小学生学会感恩演讲稿(精简6篇)

时间:2013-05-05 09:34:34
染雾
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小学生学会感恩演讲稿 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是你们班的小班长,今天我要向大家分享的主题是“小学生学会感恩”。

感恩是一种美德,是一种对他人付出的感激之情。作为小学生,我们要学会感恩,要懂得感谢父母、老师和朋友们对我们的关心和帮助。

首先,我们要感恩父母。我们的生命是父母给予的,他们为我们付出了很多努力和牺牲。他们给予我们温暖的家庭,给我们提供了良好的学习环境和生活条件。无论是早晨叫我们起床、为我们准备早餐,还是帮我们洗衣服、收拾房间,父母都在默默地为我们付出。因此,我们要常常对父母说声“谢谢”,并努力做一个懂事的孩子,用自己的行动回报父母的养育之恩。

其次,我们要感恩老师。老师是我们成长道路上的引路人,他们用自己的智慧和爱心指导我们学习。每天他们都会耐心地给我们讲解知识,为我们答疑解惑。他们还会组织各种活动,让我们开拓视野,培养兴趣爱好。老师们无私地为我们付出了很多,我们要学会感谢他们的辛勤付出,要尊重他们、听从他们的教导,做一个遵守纪律、勤奋学习的好学生。

最后,我们要感恩朋友。朋友是我们生活中的知己和伙伴。他们与我们共同度过快乐时光,也与我们分享烦恼和困难。朋友之间要互相关心、互相帮助,要懂得感恩对方的友谊。我们要珍惜朋友,要用真诚和友善的态度对待他们,不断努力成为一个值得信赖和依靠的朋友。

亲爱的同学们,让我们一起学会感恩,用真诚的心去感谢那些关心和帮助过我们的人。让我们用自己的行动传递感恩之情,让感恩成为我们生活的底色,让我们的心充满感恩的阳光。谢谢大家!

小学生学会感恩演讲稿 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是你们班的小班长,今天我要向大家分享的主题是“小学生学会感恩”。

感恩是一种美德,是一种对他人付出的感激之情。作为小学生,我们要学会感恩,要懂得感谢父母、老师和朋友们对我们的关心和帮助。

首先,我们要感恩父母。父母是我们生命中最亲密的人,是我们的天使和守护神。他们给予我们无私的爱和关怀,为我们创造了一个温暖的家。无论是在我们生病时的细心照顾,还是在我们遇到困难时的鼓励和支持,父母总是默默地在我们身边。我们要常常对父母说声“谢谢”,并用自己的行动来回报他们的养育之恩。

其次,我们要感恩老师。老师是我们成长道路上的指引者,是我们学习的引路人。他们教会我们知识,教会我们做人的道理。他们用自己的智慧和爱心,为我们创造了一个良好的学习环境。我们要感谢老师们的辛勤付出,要尊重他们、听从他们的教导,做一个遵守纪律、勤奋学习的好学生。

最后,我们要感恩朋友。朋友是我们生活中的知己和伙伴,是我们在校园里的精神支持。他们与我们一起度过快乐时光,也与我们分享烦恼和困难。我们要珍惜朋友,要用真诚和友善的态度对待他们,互相关心、互相帮助。我们要学会感谢朋友对我们的友谊,用自己的行动来维系这份珍贵的情谊。

亲爱的同学们,让我们一起学会感恩,用真诚的心去感谢那些关心和帮助过我们的人。让我们用自己的行动传递感恩之情,让感恩成为我们生活的底色,让我们的心充满感恩的阳光。谢谢大家!

小学生学会感恩演讲稿 篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。

  感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

小学生学会感恩演讲稿 篇四

各位老师,同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是:《学会感恩,孝顺父母》。首先李老师想来一个现场测试,看看大家对父母的爱有多少。请大家伸出十个手指头,假如我所说的题目你的答案是肯定的话,你就弯曲一个手指头。大家做好准备了吗?请听题。

  1、你完全清楚地记得你父母的生日吗?

  2、你知道你父母喜欢吃什么吗?

  3、你为你的父母洗过衣服或做过饭吗?

  4、在父母遇到烦心事时,你有想办法逗他们开心吗?

  5、你知道你父母的身体健康状况吗?

  6、你知道你的父母喜欢看哪种类型的电视节目吗?

  7、你关心过你父母的工作情况吗?

  8、你能做到不随便向父母要零花钱吗?

  9、你能做到心情不好时不无故向父母发火吗?

  10、你有为父母庆祝母亲节和父亲节这两个特殊的节日吗?

  同学们,假如你的手指头弯下10个,证明你对父母的爱有很多很多,是一个十分孝顺的好孩子;假如你的手指头弯下5-9个,证明你也很爱你的父母,也有孝顺父母的意识,但行动还不够。假如你的手指头弯下5个以下,证明你是一个只会享受父母的爱,而不知道关心体贴父母的孩子。

  同学们,俗话说“百善孝为先”,孝顺父母是天经地义的事情,是中华民族最基本的传统美德。那到底我们应该怎样孝顺父母呢?有人说,等我有钱了,我要大把大把地塞给爸爸妈妈,让老人家坐在钱堆上随便花;又有人说,等我有时间了,带着爸爸妈妈,游完国内,游国外,让爸爸妈妈在有生之年潇洒个痛快!又如李老师那三岁半的儿子曾认真地对李老师说:“妈妈,等我长大了,我买一部飞机载你和爸爸上下班。”那些都是长大后的事情,现在我们正处于努力求学的阶段,还不能养活父母。那身为小学生的我们可以做哪些孝顺父母的事情呢?在这里,李老师给大家提几点建议:

  第一:我们可以努力读书,不让父母担心自己的功课和成绩,尽到做学生的本份。

  第二:我们可以照顾好自己的身体,每天都健康快乐地生活,不让父母为我们的身体操心。

  第三:我们可以做父母的开心果。当父母下班回到家,我们可以为他们端上一杯热茶;当父母工作了一天,感觉很累的时候,我们可以帮他们捶捶背;当父母生日或母亲节、父亲节那天,我们可以亲手为他们做一顿美味可口的饭菜;当父母身体不舒服时,我们要用体贴的语言去关怀他们,用实际行动去照顾他们,就像我们生病时他们照顾我们一样。

  第四:我们可以帮父母做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。例如:帮父母洗洗碗、拖拖地、扫扫地、擦擦家具等等。

  父母的深情,跟高山一样高,如海水一样深,我们一辈子都报答不了。就如这首歌曲所说的一样。下面请大家听歌曲《真的爱你》,会唱的同学跟着唱。

  同学们,不要再等待了,让我们从今天晚上开始行动起来,做一个懂得感恩,孝顺父母的好孩子吧!李老师的话讲完了,谢谢大家!

小学生学会感恩演讲稿 篇五

  父母之情重如山,深如海。从我们出生到现在,每天我们都在享受着父母给我们的一切——物质的、精神的。而我们好像也早已习惯了这种享受,从没问过,自己应该为父母做些什么?

  父母给予我们生命,让我们认识这世间的善恶美丑。父母包容我们的一切,可以无数次地原谅我们的任性和无理取闹。无论我们做错什么说错什么,他们都会像以前一样爱我们,从不会计较我们的过错。父母的爱,就像山泉源源不断,任我们汲取。

  不知大家是否听过这样一个故事:一位少妇走在回家的路上,快到家时,她习惯性地看了一眼四楼自家的阳台,可爱的儿子此时也正在阳台上期待妈妈的到来。当看到妈妈时,儿子兴奋地开始和妈妈招手。这时,正在招手的妈妈突然意识到一种危险,但为时已晚,儿子的身体失去了平衡,顷刻间一个小小的身躯从阳台上落了下来。惊魂未定的妈妈不顾一切地向儿子身躯飞奔过去——她要接住儿子!奇迹发生了,离阳台很远的妈妈竟然在数秒内跑到阳台下接住了儿子!所有在场的人无不惊讶于这位母亲的速度,而且后来人们还让百米世界冠军做这个试验,结果无论如何都不能在这个时间内完成这个动作。世人无法解释,只能惊叹于爱的力量是如此地强大!

  听到这个故事,我最大的感受就是父母的爱我们还远远没有体会到,而且我们今生都无法报答完。我们所能做的,就是为劳累一天的父母倒杯水、捶捶背,或者以优异的成绩让他们欣慰,以优良的品质让他们放心,相信那时父母的笑容一定是最美的。

  付之行动吧,感恩父母!

小学生学会感恩演讲稿 篇六

  在六年级小升初的特殊阶段,常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”

  前不久,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的最大幸福?

  我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

  我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

  我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的`顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

  我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

  让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

小学生学会感恩演讲稿(精简6篇)

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