染雾做守法公民演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“做守法公民”。在这个法治社会，每个人都有责任和义务成为守法的公民，遵守法律法规，维护社会公平正义。作为青少年，我们更应该树立正确的价值观，以身作则，做一个合格的守法公民。
首先，作为守法公民，我们要明确法律的重要性。法律是社会的基石，是维护社会秩序和公平正义的保障。守法公民应该清楚地知道，法律对每个人都是平等适用的。无论是富有还是贫穷，无论是权贵还是普通百姓，都不能违法乱纪。我们要树立正确的法律意识，自觉遵守法律，不以个人意志和私利凌驾于法律之上。
其次，作为守法公民，我们要守护社会的和谐稳定。法律的存在是为了保护社会的和谐与稳定，而守法公民的行为直接关系到社会的安宁。我们要树立正确的道德观念，坚守社会公德，尊重他人的权益。在生活中，我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，不在公共场所吵闹等。只有我们每个人都自觉遵守社会规范，才能共同营造一个文明和谐的社会环境。
最后，作为守法公民，我们要勇于履行社会责任。法律不仅规定了我们的权利，也赋予了我们应尽的义务。守法公民应该积极参与社会事务，关心公益事业。我们可以参加志愿者活动，为社区居民提供帮助；我们可以积极参与环保行动，保护我们的家园；我们可以参与公益捐赠，帮助需要帮助的人。只有积极履行社会责任，我们才能成为社会进步的推动者。
亲爱的同学们，做守法公民是我们每个人应尽的义务。守法不仅是为了自己的利益，更是为了社会的发展和进步。让我们从小事做起，从自身做起，树立正确的法律意识，守护社会的和谐稳定，勇于履行社会责任。相信通过我们每个人的努力，我们的社会将会更加美好！
谢谢大家！
做守法公民演讲稿 篇二
亲爱的领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“做守法公民”。作为当代青少年，我们应该时刻铭记自己的身份和责任，以身作则，做一个守法的公民。
首先，守法不仅仅是遵守法律，更是一种道德修养。在我们的成长过程中，我们应该树立正确的价值观念，明晰是非界限，做到心中有法、行为合法。我们要明白，守法是一种道德选择，是对自己和他人负责的表现。只有守法的公民才能赢得他人的尊重和社会的认可。
其次，守法公民应该具备批判思维和独立意识。我们不能盲目顺从，更不能随波逐流。我们要学会思考，对于法律、规章制度要有自己的独立见解。当我们发现某个法律或规定对于社会发展和人民利益存在不利影响时，我们应该提出建设性的意见和建议，为法律的完善和社会的进步贡献自己的智慧和力量。
最后，守法公民应该勇于维护自己的权益。法律保障了每个人的权益，而我们作为守法公民，应该主动维护自己的权益。当我们遭受不公正待遇时，我们要学会用法律的武器保护自己。我们要学会维权，了解自己的权益和义务，知道自己的合法权益在哪里得到保护。
亲爱的同学们，守法公民不仅是一种责任，更是一种荣誉。我们要树立守法的信念，把守法作为一种习惯，融入到自己的生活中。只有我们每个人都做到守法，才能共同构建一个和谐、公正、法治的社会。让我们用实际行动，做一个守法的公民，为社会的繁荣和进步贡献自己的力量！
谢谢大家！
做守法公民演讲稿 篇三
），仅供参考
，欢迎大家
阅读。
做守法公民演讲稿 篇四
尊敬的老师、同学们：
大家好！
大家好！我今天演讲的题目是“遵纪守法，做一个合格的小公民”。
当我们看到鸟儿在空里飞翔，鱼儿在水里嬉戏，我们会觉得他们是多么的自由。有些学生还会想，“要是我们也能这样，不受任何条件的约束就好了。”这些学生的想法对吗？当然不是。俗话说:没有规则，就没有方圆。自由是相对的，有条件的。人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，走路不小心，被车辆撞倒，就失去了行走的自由。
所以，世界上没有不受约束的自由。此外，纪律限制和保护自由。如果走进阅览室，很安静，只能偶尔听到书的沙沙声。对于想读书的人来说，这种寂静是多么珍贵啊！因为每个人都遵守阅览室的规则，每个人都可以不受干扰地享受冥想和阅读的自由。如果有人不守纪律，大声笑，这种自由就会消失。因此，遵守法律是每个公民的社会责任和道德义务。
如何做一个守法公民？
作为中学生，首先要自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。不能打架、欺负、占别人便宜，不能随便拿别人的东西，不能进网
吧、游戏厅，不能看不健康的读物。要自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不要在马路上玩耍，上下楼梯要靠右走，注意自身安全。
做一个守法的公民，提高自己在生活中明辨是非的能力。有些学生在课余时间没事做的时候，会做一些不该做的事情。如结交坏朋友，沉迷网
吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步步入深渊。俗话说“不为善不为恶。”学生在做一件事之前一定要思考，是否正确，是否应该做，是否可以做。你必须三思而后行。
做一个守法的公民，我们应该严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，我看到地上的果皮碎屑，伸手去捡；当你看到一个孩子跌倒，把他或她扶起来；看到同学打架，勇敢地上前制止；如果你看到水龙头没有关上，伸出你的手去关掉它。上课认真听讲，积极发言，小事不做，上课及时记笔记；见到老师要热情问候；在同学无助的时候给他们一些帮助；尊重长辈，尊重同学，待人热情，有礼貌。给身边的人关爱，你会更快乐！
遵守法律是一种公认的美德。国法、家规、校规、纪律是守法的基础。我们正处于成长和学习知识的黄金时期。希望同学们认真学习《中小学生守则》，遵守《中小学生日常行为规范》，遵纪守法，从小事做起，从自身做起，努力做一个自尊、自强、自爱的守法公民。
做守法公民演讲稿 篇五
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我讲话
的题目是《提高法律意识，做遵纪守法的小学生》。今年四月是法律法规宣传月，宣传主题是集中推进“法律进学校”，全面实施素质教育。法律和道德、纪律一样，规范着人们的行为。正是由于法律的存在，才确保了我们生活在一个和谐有序的社会中，才使我们的权利得以保障。也正是由于有了纪律的约束，作为学生，才能在优美的校园中，享受到优质的教育教学服务。
众所周知，“国有国法，家有家规”，“没有规矩不成方圆”，这些古语很好地说明了秩序的重要性。我们都知道，如果缺乏明确的规章制度，生活中就非常容易产生混乱，而有令不行、有章不循，按个人意愿行事则会造成无序的浪费，甚至更为严重的结果。由于一些人对法律、规则的漠视，无视道德的谴责，导致了一些不良现象随处可见。小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾，大到随意违约、坑蒙拐骗。法律是我们生活中维护权利的有效武器，同时又是规范自己行为的社会准则。自由是相对的，是有条件的。世上没有不受约束的自由。因此，同学们，我们要端正思想
，更新观念，提高法律意识，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。同时向同学们提出以下要求。
一、遵守校规校纪，不带危险工具进入校园，不沉迷于网
络游戏等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、强化自尊、自律、自强、自爱的意识。爱惜父母的劳动成果，养成良好生活习惯，做到勤俭节约，不吃零食，不浪费。
三、爱护学校的一草一木，不乱抛乱扔，不损坏公物。
四、穿着上不追求时髦，打扮上不标新立异，进入校园要穿校服。
五、增强辨别是非和自我保护的能力。不该做的事情不做，杜绝一切违法犯罪现象的发生。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。愿我们共同举起法律的盾牌，珍惜大好时光，把主要精力用在学习、锻炼身体和从事健康、文明的活动上，遵纪守法，珍爱自己的前途，珍惜和谐相处的环境，从小做起，防微杜渐，努力做一个品德高尚、意志坚强、勤奋好学的青少年，共同创建我们美丽文明的一小校园。
谢谢大家！
做守法公民演讲稿 篇六
尊敬的老师们、同学们：
大家好!
大家好!今天我讲话
的题目是《 遵纪守法，做一名合格的小公民》。
当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有的`同学还会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。”这些同学的想法对不对呢?当然不对。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。
怎样做一个遵纪守法的小公民呢?
作为中学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网
吧，游戏厅，不看不健康读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩弄，上下楼梯靠右行，注意自身安全等。
做一个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友，沉迷于网
吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。常言说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们在做一件事之前，一定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，一定三思而后行。
做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来;看见同学在打架，勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时，给予他们一些帮助;尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐!
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，我们正处在长身体、学知识的黄金时期，希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，遵纪守法，从小事做起，从自己做起，自尊、自强、自爱，争做一个遵纪守法的小公民。
