染雾不抱怨演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天的演讲题目是《不抱怨》。抱怨是一种消极的情绪，它只会让我们陷入消沉和无力的境地。相反，积极的态度和行动将会使我们更加坚强和自信。因此，我想呼吁大家，不要抱怨，而是积极面对生活的挑战。
首先，抱怨无法解决任何问题。当我们遇到困难或挫折时，抱怨只会让我们心情更加沮丧，而无法解决问题。相反，如果我们能够积极寻找解决问题的方法，我们就能够战胜困难，取得成功。抱怨只是一种消极的情绪，它无法为我们带来任何好处。
其次，抱怨会传染给他人。当我们不停地抱怨时，我们会感染周围的人，让他们也陷入消极的情绪中。这样一来，我们不仅无法得到他人的支持和帮助，还会为他人带来困扰和负担。相反，如果我们能够保持积极的态度，让周围的人感受到我们的力量和正能量，我们将会得到更多的支持和帮助。
最后，抱怨会浪费我们的时间和精力。抱怨只会让我们沉湎于消极的情绪中，浪费我们宝贵的时间和精力。相反，如果我们能够积极面对生活的挑战，努力实现自己的目标，我们将会更加充实和满足。时间是有限的，我们应该珍惜每一分每一秒，不要把时间浪费在抱怨上。
因此，我呼吁大家，不要抱怨，而是积极面对生活的挑战。无论遇到什么困难和挫折，我们都应该坚持积极的态度，相信自己的能力，努力去解决问题。让我们摒弃抱怨，迎接挑战，成就更加美好的未来！
谢谢大家！
不抱怨演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天的演讲题目是《不抱怨》。抱怨是一种消极的情绪，它阻碍我们前进，使我们陷入困境。相反，积极的态度和行动将会使我们更加积极向上，取得成功。因此，我想呼吁大家，不要抱怨，而是积极面对生活的挑战。
首先，抱怨无法改变现实。当我们抱怨时，我们只是在无谓地浪费时间和精力。相反，如果我们能够积极思考和行动，寻找解决问题的方法，我们就能够改变现实，取得进步。抱怨只是一种消极的情绪，它无法为我们带来任何好处。
其次，抱怨使我们失去机会。当我们抱怨时，我们可能错过了许多机会。相反，如果我们能够保持积极的态度，积极寻找机会，我们就能够抓住每一个机会，取得成功。抱怨只会让我们停滞不前，失去前进的动力。
最后，抱怨影响我们的心情和身体健康。当我们抱怨时，我们的心情会变得沮丧和消极，对我们的身体健康也会有负面影响。相反，如果我们能够保持积极的态度，乐观地面对生活的挑战，我们就能够提升心情和身体健康。积极的态度和行动将会带给我们更多的快乐和幸福。
因此，我呼吁大家，不要抱怨，而是积极面对生活的挑战。无论遇到什么困难和挫折，我们都应该坚持积极的态度，相信自己的能力，努力去解决问题。让我们摒弃抱怨，迎接挑战，创造更加美好的未来！
谢谢大家！
不抱怨演讲稿 篇三
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“不抱怨”。抱怨是我们每个人都会经历的情绪，但是抱怨并不能解决问题，反而会让我们陷入消极的情绪中。因此，我呼吁大家学会不抱怨，以积极的态度面对生活中的困难和挑战。
首先，抱怨只会让我们陷入消极的情绪中。当我们抱怨时，我们往往会停留在问题中，而不是寻找解决问题的方法。我们会陷入自怨自艾的情绪中，无法从中走出来。相反，如果我们能够不抱怨，我们就能够更加专注于解决问题，积极寻找解决方案，从而摆脱困境。
其次，抱怨只会浪费我们的时间和精力。抱怨是一种消耗我们精力的行为，它并不能改变过去发生的事实，只会让我们陷入无休止的循环中。如果我们能够不抱怨，我们就能够将更多的时间和精力投入到更有意义的事情上，比如学习、工作和与他人的交流。只有不抱怨，我们才能够更好地利用时间，实现自己的目标和梦想。
最后，不抱怨是一种积极的生活态度。生活中难免会遇到各种困难和挑战，但是我们不能因此而抱怨。相反，我们应该从困境中寻找机会和成长的空间。不抱怨意味着我们能够坚持自己的信念和目标，勇敢面对困难，并努力克服它们。只有积极的生活态度，我们才能够更好地面对生活中的挑战，追求自己的幸福和成功。
总之，不抱怨是一种积极的生活态度，它能够让我们更加专注于解决问题，更好地利用时间和精力，实现自己的目标和梦想。因此，我呼吁大家学会不抱怨，以积极的态度面对生活中的困难和挑战。让我们共同努力，成为一个不抱怨的人，成为一个积极向上的人！
谢谢大家！
不抱怨演讲稿 篇四
尊敬的XX：
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”在我看来书不仅是进步的工具，也是人类灵魂救赎的法宝。寒假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，受益匪浅。虽然书中没有给我们介绍如何去做好教育工作，如何去设计教学内容，但是却震撼了我的内心，除去了教育工作中那一丝幽怨与不满，用更灿烂的笑容去面对教育这个职业。
长久以来，社会一直给予教师这一职业最光辉的荣耀。但随着时代的发展，社会的进步，人们的思想观、价值观的改变，家长对于自己的独身子女捧为掌上明珠，对教师的要求也越来越高，施予教师的压力也随之增加。所以我们如何去调节好自己的心态，才能面对生活充满信心，对待工作抱有热情，建立良好的人际关系，做一个不抱怨的教师。
抱怨的人生是可悲的，抱怨的生活是没有色彩的，抱怨不会使我们在教育这个行业中出类拔萃，抱怨不会使我们成为孩子心中优秀的教师，反而为我们徒增许多烦恼，让我们沉迷于对美好未来的向往之中，却感无力的恐惧之中。教育是一种智慧，是一门艺术。如果我们在教育中用朋友的眼光，用平等的地位去看待每一位学生，不让他们束缚在我们给予的枷锁之下，那么孩子是不是会更乐观一些，笑容会不会更灿烂一点。
其实成绩并不是教育的最终目的，教育的本身在于“传道授业解惑”。有些老师对于学生的成绩永远看不到满足。哪怕学生考了99分，还要抱怨没有满分，似乎只有满分才算是优秀的学生，只有满分才能证明自己的教育成果。在这种教师的压力下，学生就是考试的机器，永远没有快乐的笑容，教师也永远生活在抱怨之中。
此外，爱玩是孩子的天性，但却被老师抱怨成不爱学习的坏毛病，同样学生之间的小摩擦也成为教师抱怨的话柄。其实很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会交流，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必责罚抱怨，适当引导即可。
做一名不抱怨的教师首先必须要心理阳光。教师的一言一行都会被学生所记录，只有当教师完美的塑造自己高尚的人格，才能去照亮学生的心扉。作为教师时刻要保持积极乐观的心态，从容的面对教育工作中的一切困难和挫折。教育不是一成不变的格式，时刻都会遇到不同的事情，就好比大海中的航船，不可能一帆风顺，总要经历大风大浪的考验。这就要求教师具备成熟的理智，正确的挫折观，良好的情绪调控能力。只有这样，才能时刻充满阳光，才能让学生时刻沐浴在你的阳光之下，幸福快乐的成长。
做不抱怨的教师还要有爱。教育工作时充满爱的事业，这种爱包括自爱与爱人。我们不仅要努力做到自尊、自重、自立、自强，还要
树立良好的教师形象，以身作则、为人师表。教师深受着国家、社会、学校、家长的信任与重托。教师的一言一行都将会成为孩子们模仿的对象。教师在教育中充满爱，让学生感受爱，久而久之，学生也会成为充满爱的人，有爱心的人。
做一名不抱怨的教师，用我们的心去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。生活就是一面镜子你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，保持快乐的心情，做个阳光老师、有爱的老师。
谢谢大家!
不抱怨演讲稿 篇五
同学们，老师们：
大家好！
人为什么活着？人生该怎样度过才有意义？大诗人艾青说：“即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干；即使我们是一根火柴，也应该在关键时刻有一丝光亮。”诗人臧克家说：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”芸芸众生，每个人的人生不尽相同，我们该如何度过自己的人生呢？
常常听见有人抱怨，为什么我的容颜不是国色天香，为什么今天天气这么糟糕，为什么我生活在这么贫穷的家庭里，为什么老天爷这样对我……为什么要抱怨这抱怨那呢？生活本来就不是事事如意，生活本来就不会十全十美，相反，起起落落，悲欢离合才是家常便饭。俗话说的好：愁一愁，白了头；笑一笑，十年少。不要抱怨，每个人的人生都不会是一帆风顺的，而正是因为有这些波波折折，才练就出异彩纷呈的人生。
如果能常换个角度来看问题，你可能会很容易发现自己的人生照样很精彩。你不能改变容颜，你何不想一想放纵笑容；你不能改变天气，你何不改变心情。俗话说：风雨之后才见彩虹。人生也是如此，历经磨练往往能造就精彩的人生。
中国的一位作家来到美国，他看见一个卖花的老太太总是很高兴，很是奇怪。他就挑了一支花问：“您为什么总是如此的开心呢？”老太太的回答使作家愣住了。“耶稣被钉在十字架上是全世界最黑暗的一天，可三天后就是复活节。一切的烦恼只要等待三天不就烟消云散了吗？”作家为老太太的回答而感动，一位老太太竟能这样洒脱地看待人生，竟能把人生看得如此透彻。发明家大王——爱迪生为了寻找做灯丝的最好材料曾做了1000多次实验，并且都失败了。有一邻居嘲笑他：“你怎么做1000多次实验都失败了？”爱迪生说：“我不是发现了1000多种不合适做灯丝的材料了吗？”爱迪生能换个角度看待失败，深信一定能获得最合适的材料，正因为有这自信，所以能不懈努力，最后终于获得成功。
人要热爱生活，热爱生命，要有自信，要朝着既定目标不懈努力，要像艾青所说的那样，“即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干；即使我们是一根火柴，也应该在关键时刻有一丝光亮”，如果能这样，那么我们的人生就会意义，我们的人生就能发出异样的光彩。最后要提醒大家，在遇到挫折的时候，不要老报怨这报怨那，而要学会变换角度思考问题，这样就不易被人生的“风雨”所击倒。
我的演讲结束了，谢谢大家！
不抱怨演讲稿 篇六
同学们，老师们：
大家好！
不抱怨，意味着积极、乐观地面对困难和挫折，面对生活；意味着善意、宽容地与人交往；意味着感恩生活、微笑成长。我记得有一个名人说过：“不要以为一点小挫折就是人生的最低潮，或许人生中还有比这更低的。”
如果淙淙的流水抱怨山路崎岖，那么就没有大海的波澜壮阔；如果巢中的雏鹰抱怨生存残酷，那么就没有雄鹰的展翅高飞；如果岩隙的小草抱怨环境不公，那么就没有春色的勃勃生机；如果伟大的世人抱怨人生困苦，那么就没有他们的名垂青史。
我是一个普通而又平凡的人，并没有显赫的家世，也没有荣华富贵的父母，也经历了人生中应该经历的挫折与苦难。
但，我不抱怨，因为我知道“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，每个人都并非是完美的，因为我知道无所抱怨，因为我知道抱怨没有用，反而会增加我们的烦恼，女娲在造人的时候，都在其身上点了一下，并非完美，这就是缺憾。
我不抱怨，因为我知道，在我抱怨的同时又会错过我错过后所抱怨的东西，那么，我将永远生活在抱怨与被抱怨之中了。
我不抱怨，因为在我看来，号角永远不会为抱怨者所吹响，世界永远不会为抱怨者所辉煌，历史也永远不会为抱怨者而翻篇。
人生如同白驹过隙，转眼即逝，我们何必去抱怨上天没有给我们显赫的家世，何必去抱怨父母没有拥有荣华富贵，何必又去抱怨人生的坎坷经历。在你抱怨的同时，时间也在小声的埋怨你没有学会珍惜。
学会不抱怨，学会积极、乐观的面对困难和挫折。
学会不抱怨，学会善意、宽容的与人交往。
学会不抱怨，学会感恩生活，微笑成长。
“人就像蒲公英，被风吹到哪里，就生活在哪里。”既然我们不能改变生存环境，那我们就要学会改变自己来适应生存环境。要学会不抱怨已有的生存环境，在平凡与普通的环境中，创造出不平凡而又不普通的成绩。
我认为，不抱怨不仅仅是一种生活中常见的生活态度，还是一种值得大家学习、构思的一种大智慧。在生活中，许多人都遇到过种种挫折与困难，但是，只要不抱怨，只要积极的对待一切，就能打败困难，做到乐观的星星。
记住，学会不抱怨，学会微笑着面对一切！谢谢大家！
