学习的演讲稿【通用6篇】

时间:2015-03-05 09:11:44
染雾
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学习的演讲稿 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是学习。

学习是每个人成长的必经之路,它不仅是获取知识的途径,更是我们实现梦想的基础。然而,学习并不仅仅是为了应付考试,而是一种终身的追求。学习是一个不断探索、不断进步的过程,它让我们变得更加聪明、更加有思考能力。

首先,学习能够增加我们的知识量。在学习的过程中,我们不断地接触新的事物,了解新的知识,这些知识将成为我们宝贵的财富。它们能够让我们更加了解世界,拓宽我们的思维范围,提高我们的综合素质。

其次,学习能够培养我们的思维能力。通过学习,我们不仅能够掌握各种知识,更能够培养我们的思维能力。学习使我们学会思考,学会分析问题,学会解决问题。只有通过不断学习,我们才能够培养出批判性思维、创新思维等重要的思维能力。

再次,学习能够提高我们的综合素质。一个综合素质高的人不仅仅是知识丰富,更是具备了批判性思维、创新思维、合作能力等重要素质。学习能够培养我们的自主学习能力和解决问题的能力,这些能力在我们的工作和生活中都起着重要的作用。

最后,学习能够帮助我们实现梦想。每个人都有自己的梦想,而学习是实现梦想的基础。通过不断学习,我们可以逐渐接近自己的梦想,让自己的梦想变为现实。学习是我们实现梦想的阶梯,只有通过学习,我们才能够不断提升自己,不断迈向成功。

亲爱的同学们,学习是我们人生中最重要的事情之一。它不仅仅是为了应付考试,更是我们实现梦想的基础。让我们珍惜学习的机会,用心去学习,不断提升自己的综合素质,为实现自己的梦想而努力奋斗!谢谢大家!

学习的演讲稿 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是学习。

学习是人类进步的阶梯,是我们不断追求知识和智慧的过程。通过学习,我们能够获取新的知识,不断提高自己的素质和能力。学习是我们成长的必经之路,也是我们实现梦想的基础。

首先,学习能够拓宽我们的视野。通过学习,我们能够了解到更多的事物和知识,拓宽自己的视野。学习让我们能够看到世界的多样性,了解不同文化背景下的思维方式和价值观。这样的视野拓宽,将有助于我们更好地适应社会,与他人进行有效的交流和合作。

其次,学习能够培养我们的思维能力。通过学习,我们不仅能够掌握各种知识,更能够培养我们的思维能力。学习使我们学会思考,学会分析问题,学会解决问题。只有通过不断学习,我们才能够培养出批判性思维、创新思维等重要的思维能力。

再次,学习能够提高我们的综合素质。学习不仅仅是为了获取知识,更是为了提升自己的综合素质。通过学习,我们能够培养自己的沟通能力、合作能力、领导能力等重要的素质,这些素质在我们的工作和生活中都起着重要的作用。

最后,学习能够帮助我们实现梦想。每个人都有自己的梦想,而学习是实现梦想的基础。通过不断学习,我们可以逐渐接近自己的梦想,让自己的梦想变为现实。学习是我们实现梦想的阶梯,只有通过学习,我们才能够不断提升自己,不断迈向成功。

亲爱的同学们,学习是我们人生中最重要的事情之一。它不仅仅是为了应付考试,更是我们实现梦想的基础。让我们珍惜学习的机会,用心去学习,不断提升自己的综合素质,为实现自己的梦想而努力奋斗!谢谢大家!

学习的演讲稿 篇三

  老师们,同学们:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

  我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,关于学习的演讲稿人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

  也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;

  你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

  再看看我们现在的学习环境,关于学习的演讲稿宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?

  语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,关于学习的演讲稿不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

学习的演讲稿 篇四

各位老师,各位同学:

  大家好!

  你以后想做什么?我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有人竟做了囚犯。

  我上大学时有两个同窗好友,他们现在都是我国电子行业里才华出众的人,一个成长为“康佳”集团的老总,一个领导着tcl集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事,一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人,不如说我们是一直在努力的人。

  并非我们不重视理想,而是因为树雄心壮志易,为理想努力难,人生自古就如此。有谁会想到,十多年前的今天,我曾是一个在街头彷徨,为生存犯愁的人?当时的我,一无所有,前途渺茫,真不知路在何处。然而,我却没有灰心失望,回想起来,支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。

  当许多人以为我已不行、该不行了的时候,我仍做着从地上爬起来的努力,我坚信人生就像马拉多纳踢球,往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此,就在“山重水复疑无路”的时候,香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会,使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作,开发技术先进的彩色电视机,从此一举走出困境。

  有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为,人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母,拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马,只想获取可谓道路逼仄,天地窄小。所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的人物,获得什么东西,不如磨练自己做一个努力的人。志向再高,没有努力,志向终难坚守;没有远大目标,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力的人,可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。

  许多人因为给自己定的目标太高太功利,因为难以成功而变得灰头土脸,最终灰心失望。究其原因,往往就是因为太关注拥有,而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们,如果只关注他们将来该做个什么样的人物,不把意志品质作为一个做人的目标提出来,最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是,我们在这方面做得并不尽如人意。

学习的演讲稿 篇五

  学习要有明确的目的、目标。

  无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

  掌握科学的学习方法二:

  掌握科学的记忆方法

  记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

  掌握科学的学习方法三

  抓好学习环节的关键

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

  预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

  复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

学习的演讲稿 篇六

  同学们:

  你们好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

  班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

  我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:

  1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

  2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;

  3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;

  4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;

  5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;

  6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;

  7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;

  8,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;

  9,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

  我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

学习的演讲稿【通用6篇】

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