校园暴力演讲稿【最新6篇】

时间:2015-04-04 06:27:23
染雾
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校园暴力演讲稿 篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我今天发表这篇演讲稿是为了向大家呼吁校园暴力问题。校园暴力是一种严重的社会问题,给学生的身心健康造成严重伤害,也威胁着学校的和谐稳定。我们每个人都有责任来解决这个问题。

首先,让我们了解一下校园暴力的定义和形式。校园暴力指的是在学校内发生的各种恶意行为,包括身体上的暴力、威胁、欺凌、辱骂等。这些行为给受害者带来了身体和心理上的伤害,严重影响了他们的学习和生活。

那么,校园暴力为什么会发生呢?造成校园暴力的原因有很多,例如家庭环境不良、心理问题、社会环境等。在家庭方面,一些家庭中存在家暴、亲子关系紧张等问题,导致学生在学校中发泄情绪。在心理方面,一些学生可能存在自卑、焦虑等问题,通过欺凌他人来提升自己的自尊心。在社会方面,一些学生受到社会环境的不良影响,学习到了暴力解决问题的方式。

面对校园暴力问题,我们应该怎么办呢?首先,学校和家庭应该加强教育,提高学生的道德观念和法律意识。学校可以开展相关的教育活动,让学生了解校园暴力的危害性,增强他们的自我保护意识。家庭应该关注孩子的情绪变化,及时与孩子沟通,解决他们的心理问题。

其次,学生们应该培养良好的人际关系和情绪管理能力。我们要学会与他人和平相处,尊重他人的权利和尊严。如果遇到校园暴力行为,我们应该及时报告老师或家长,寻求帮助。同时,我们要学会控制自己的情绪,不以暴力的方式来解决问题。

最后,我们还需要加强社会的关注和支持。政府、学校、社会组织等应该加大对校园暴力问题的宣传和教育力度,提供相关的帮助和支持,为学生们创造一个安全和谐的学习环境。

亲爱的同学们,校园暴力是一个严重的问题,我们每个人都应该为解决这个问题尽一份力量。让我们共同努力,为搭建一个和谐的校园环境而奋斗!

谢谢大家!

校园暴力演讲稿 篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我今天发表这篇演讲稿是为了向大家呼吁校园暴力问题。校园暴力是一个严重的社会问题,它不仅伤害了受害者,也影响了整个学校的和谐氛围。作为学生,我们应该共同努力,共同维护一个安全、和谐的校园环境。

首先,我们要认识到校园暴力的危害性。校园暴力不仅给受害者带来身体上的伤害,还会对其心理健康造成严重的影响。受害者可能会感到恐惧、无助和自卑,严重的甚至导致抑郁和自杀。同时,校园暴力也会影响到其他学生的学习积极性和学校的整体形象。因此,我们每个人都要认识到校园暴力的严重性,共同努力去预防和制止它的发生。

其次,我们要积极参与校园暴力的防范工作。作为学生,我们可以从自我做起,遵守学校的规章制度,尊重他人的权利和尊严。如果我们目睹校园暴力行为,应该及时向老师或家长报告,寻求帮助。同时,我们还可以参与学校开展的相关活动,如校园暴力宣传周、心理健康讲座等,增强自我保护意识和心理健康素养。

此外,我们还可以发挥自己的影响力,帮助那些受到校园暴力伤害的同学。如果我们发现有同学遭受欺凌或受到伤害,应该勇敢站出来,为他们争取正义。我们可以陪伴他们,帮助他们寻找解决问题的途径,让他们感受到我们的支持和关爱。

最后,我们还需要加强与家庭和学校的沟通与合作。家庭是孩子成长的重要环境,家长应该关注孩子的情绪变化,及时与孩子沟通,帮助他们解决心理问题。学校应该加强对校园暴力问题的宣传和教育,提供相关的帮助和支持,为学生们创造一个安全和谐的学习环境。

亲爱的同学们,校园暴力是一个严重的问题,我们每个人都应该为解决这个问题尽一份力量。让我们共同努力,共同维护一个安全、和谐的校园环境!

谢谢大家!

校园暴力演讲稿 篇三

各位老师、同学:

  大家好!

  今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。

  青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

  青少年犯罪的主要原因。从主体因素上看,:

  一是自我控制能力脆弱;

  二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:

  三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;

  二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;

  四足缺乏社会救济措施;

  五是法制教育相对滞后:

  六是受社会经济负面效应的影响。

  对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

  1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

  2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

  总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

校园暴力演讲稿 篇四

老师们,同学们:

  大家上午好!今天我讲话的主题是“预防校园暴力,共建和谐校园”。

  今年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”。学校正通过“南通市学校安全教育平台”组织开展“预防校园暴力?共建和谐校园”的专题教育活动。

  暴力,是指不同的团体或个人之间,如不能用和平方法协调彼此的利益时,用强制手段以达到自己的目的方式。校园暴力主要表现为:欺负弱小的同学,受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发。例如:叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣物;对受害者进行敲诈,强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。

  抵制校园暴力,做为中学生的我们应该做到:

  1.培养自己良好的心态,增强自我控制能力,用包容的眼光对待人和事。“己所不欲勿施于人”应成为我们生活中的行动准则。

  2.要养成良好的生活习惯,正确对待网络、自媒体等的渲染。自觉远离、拒绝生活中的一些灰色文学、暴力游戏等,不受传媒中的暴力现象的影响,更不能模仿。

  3.学会采取正确的方式缓解各种压力,通过恰当的途径进行排解,在压力面前要保持平和的心态,积极与同学、老师或家长沟通,通过交流来释放压力。

  4.学会与人交往,提高交往能力,正确处理自己的人际关系。谨慎交友,拒绝与校外不良青年交往。在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告或报警求助。

  5.要加强法律知识的学习,提高自身的法制意识,增强自身的法制观念,学会运用法律武器保护自己。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿的,拥有这一切的前提是安全。我们都生活在亲情、道德、责任、义务等等交织的社会生活当中,为了自己和他人的安全,为了家人的幸福,让我们积极行动起来,共同创建和谐平安校园。

  谢谢大家!

校园暴力演讲稿 篇五

各位尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!

  我是来自北干小学402班的龚裕珊,今年已经10岁了,很高兴参加本次大会!

  在最近的新闻报道中,我们经常会看到有“校园暴力”的事件。我所提及校园暴力主要表现在学生对学生施加暴力以及老师对学生的体罚。先说学生之间吧:暴力的出现是因为学生之间出现了纠纷。对于这种情况,我提议是学校平时的课程中加入一些“尊老爱幼、互帮互助”的课程;另外学校可以每天播一些类似于“孔融让梨”等谦让的礼仪故事;现在的学生大多是独生子女,从小都是被大人们伺候,很容易养成自我为中心的性格,所以除了学校的课堂,社会、家庭也应该加入平时对孩子的礼仪教育。此外,我们还要呼吁成年人不要在网上发布暴力的视频,若继续有违法者来上传,一定要严惩。再来说说老师对学生的体罚:大家知道,体罚的危害很大,不仅侵犯了儿童的人权和尊严,还造成儿童身体和心理上的伤害,会导致长大后的行为问题,违反我国的法律制度。老师体罚学生,是因为学生犯了错,老师一怒之下进行了体罚。遇到这种事情,我提议教育局要声明各位老师不许体罚学生,否则教师将面临取消教师资格的危机。所以,从家庭到学校,从政府到社会,都要为孩子们的安全、健康、成才、成长担起责任。

  孩子们是祖国的花朵,只有土地肥沃,才能长出健康的小苗,培育出最美的花朵。

  谢谢大家!

校园暴力演讲稿 篇六

各位尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!我今天要讲的是关于“反对语言暴力”的话题。一个礼拜前台湾艺人杨又颖自杀身亡。她曾被票选为20xx宅男女神,曾上过《康熙来了》、《大学生了没》等热门综艺节目,在台湾有一定的人气。25号的现代金报用一个版面来告诉我们“别轻视文字暴力的杀伤力”。

  也许是人红是非多。在一个台湾论坛,短短70天内有65篇抨击文章,指证她酗酒又出卖身体。对此杨又颖曾发帖澄清:“我私下并无酗酒的习惯,也没有因为任何目的出卖自己的身体,我知道公众人物需要承受这些子虚乌有,谢谢指教我的人,我往后会更加注意自己的言行,虚心检讨每个对我的建议。”其高情商的回应让网友大赞。但时间一长,她心理上再也承受不住,被现在网络流行的“污蔑式霸凌”所打败,这些匿名攻击,扭曲事实真相与前因后果的行为。

  无风不起浪,台湾资深媒体人林慧娟觉得有迹可循,台湾明星交际圈窄,工作压力大,每天两点一线的生活,总是处于隔离状态的他们会变得敏感。我觉得和我们的生活很像,每天往返于学校和家庭之间,同样两点一线的生活,网络成为我们倾诉的良好平台。我们可以发说说,发朋友圈,发微博,把要吐槽的事情一股脑说出来,也可以大骂某个讨厌的人,之后下面的评论就来了,各式各样的人身攻击。又或许你只是单纯的发发牢骚,但说者无心,听者有心,他们自动对号入座,简直算是定时炸弹,在人际交往圈中随时爆发。

  就像杨又颖哥哥说的那样,不要以为说几句话而不会怎样,别成为网络言语霸凌的共犯,我们社会已习惯各式各样的发言与批评,表面上看来这似乎是多元与包容的表现,然而,一旦少了尊重与善意来维系,为我们所带来的,可能是纷扰与上海,毕竟人言可畏。谢谢。

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