了生死,只在坚守着,哪怕愚公移山似的勤奋。

  又如司马迁,“悲莫痛于伤心,行莫丑于辱先,诟莫大于宫刑”,他承受着。解脱倒似生命之轻,放弃追寻,只需如西楚霸王释然引剑,但除一道血痕,什么也没抓住。但是司马先生有自己眼中的真理:成一家之言。活着,就要为自己的人生画上重抹!这抹颜色将留至后世,超越个人。

  我们追寻的真理,也许是美梦,也许是诺言,也许是数字,也许是文字……这只有自己知道,自己追寻。生命是可爱的,为着追求光和热,有人宁愿舍弃自己的生命。寒冷的、寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。有人回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。他们,勤奋过,追寻过,坚持着,握住了哪怕一点点的光亮,挽住了陌路却永恒的风景,用真理留下了存在的.痕迹。

  期中考如期而至,你认为你的路在哪儿呢?请确定你的目标,合理安排好时间,制定复习计划,付诸努力!

  最后预祝同学们在即将到来的期中考试中取得好成绩。

勤奋学习演讲稿 篇四

  诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

  过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。

  听了这些故事,大家也是否应该想想,自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异

的成绩,可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩,要想成功,就必须付出自己的汗水,勤奋地学习。

  爱迪生有一句话说得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

  韩愈也说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己:今天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话:勤奋是通往成功的大道。

  在新的一学期里,我希望大家都能通过自己勤奋地学习,取得优异的成绩。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

勤奋学习演讲稿 篇五

  但我绝不是一个“书呆子”,只知道“啃”书。在假期里,我也会搞一些我喜欢的活动,如绘画,打羽毛球,跳绳,练琴等。做到学习娱乐交替进行。在学校里,我热爱集体,热爱劳动,乐于助人,同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。

  在家里,我主动帮家长做家务,不惹父母生气,经常与父母谈心,主动看望孤寡老人,因此,邻里们总夸我是个懂事的好孩子。

  “十佳中学生”,多么光荣的称号啊!如果我能入选,我一定会继续努力,勤奋学习,发扬优点,改正缺点。即使不能,我也不会泄气,因为我有理想和激情,壮志和勤奋是我们最青春靓丽的颜色,同学们让我们共同努力,展望美好的未来吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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