染雾讨论发言稿 篇一
尊敬的主持人、各位评委和亲爱的同学们：
大家好！我今天要和大家一起讨论的话题是关于如何应对学习压力的。学习生活中的压力是每个人都难以避免的，而如何应对这些压力，是我们每个人都需要面对和解决的问题。
首先，我认为了解自己的压力源是非常重要的。我们可以通过自我观察和反思，找出是什么因素给我们带来了压力。是学业上的困难？还是来自家庭或社交关系的压力？只有了解了压力的来源，我们才能有针对性地采取措施来应对。
其次，建立一个合理的学习计划也是很重要的。我们可以制定一个详细的学习计划，将学习任务分解成小的目标，每天都有一些可行的任务完成。这样不仅可以减轻学习压力，还能够提高效率，让我们更好地应对学习的挑战。
另外，与他人交流和寻求帮助也是缓解学习压力的有效途径。我们可以与同学、老师或家人交流，分享自己的困惑和压力，听取他们的建议和支持。有时候，他人的理解和鼓励能够给我们带来很大的力量，帮助我们重新调整心态，面对学习上的困难。
最后，我认为保持身心健康也是缓解学习压力的重要手段。我们可以通过运动、休息和放松来缓解学习带来的压力。定期参加一些运动锻炼，放松一下身心，可以让我们更好地调整自己的状态，提高学习效果。
总之，学习压力是我们无法避免的，但我们可以通过了解自己的压力源、制定合理的学习计划、与他人交流和寻求帮助，以及保持身心健康来应对这些压力。让我们共同努力，积极面对学习压力，迎接挑战，取得更好的成绩！
谢谢大家！
讨论发言稿 篇二
尊敬的主持人、各位评委和亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家讨论的话题是关于社交媒体对青少年的影响。如今社交媒体已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，然而它对青少年的影响也备受争议。
首先，社交媒体为青少年提供了更广阔的交流平台。通过社交媒体，我们可以与朋友、同学、家人保持联系，分享自己的生活和想法。这种交流方式能够增强社交能力，促进人际关系的建立和维护。
其次，社交媒体也为青少年提供了获取信息和知识的途径。我们可以通过社交媒体了解到各种各样的新闻、资讯和知识，丰富自己的视野，提高自己的学习能力。社交媒体的便捷性和实时性使得我们可以随时随地获取到各种信息。
然而，社交媒体也存在一些负面影响。首先，过度使用社交媒体可能会导致沉迷和时间浪费。青少年可能会在社交媒体上花费过多的时间，忽视了其他重要的事情，如学习、运动和真实的社交活动。其次，社交媒体上的虚拟世界也可能给青少年带来不必要的心理压力和焦虑感。在社交媒体上，我们经常会看到他人的美好生活和成功，这可能使得我们产生自卑感和焦虑感，对自己产生不必要的比较和压力。
因此，我认为青少年在使用社交媒体时需要保持适度和理性。我们要合理安排社交媒体的使用时间，避免沉迷和浪费时间。同时，我们也要学会辨别信息的真伪，不盲目相信社交媒体上的一切。最重要的是，我们要保持对自己的自信和独立思考，不被社交媒体上的虚假形象所左右。
总之，社交媒体为青少年的交流和知识获取提供了便利，但也有一些潜在的负面影响。我们应该在使用社交媒体时保持适度和理性，避免沉迷和浪费时间，同时保持对自己的自信和独立思考。让我们共同努力，健康地使用社交媒体，享受它带来的好处，同时避免其潜在的负面影响。
谢谢大家！
讨论发言稿 篇三
随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是广大教育工作者值得深思的问题。合格的教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师、人民满意的教师。
一、热爱学生，要给学生以爱心。
爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至，一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，爱每一个学生的多个方面。尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的学生，教师更要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。教师要有一双慧眼，善于观察、理解、感受，从学生的平凡处发现闪光点，给予恰如其分的点评、激励，让每个学生在自己班上都能得到发展，树立起信心与理想。
二、其次，教师必须做到博学多才。
教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。并在教学与实践中，不断充实自己，完善知识结构，始终站在知识的前沿。
三、最后，以人教人
教师的每一个动作，每一个笑容便都带上了教育的符号。每当我们走在校园里，不经意地捡起一块垃圾；看到学生进步了，给予一个会心的微笑；说到不正之风的厉色声讨，见到正义之举的由衷赞叹……所有这些普普通通的生活细节，构成了我们教师的生活状态，也构建了一幕幕的教育场景——这一举一动，一颦一笑，都会给学生以深刻的影响，这就是教师所表现的所谓的师德，有时候甚至会影响学生的一生。
我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，真正做到寓德于教，为人师表。
讨论发言稿 篇四
我站投运于08年9月20日，年输油能力可达20万吨，占地18.5亩，建筑面积3000平方米。站内主要设有站控室、外输泵房、计量间、污油池、收发球装置区、消防泡沫间、阴保间、罐区、配电室、库房以及宿办楼等。我站主要负责接收子长采油厂余家坪集油站来油，并将来油进行储存、过滤、加热及加压后外输。另外，我站还属于安永线的中转站，为输油二处起到了至关重要的作用，蟠龙站、子长站及井家坪阀室来油都要经过我站进行过滤及压力调节后与我站外输原油汇入汇管一并输往永坪末站。因此，我站在公司所占位置也就可想而知了。
我站安全生产、制度培训等情况：
我站自投运以来到目前已经安全运行了历时近三年时间了，在此期间，除了公司制定的各项规章制度外，我站根据站内实际情况也制定了相应的规章制度、业务培训以及各种安全防范和应急措施等。在今年，公司为了更加便捷和更加有效的管理，也为了更加准确、更加有序、更加细化、更加安全的进行生产，针对我公司各单位的工作方式和工作性质特制定了“QHSE”程序文件，在文件中详细指明了各个部门，各个单位的工作任务及工作内容等，我站也根据要求已经对我站的一般危险源以及重大危险源进行了分析和识别，然后将识别情况进行了纪录和评价，并且将评价结果进行了汇总。目前，我站正在紧张有序地完成着“两书一表”工作，为今后的安全生产而加班加点。
我站目前存在的问题及下步的工作：
一、有待改善的不足之处
1、职工业务学习有待进一步提高。只有业务理论基础过硬才能使日常工作变的更加顺利；设备设施运行情况才能更加了解；从而更能准确的判断出生产运行中的故障和及时发现不安全隐患，使管输工作得到更加安全的保障。
2、 独立性不足。在某些生活或者工作中遇到不容易解决的问题时经常找人协助完成，很少尝试独立解决，这样时间久了容易产生依赖性，建议在以后的生活或工作中遇到任何困难时不要轻易就找他人协助，首先尝试着自己解决，待自己确实无法解决时再找他人协助，这样可大大培养出自己的自主性、独立性，还可以激发自身的动手能力和潜能。
3、队列水平有待进步加强。以往早操主要注重体能锻炼，队列训练相对较少，望在日后的早操中加大对队列训练力度，因为队列素质的好坏是最容易在外在反映出一个队伍的作风养成和对外的直接形象。
二、下一步的工作改进
1、继续加深业务理论学习方式。业务理论学习和巩固是一项持久性工作。实践证明业务理论是实际操作的根基，业务理论水平的强弱直接影响着实际操作的能力，若是要保证好实际工作操作的水准就必须把相关业务理论学懂、学通、学扎实。在业务理论学习和培训上应选择更多的、更广的、更有力学习途径，选择良好的学习环境，良好的学习方式和方法，才能更加促进业务理论水平的提升和工作能力的提高。
2、实际操作能力还需进一步加强。在继续加强业务理论学习的基础上，还应同时加强实践操作能力培训，要实践和理论相结合才能增强工作成效，才能更加保障安全生产平稳运行。
3、职工学习主动性需要加强。由于长期性的理论培训学习使部分职工产生出一定的疲惫感和厌倦感的心态，要想彻底摆脱这种消极心理情绪，就得从根本上提高认识，调整思路，加强安全生产意识，提高警惕性，强化事故预想及处置措施方案，使每位职工在思想上充分地提高认识，在心理上充分地得到转变。 我站今后的发展方向及目标：
目前我站安全生产工作虽然正在平稳有序地运行，但是在生产工作中仍然难免存在有或多或少的危险因素，为了确保今后的生产更加安全，管输任务能够按期完成，我们要全力按照各级领导指示，严格遵守各项规章制度及安全防范规定，提高职工全面素质，加强场站“四化”建设为方向，并且要发扬“埋头苦干，开拓创新”的延长石油集团企业文化精神，脚踏实地，团结拼搏，为创建国内先进的管输企业的目标而努力奋斗。
讨论发言稿 篇五
我们刘佐乡往大的方面来说，是湖北省地理意义上的四分之一———东极；从小的方面来讲，是黄梅县行政区划上的十六分之一———小乡。作为一名市党代表和乡镇党委书记，站在全县乃至全市的高度来谋划一个地方的发展，我认为要从高定位刘佐的发展目标，从长计议产业的结构布局，从快落实市县两级代会的精神，通过乡域经济的腾飞推动县域经济的发展，从而实现市委的宏伟蓝图。
一是再接再厉，发挥接力优势，深化发展主题。“打造产业刘佐，建设生态乡村”是上一届刘佐乡党委通过反复论证而慎重提出的，我们新一届党委继续咬定不放松的总体发展目标，符合时代要求，切合刘佐实际，吻合县委十六字发展战略。因此，我们将牢牢接过“接力棒”，加快发展速度，创新发展举措，大力推进现代农业，奋力振兴规模工业，着力夯实民生基业，全力发展社会事业，通过五年的努力，把刘佐乡建设成为现代农业强乡、工业经济新区、生态旅游胜地。
二是借势借力，发挥区位优势，强化择商引资。刘佐地处三省交界，位置独特。南临长江，与旅游城市江西九江隔江相望；北倚雷池，与国家级湿地保护区龙感湖紧密相连；东邻安徽宿松县；西接南翼小池镇。县委实施的“起飞南翼”
和“开发三沿”的战略，为我们刘佐带来了前所未有的发展机遇。我们将主动融入小池临港产业园辐射圈，依托周边丰富的棉花、林木等资源，选择性地招引低碳环保的纺织服装、新型建材和制造加工等大客商、大企业落户刘佐或小池，力争每年引资超过5000万元，新增一家规模工业企业，发挥龙头效应，带动本地的相关产业的发展。目前，我们正在与上海一家活性炭制造商密切联系和沟通，力争在2012年建成一家投资过5000万元的活性炭制造厂，把废弃的棉杆和树枝变成可观的农民收入。
三是稳扎稳打，发挥特色优势，优化农业结构。近几年，刘佐的现代农业发展速度较快，农业部优质棉、油高产示范基地项目成功落户刘佐，基本形成了优质棉油、绿色瓜菜、速生林木、良种畜禽和特色水产等五大板块，成立了棉花、蔬菜、西瓜、生猪、水产等五类11个农民专业合作社，发挥了订单农业功效。其中，宏星长青蔬菜种植合作社通过土地流转，建立的1000亩胡萝卜生产基地得到了省农业厅和蔬菜办的肯定和支持。后段，我们将在特色农业上做文章，重点发展蔬菜产业，着力推广钢构大鹏反季节蔬菜种植，依托从省农业厅争取来的蔬菜示范基地建设项目，确保全乡蔬菜种植面积达8000亩，将小滨沿线打造成瓜果蔬菜长廊，把刘佐建设成为黄梅县的菜园子、九江市的菜篮子。
四是群策群力，发挥人文优势，寻求智力支持。这次县委给我们刘佐配备的新一届党委领导班子，无论是年龄层次上还是知识结构上都十分合理，凝聚力、战斗力非常强，上任几个月来，上级的政策和党委的决定能够得到快速的落实，工作积极主动，群众反响较好。我们将一方面用好用活在职干部，包括这次改非的正科级干事，充分调动每一个人的积极性，充分发挥大家的聪明才智；另一方面虚心请教老领导、老干部，包括原来在刘佐工作过的老同志和刘佐籍的政界商界人士，定期召开座谈会，为刘佐发展献计献策，既能发挥智囊团的作用，又能充分利用人脉资源，实现争资立项。今年的冬建工作，我们就是通过广泛的座谈、咨询和征求各级的意见，制定冬春水利建设方案，筹集了部分资金，其中，个人捐资超过了50万元，为实现冬建及三万活动目标奠定了物质基础。
总之，我们将借这次市代会的`东风，认真贯彻落实上级的战略举措，凝心聚力、务实苦干，努力把刘佐事业推上一个新台阶。
讨论发言稿 篇六
作风是什么？从一定意义上讲，作风就是党风，作风就是效率，作风就是战斗力，没有好的作风，就没有好的党风，没有好的作风就没有好的效率，没有好的作风，就没有强的战斗力。作为一名教师，我深刻体会到没有好的纪律作风，就没有好的教育成果。
当今社会，教育事业牵连千家万户，教育质量紧渋群众利益，教育工作又难避关注焦点，因此各级领导对为我们教育工作提出的措施和要求就是抓管理，抓提高，抓质量，这也为我们今后的工作指明了方向。各级领导对教育都十分关心，高度重视，广大人民群众对教育工作更是倍加关注，他们对优质教育殷切期盼，满怀期待，这也使我感到我们教师责任之重，压力之大。近段抓纪律作风整顿，就是为了严明纪律，改进作风，为全面提升教育质量扫除思想障碍，提供纪律保障。因为教育质量是学校发展的生命线。教育靠质量立校，教师靠质量立身，这是恒久不变的道理。以饱满的工作热情，认真履行工作职责，勤勤恳恳，任劳任怨，求真务实，开拓创新，锐意进取。
虽然取得的好的教育成果是可喜的，但这并不能说我们不存在任何问题，例如：我们有时不注意自己言行，说话太随便，以自我为中心，产生了及其消极或带着情绪工作，动不动就把情绪带入工作，缺乏宽容心，影响师生，同事关系，我们只有发现问题，找是不足，才能对症下药，更好地促进各项教育工作的发展。
现在孩子，细想开放，贪图安逸，性格多样，只是复杂，从而给我们的教育也提出来更高的要求，我们只有与时俱进，加强自身修养，因人而异，因材施教，才能完成时代赋予我们的神圣使命，才能在极力竞争中立于不败之地，盲目乐观，停滞不前，只能被时代淘汰。
我们一定利用好这次思想纪律作风整顿的机会，自查，自究，自改，增加教师间的凝集力，继续保持昂扬斗志，更好教书育人，完成时代赋予我们的神圣使命。
