染雾感恩演讲稿 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我的感恩之情。感恩是一种美德，它让我们更加懂得珍惜，更加懂得关爱。而在我工作的这段时间里，我深深地感受到了团队的温暖和亲情，因此我想借此机会，向每一位支持、帮助过我的人表达我的真挚感激之情。
首先，我要感谢我的领导。是您给了我这个机会，让我能够在这个团队中发光发热。在我刚加入公司的时候，我对工作还不太熟悉，但是您一直给予我耐心的指导和鼓励。您不仅是我的领导，更是我的良师益友。是您的悉心培养，让我在工作中逐渐成长，让我懂得了如何与人相处，如何处理问题。感谢您对我的信任和支持，让我有机会展现自己的才华和能力。
其次，我要感谢我的同事们。是你们的热情和友爱让我感受到了团队的力量。在我遇到困难的时候，你们总是伸出援手，给予我帮助和鼓励。每天与你们一起工作，我都能感受到大家的团结和融洽。我们相互之间不仅是同事，更是朋友。感谢你们的支持和鼓励，让我在工作中不再感到孤单和迷茫。
最后，我还要感谢我的家人。是你们无私的关爱和支持，让我能够全身心地投入到工作中。每当我遇到挫折和困难的时候，你们总是给予我最坚定的支持和鼓励，让我重新振作起来。没有你们的支持和理解，我不可能走到今天的位置。感谢你们一直以来的付出和奉献，让我能够有一个稳定和幸福的家庭环境。
感恩之情，如同春风，温暖人心；感恩之情，如同细雨，滋润心田。无论是工作中的帮助和支持，还是家庭中的关爱和理解，都让我深深地感受到了生命的美好和幸福。在以后的工作中，我会更加努力，为团队的发展和进步做出更大的贡献。同时，我也希望能够回报社会，帮助更多需要帮助的人，让更多人感受到爱和温暖。
谢谢大家！让我们一起感恩，一起奋进！谢谢！
感恩演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我的感恩之情。感恩是一种美德，它让我们更加懂得珍惜，更加懂得关爱。而在我工作的这段时间里，我深深地感受到了团队的温暖和亲情，因此我想借此机会，向每一位支持、帮助过我的人表达我的真挚感激之情。
首先，我要感谢我的领导。是您给了我这个机会，让我能够在这个团队中发光发热。在我刚加入公司的时候，我对工作还不太熟悉，但是您一直给予我耐心的指导和鼓励。您不仅是我的领导，更是我的良师益友。是您的悉心培养，让我在工作中逐渐成长，让我懂得了如何与人相处，如何处理问题。感谢您对我的信任和支持，让我有机会展现自己的才华和能力。
其次，我要感谢我的同事们。是你们的热情和友爱让我感受到了团队的力量。在我遇到困难的时候，你们总是伸出援手，给予我帮助和鼓励。每天与你们一起工作，我都能感受到大家的团结和融洽。我们相互之间不仅是同事，更是朋友。感谢你们的支持和鼓励，让我在工作中不再感到孤单和迷茫。
最后，我还要感谢我的家人。是你们无私的关爱和支持，让我能够全身心地投入到工作中。每当我遇到挫折和困难的时候，你们总是给予我最坚定的支持和鼓励，让我重新振作起来。没有你们的支持和理解，我不可能走到今天的位置。感谢你们一直以来的付出和奉献，让我能够有一个稳定和幸福的家庭环境。
感恩之情，如同春风，温暖人心；感恩之情，如同细雨，滋润心田。无论是工作中的帮助和支持，还是家庭中的关爱和理解，都让我深深地感受到了生命的美好和幸福。在以后的工作中，我会更加努力，为团队的发展和进步做出更大的贡献。同时，我也希望能够回报社会，帮助更多需要帮助的人，让更多人感受到爱和温暖。
谢谢大家！让我们一起感恩，一起奋进！谢谢！
感恩演讲稿 篇三
尊敬的老师，亲爱的同学：
星期一早上好，今天，我要和大家讲一个温暖的话题《珍惜拥有 学会感恩》。 在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应该的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，从没想到过要回报。大家要明白：没有人生来就应该为我们付出什么。
人们（包括父母和师长）对我们付出他们的爱，是因为他们有责任感，他们善良，拥有一颗仁爱之心，他们希望这世界因自己变得美好起来。我们拥有现在的学习和生活环境，是因为有很多人在为我们付出；我们享受生活赐予的甜蜜，是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。
所以如果我们享受了别人的优待和关照，就要心存感谢。其实，自然界到处都是感恩的和谐和平衡：大海给了鱼儿一个广阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地一丝凉意。
大自然都懂得感恩，更何况我们人呢？ “感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会充满感激，且这感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。 年春节联欢晚会上的《千手观音》，让全国观众的感官和心灵受到了一次洗礼，更让人为之震撼的是，表演者全都是残疾人。他们双耳失聪，听不到任何声音，却能跟着音乐的旋律翩翩起舞，聋哑人跳舞蹈是谈何容易的事！但每一个音符都勾勒出他们热情洋溢的青春，每一个动作都摇曳着他们对生命的感悟。
她们用真诚的感恩之心在舞蹈，在表现。他们把对社会，对亲友，对关爱他们的人们的感恩之情通过舞蹈演绎得淋漓尽致。 感恩，不仅是一种内心情感，更是一种外在行为。感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。 在这里，我向全体同学发出倡议：学会感恩，从现在做起，从我做起。 我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。 我们要感恩团队。
感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果你心存感恩，当你要钻纪律的窗子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。
如果你心存感恩，你就再也不会随意扔垃圾，保护环境人人有责。 我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份关怀、多一句问候，多尽一份孝心。如果你心存感恩，就会体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你。
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你，理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评，我们的老师都是为了教会我们怎样学习，怎样做事，怎样做人。还要对老师有礼貌，尊重老师的劳动，专心听好每一堂课，认真完成各学科作业。 最后，
我想用三句话与同学们共勉： 常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯； 常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进； 常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
感恩演讲稿 篇四
大家好!我演讲的题目是：心怀感恩，放飞梦想
“感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春光，融化了冰雪；感谢大地，哺育了生灵。”感恩是一首歌，她唱出了我心灵深处的情感。
我是一名教师，一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”
的确，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。我曾经这样想过：谁愿意，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台？谁愿意，面对着一群懵懂的孩子年复一年地传授着相同的知识？谁愿意，在一届届学生的迎来送往中看到自己的年华流逝？
感谢你，可亲可敬的同行们，是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我答案：考取了硕士研究生，却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任；用爱点燃知识的火把，扎根深山１８年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献；在天崩地裂的一瞬间，奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命……
一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太轻松了。”
的确，在有些人眼里，教师一天到晚就那么几节课，还有寒暑假可以休息……每每听到这些，我只能一笑了之。面对新课改新理念提出的高标准严要求，面对知识更新、信息爆炸的新挑战，面对９０后这代孩子的有思想有个性，面对部分家长的误解和责难，我只有捧出一颗真诚心，付出更多诚挚爱。
我曾经为学生的年少不懂事苦恼过，为倾尽全力却始终挡不住学生走向网吧的脚步伤心过，日复一日，年复一年，我也有过倦怠情绪：这就是我想要的生活吗？在这样按部就班的工作中我的人生价值能得到体现吗?
感谢你，可爱的孩子们，是你们求知若渴的眼神给了我无穷的力量；是你们纯真善良的心灵给了我无数的感动，是你们青春飞扬的脸庞给了我无限的信心，因为有你们，我的心灵不再迷失方向；因为有你们，我的生活变得五彩斑斓······
一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太清贫了。”
的确，当教师永远也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财富，我的班集体就是我的银行：我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑；我存入银行一份爱，他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱；如果我存入爱和能力，他们就会有能力使世界成为爱的世界。
遥想有一天，他们将来成了祖国的光荣，就是我最大的收获，存起来，成就他们快乐的生活，取出时，就变成我永远的幸福。
感谢学生，他们让我的心永远年轻，感谢同行，他们指引了我前进的方向；感谢工作，它带给了我无穷的快乐！
因为心存感激，我们才会懂得珍惜；因为心存感激，我们更要积极进取。虽然我所从事的职业很平凡,但它给无数家庭带来希望;我所从事的职业很简单,但它为无数学子成就梦想;我所从事的职业很清贫,但它使我的祖国更富强,我愿坚守在这平凡的岗位上,去放飞希望,放飞梦想!
感恩演讲稿 篇五
提起自行车，我心里布满感慨。随着电动自行车的异军崛起，脚踏自行车离开乡村公路，已渐渐地淡出人们的视野，或许，在不久的将来，它会和其他老物件一样，成为古董，沦为记忆。然而，这看似平淡无奇的“脚踏车”，却已深深嵌进我的心灵深处，不管甚么时候，再难从我的记忆中抹往。由于，它曾是我生活的全部。“脚踏车”起源于欧洲。听说，在1790年，法国人西夫拉克将两个轮子装在木马的腿上，人骑上木马，用脚踏着前行，成了世界上最早的“脚踏车”。
尔后，经过人们的精益求精，“脚踏车”的款式越来越接近现代自行车的样子。1888年，爱尔兰兽医邓洛普，在治疗牛胃气膨胀中得到启发，他把家中花园里用来浇水的橡胶管，粘成圆形，装在轮子上，充足气，参加自行车比赛，取得了好成绩。以后，随着科学技术的发展，材料不断更新。特别是传动链条的利用和充气轮胎的出现，才使“脚踏车”这一新生事物被越来越多的人接受，成了风行全球的交通工具。由于历史的缘由，我国的自行车，到了二十世纪八十年代才进进农村，成了人们出门远行的代步工具。
那时，中国经济刚刚复苏，农村条件差，农民收进低，根本没有条件购买自行车。那时候，自行车也只有“凤凰”“永久”“飞鸽”那末几个品牌，而且生产的数目也很少。在那个“计划经济”的年代，甚么东西都“凭票”供给：买油要“油票”；买布要“布票”；就是买一盒火柴也要“火柴票”。自行车固然也不例外，而且价格高得惊人一辆自行车差未几要五百公斤稻谷的价钱。记得村里最早具有自行车的人是“大队”支书。他骑一辆“凤凰”牌自行车，每次出门，车子都擦得油光晶亮。他骑着“凤凰”在高低不平的乡村小路上，来往如飞，撒下一路动听动听的铃声，让我羡慕不已。有一次，我借口到书记家玩，目的就想摸一下车子，可是，我往晚了一步，书记已把他的“凤凰”擦得一尘不染，用绳索吊在高高的屋梁上，车钥匙已挂在他的裤腰上……
我学会骑自行车却是一个偶然的机会。记得那天中午，供销社的老孙骑着他的脚踏车到我家，车子还没有停稳便被父亲拉往饮酒了。我看到没有加锁的自行车就停在院子里，心里痒痒地，乘他们不留意，我偷偷地拖着他的脚踏车来到了村里的晒场上，一个人认真地学起车来。这是一辆“永久”牌载重自行车，高大的车身，粗笨的衣架。我个子小，很难驾驽，但我也顾不上那很多，跨上车就练开了。刚开始，车子根本不听使唤，我让它转左，它偏往右；我要它往右，它偏往左；车身摇摆着就要倒下。本来我可以丢下车，自己脱身，可是，我怕摔坏他的自行车，便让自己先倒地，硬是让脚踏车结结实实地砸在自己身上。就这样，经过几个回合的“较量”，车子终究听话了。这时候候，我才逼真地体会到，骑车的感觉真爽，踩几下脚蹬，车子能滑行很远的一段间隔，耳边响着呼呼的风声。车技渐熟，在晒场上转圈，我已觉得不过瘾了。
因而，我按响转铃，骑着自行车，冲上了高低不平的机耕路。可那坑坑洼洼的泥路，着实让我吓出一身冷汗，车子在泥路上摇摇摆晃前进，我畏惧摔交，畏惧摔坏自行车。结果我还是连人带车跌进了稻田里，成了“泥人”。
感恩演讲稿 篇六
尊敬的各位领导、评委老师、各位同仁：
大家好！
是谁在用生命感染生命，是谁在用心灵拓宽心灵，是谁在从事着天底下最光辉的事业，是老师，是我们在座的每一位同仁，我也是其中的一员，我是来自于中仰陵小学的张瑞英，从教多年来，与学生朝夕相伴，用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事，今天就选其中的一个故事与各位分享当一名老师的幸福。
记得在 20xx年12月2日，有一个中年人来到学校，向翟校长打听我班心家庭情况，出于对冰心的保护，翟校长跟我商量一致，向来人隐瞒了真情，来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心家人联系，可怎么也联系不上，到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。
第二天下午两点半，学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。冰心家长没来，也没让冰心来，我急忙打电话了解情况，结果冰心妈妈的电话停机，又给她爸爸打电话，得到的答复是：“不认识冰心”。一连串的问题让我百思不解。
第三天上午，我向孙校长和翟校长说明了这件事，为了弄个水落石出，两位校长让我带冰心再次到她家里去了解情况，我在门外敲门，结果不见一人开门。没有办法，我只好带冰心又回到了学校。到底怎么办呢？我犯难了，静心思考了一番，提笔给冰心妈妈写了一封信，信中表达了我对孩子的关心和对她们家人的问候，让冰心带回去，这一次，冰心的妈妈终于来学校了，她到学校后一口气讲述了事情的真相：原来他们一家从安徽来到石家庄，冰心的爸爸承包的工地上欠别人的钱，工人们想找冰心做人质，也想通过学校找到她父母，所以她的爸爸妈妈从来都不到学校，新书都是我给冰心买的。基于这种情况，他们决定让冰心回老家上学，临走时，她妈妈紧紧握着我的手说：张老师，大好人呐，我没有什么文化，孩子要离开你了，我只想对你说三句话：感谢你，你是我见到的最好的老师，我和孩子永远会记起你。在她妈妈说话时，冰心从书包中掏出一张折叠好的纸，小心翼翼的放到我手上，并告诉我：张老师我走后你再打开吧！看着冰心不情愿的和妈妈离开了，我迫不及待地打开这张纸，只见上面写着：
敬爱的张老师：
您好！在这里我十分想感谢您。您是我遇到的最贴心的`班主任。每当我看到您那亲切的笑脸，就像见到了妈妈似的，一点儿也不陌生。您的心和我们的心紧贴在一起，您那亲切的教导，无论走到哪里永远也忘不了，我一定好好学习，长大学成后带着好成绩来见你！老师，我要走了，我没有什么珍贵礼物送给你，只有一只亲手为你叠的丹顶鹤，老师，我会时刻记着你的。
看着还带有孩子体温的这些东西， 我的眼睛湿润了。这哪里是一封信，分明是一个孩子的心在诉说师生之情。不在乎家长的鲜花，不在乎学生的掌声，能得到学生的爱戴，家长的信任我就满足了。一直以来，我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长，每当我在情绪低落时想想孩子们对我的爱戴，我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。每当我想在工作上打退堂鼓时，想想家长对我的信任，我就忘记一切，从头再来。
幸福是绿色的生活，幸福是远离尘嚣的净土，幸福是置身事外的安闲……当我站在神圣的讲台，面对那些天真活泼的孩子们时，幸福荡漾心怀。我常问自己：幸福在哪里？幸福就在每天批改那成堆的作业里；幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里；幸福就在孩子们每天温暖的相伴里；幸福，还在孩子们对我的声声祝福里。
今后我仍怀着一颗朴素的心，愿做平凡之人，愿做一个幸福的班主任，愿用我微薄之力，为孩子们撑起幸福的明天！我的演讲完毕。
谢谢大家！
