染雾有趣的演讲稿 篇一
标题：如何成为一个有趣的人
尊敬的各位听众，大家好！
今天我要和大家分享的主题是如何成为一个有趣的人。在我们的生活中，有趣的人总能吸引我们的注意力，让我们愿意花时间与他们交流和互动。那么，如何成为一个有趣的人呢？
首先，有趣的人通常拥有积极乐观的心态。他们总是能够从生活中找到快乐和乐趣，并且能够传递给身边的人。他们对待问题的态度是积极向上的，面对挫折和困难时能够保持乐观的心态，这样就能够让自己和他人都感到开心和舒适。
其次，有趣的人通常有丰富的知识和广泛的兴趣爱好。他们善于学习和探索新的事物，对各种领域都保持着浓厚的兴趣。他们不仅对自己感兴趣的领域有深入的了解，还对其他领域也有一定的了解和了解。这使得他们在与他人交流时能够有更多的话题和内容，从而更容易引起他人的兴趣和共鸣。
第三，有趣的人通常具有幽默感和诙谐的语言表达能力。他们能够用幽默的方式来讲述故事和笑话，从而让人们感到开心和愉悦。他们善于挖掘生活中的趣事和笑料，并能够用诙谐的语言来描述和分享。这样的表达方式能够为他人带来欢笑和轻松的氛围，从而让人们更喜欢和他们在一起。
最后，有趣的人通常具有独特的个性和品味。他们敢于展现自己的真实面貌，不拘泥于他人的眼光和评价。他们有自己的独特风格和品味，在穿搭、音乐、艺术等方面都能够展现出与众不同的品味。这样的个性和品味能够给人留下深刻的印象，让人对他们产生兴趣和好奇。
尊敬的听众们，成为一个有趣的人并不是一件难事。只要我们拥有积极乐观的心态，拥有丰富的知识和广泛的兴趣爱好，具备幽默感和诙谐的语言表达能力，拥有独特的个性和品味，我们就能够成为一个有趣的人。让我们一起努力，成为更有趣的自己！
谢谢大家！
有趣的演讲稿 篇二
标题：幽默笑话：给生活增添乐趣
尊敬的各位听众，大家好！
今天我要和大家分享的是一些幽默笑话，希望能够给大家的生活增添一些乐趣和快乐。
笑话一：一天，小明跑回家对他的妈妈说：“妈妈，我今天考了全班第一！”妈妈疑惑地问：“真的吗？那你怎么还哭得那么伤心？”小明抽泣着说：“因为我是唯一一个考试的！”
笑话二：某天，小杰去超市买了一盒鸡蛋，回到家后发现有两个鸡蛋碎了。他决定把碎的鸡蛋用胶水粘在一起，然后拿给妈妈看。妈妈看了一眼，笑着说：“傻孩子，这胶水是透明的，你还是买个盒子来装起来吧！”
笑话三：有一天，小明问他的妈妈：“妈妈，为什么我们的邻居家的狗总是汪汪叫？”妈妈回答：“那是因为它不会说中文。”小明疑惑地问：“那它会说什么语言呢？”妈妈笑着说：“它会说汪语。”
笑话四：某天，小明和小杰一起去游泳。小明问小杰：“你会游泳吗？”小杰得意地回答：“当然会了！我曾经游过大海！”小明惊讶地问：“真的吗？你游了多远？”小杰得意地说：“我游到了大海的尽头！”小明疑惑地问：“大海的尽头是什么？”小杰笑着回答：“就是沙滩的尽头！”
以上是我为大家准备的一些幽默笑话，希望能够给大家带来一些欢乐和快乐。生活中，笑声是最好的药物，能够缓解压力、减轻疲劳，让我们更加积极乐观地面对生活的挑战。让我们每天都保持一颗笑容，给自己和他人带去快乐！
谢谢大家！
有趣的演讲稿 篇三
同学们，老师们：
大家好!
有这样一个女孩，复旦大学法语系毕业，几年职场奋斗已经在上海法语同声传译行业小有名气。就在她职场上春风得意时，她却选择去追求自己的音乐梦想，投身选秀的浪潮。
海选，淘汰，再海选，再淘汰，可她从未放弃，从未后悔。终于有一天，她站在聚光灯下，登上了梦寐以求的舞台。经过一路PK，她如愿以偿获得冠军。那一刻，小小的梦想得到了大大的满足。
然而比赛结束，整容、唱功等负面消息却接踵而至。在这时，她选择雪藏自己，选择去做少有人涉足的电子音乐，选择从一名歌手向制作人、创作人全面发展。
就在今年，在《我是歌手》的舞台上她全新亮相，以大胆、创新的风格亮爆全场。或许您已经猜到她是谁，没错，她就是尚雯婕。从同声翻译到超女冠军，再到今天足以震撼人心的灵魂歌者，一路改变，尚雯婕成就了不一样的自己;一路改变，我们见证了她的成功，岁月见证了她的成长。
而今天，在20xx年3月24日某时某刻，我站在这方舞台上，在享受着一个改变自己的机会。
改变的过程是疼的，从接受任务与队友熬夜制作PPT到颤抖着排队等候主席面试，再到此刻惴惴不安的为大家演讲，对我来说这是一个挑战，挑战一个不一样的自己。
成功或失败只是一个结果，在我的人生当中它仅仅是一个点，而改变是一个过程，是一个逐渐成长的过程。在这个过程中，收获新朋友，收获经验，收获不一样的自己。成长的过程是渐进的，虽缓慢却实在。就像我们脚下的这方土地，朴素却富含营养。我们所做的就是不断去改变，细致用心的经营这方土地，让它更加肥沃。虽然会很累，虽然会很疼，但是这一切——值得!
谢谢大家
有趣的演讲稿 篇四
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
作家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是守望者，一种是演员。大多数人想改变世界，但没有人想改变自己。”要改变现状，就要改变自己；为了改变自己。你必须改变主意。所有的成就都是从正确的想法开始的。一连串的失败都是从错误的想法开始的。为了适应社会、环境和变化，我们必须学会改变自己。
柏拉图告诉他的哥哥儿子，他会移山，他的哥哥和儿子们纷纷求教。柏拉图笑着说：“很简单。山不来，我去。”兄妹俩哗然。
这个世界没有办法移山。移山的方法之一是：山不来，我就去。同理，人改变不了环境，我们也要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的酿酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布擦拭木桶，然后整齐地排成一排。令他气愤的是，风经常在一夜之间把他排列整齐的木桶吹翻。
小男孩痛哭流涕。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，别哭了。我们可以找到征服风的方法。”
于是小男孩擦干眼泪，坐在木桶旁边思考着。想了很久，他终于想出了一个办法。他从井里挑了几桶清水，倒进空橡木桶里。然后他忐忑不安地回家睡觉。第二天，就在黎明前，小男孩匆忙起床。当他跑到水桶的地方时，他看到橡木桶一个个排列整齐。没有一个是被风吹倒的，也没有一个是被风吹歪的。小男孩开心地笑了。他对父亲说：“如果木桶不是被风吹倒的，就要增加木桶的重量。”男孩的父亲赞许地笑了笑。
是的，我们改变不了这个世界上的风和很多事情，但是我们可以改变自己，让自己变得更重，这样才能适应变化而不被打败！
在威斯敏斯特教堂的地下室，英国圣公会主教的墓碑上写着：当我年轻自由的时候，我的想象力没有极限，我梦想改变世界。当我变得成熟睿智的时候，我发现这个世界是不可改变的，所以我目光短浅，所以我才改变了我的国家！但是我的国家似乎是我无法改变的。当我到了晚年，带着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家人和我最亲近的人。他们根本不接受改变。现在，在我弥留之际，我突然意识到，如果我一开始只改变自己，那么我就可以依次改变我的家庭。然后，在他们的鼓舞和鼓励下，我也许能够改变我的国家。然后，谁知道呢，也许我可以改变整个世界。
人生如水，人只能适应环境。如果我们不能改变环境，我们应该改变自己。这样才能克服更多的困难，克服更多的挫折，实现自我。如果看不到自己的缺点和不足，就一味抱怨环境不利，从而把改变局面的希望寄托在改变环境上，真的没有用。
虽然我们改变不了世界，但是我们可以改变自己，让我们用爱和智慧去面对一切环境。
有趣的演讲稿 篇五
各位同学们：
大家好!
今天我没有华丽的辞藻，精彩的情节，只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。我叫孙丽丽，是20xx年开始进入喀左县公营子高中的，后来学校搬进了县城，改名为喀左县第四高级中学。对于新教师，我已是一名工作近20xx年的老教师了。在我工作的这几年中，我的专业有了突飞猛进的增长，教学经验也增加了很多，我的各方面都有了很大程度的提高。
在刚刚参加工作的时候，我真的可以用“一穷二白”来形容。对于我所教的专业——信息技术，我是知之甚少：硬件不会，从未开过一台机器;软件也不善长，WORD、电子表格我是第一次学，而FLASH和PHOTOSHOP更是没有接触过。我感谢学校给了我这次机会和为我提供了充足的条件，让我学到了这些我以前从未学习过的知识。现在我可以很熟练地使用WORD、电子表格等办公软件，可以轻松地做简单的动画，可以使用PHOTOSHOP简单地处理图片。
最初开始上课时，总是以“师道尊严”要求自己。对学生总是板着脸，一幅高高在上的样子，认为学生就应该规规矩矩的。上课认真听，认真学，一旦学生不听话就大声呵斥，总是把学生规矩在一个框内。随着教学时间的增加，回头再看看自己，觉得自己的经验太少了：没有注意到学生的特点、学生的差异，更没有调动好学生学习的积极性。臧克家先生写过这样一段话：“一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育幼苗的人，他会欣赏到它生长的风烟;一个忘我工作的人，他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。”我虽然做不到忘我的工作，但是我可以用心去温暖我的学生。现在，我在课堂上不是板着脸，而是带着微笑上好每一节课，有时还会开一些小玩笑调节一下课堂气氛。但是在调动学生学习兴趣和学习积极性方面还有待提高。
在以后的教学过程中，我要多听课，多向老教师学习，多与老教师交流。我要使我的课堂既有内容，又生动、有趣，充分利用各种方法调动学生学习的积极性。我的教育生涯还很长，在今后的教育教学工作中，我将立足实际努力工作，发扬优点，改进不足，多学习、多实践、多思考，在平凡的教师岗位上认认真真做人，踏踏实实工作，不求最好，但求更好。
谢谢大家!
有趣的演讲稿 篇六
各位同学们：
今天我要讲的是，题目是《保护环境是不容推御的责任》
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。
人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。
因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，推荐一篇小学生安全演讲稿。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。
春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。
除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。
这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
