我的职业理想演讲稿(优质6篇)

时间:2018-01-02 07:46:50
染雾
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我的职业理想演讲稿 篇一

尊敬的评委,亲爱的老师和同学们:

大家好!我很荣幸站在这个演讲的舞台上,向大家分享我的职业理想。我希望能成为一名医生,为社会健康贡献自己的力量。

为什么选择医生这个职业呢?首先,我对医学深感兴趣。在我小时候,我经常看到医生们在电视上救死扶伤,给予病人新的生机。这让我对医学产生了浓厚的兴趣。我渴望拥有医学知识,能够帮助那些身患疾病的人们,给他们带来希望和康复。

其次,我想成为医生是因为我想帮助别人。作为医生,我将成为社会的一员,能够为人们解决身体上的问题,缓解他们的痛苦。每次看到病人在我的帮助下康复,我都会感到无比的快乐和满足。我相信,成为一名医生,不仅仅是一份职业,更是一种责任和使命,我愿意承担起这份责任,为人们的健康努力奋斗。

最后,我选择医生这个职业是因为我相信医学是一门永远不会过时的学科。随着科技的不断进步,医学也在不断发展。作为一名医生,我将不断学习新的知识和技术,保持自己的专业素养。我希望能够为医学科研做出一些贡献,为人们提供更好的医疗服务。

亲爱的评委、老师和同学们,在我心中,医生是一份崇高而神圣的职业。我将会努力学习,成为一名优秀的医生。我相信,只有将爱心和责任融入到医学这个职业中,才能真正帮助到更多的人。

谢谢大家!

我的职业理想演讲稿 篇二

尊敬的评委,亲爱的老师和同学们:

大家好!我很荣幸站在这个演讲的舞台上,向大家分享我的职业理想。我希望能成为一名教师,为社会培养人才,传播知识和智慧。

为什么选择教师这个职业呢?首先,我对教育深感热爱。教育是社会进步的基石,培养人才是每个国家的重要任务。我希望能够为学生们提供良好的教育环境,帮助他们发展自己的潜能,成为有知识、有思想、有品德的人。

其次,我想成为教师是因为我希望能够影响和改变他人的生活。教师不仅仅是知识的传授者,更是学生们的引路人。我希望能够引导学生们正确的价值观和人生观,帮助他们树立正确的目标,并为实现这些目标提供支持和指导。我相信,每一个学生都有自己的天赋和潜力,只需要一个良好的教育环境和一个引导他们的人。

最后,我选择教师这个职业是因为我相信教育是一份永远不会过时的事业。随着社会的发展,知识的更新速度越来越快,培养具有创新精神和实践能力的人才变得更加重要。作为一名教师,我将不断学习新的知识和教育理念,提高自己的教育水平,为学生们提供更好的教育。

亲爱的评委、老师和同学们,在我心中,教师是一份崇高而神圣的职业。我将会努力学习,成为一名优秀的教师。我相信,只有将爱心和责任融入到教育这个事业中,才能真正影响和改变更多的人。

谢谢大家!

我的职业理想演讲稿 篇三

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的……然而,我的理想——做一名教师。

  记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着,许多人都陆续登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:“祖国和春天,到处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开,他激动地说:“你是最有贡献的人!”接着,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。

  从此,我对教师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,那个伟人又能离开老师的帮助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习,在通往理想的航程中,我要不断努力奋进!

  我的演讲讲完了,谢谢大家。

我的职业理想演讲稿 篇四

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  从步入这所校园开始我便为自己的职业生涯制定了目标,毕竟理想的实现需要付出实际的行动才不会变成空谈,而且作为学生的我们也终究会迎来毕业那天从而需要早做准备,相信大家也对未来的职业道理有所憧憬并希望能够实现理想,那么我便来和大家谈谈自己的职业理想以及如何才能将其实现。

  小学时期的我想要成为数学家并十分用心地进行学习,那时的我有着这样的理想完全是建立在数学成绩优异的基础上,再加上我对数学科目也很感兴趣从而有着实现这个理想的基础,尽管此刻的我谈及小学时期的理想未免有些太过于遥远,但是对我来说这种单纯的想法也寄托了自己美好的愿景,尽管有兴趣且自身基础还算不错却终究还是半途而废,造成这种状况的原因在于我没能对未来的发展进行合理的规划,既不能提出合理的章程也没有一直坚持下去的恒心,因此后来我便在吸取教训以后开始改变自己的理想。

  中学时期的我想要成为作家并制定了不同阶段的目标,由于我在中学时期有了属于自己的想法自然想要追求美好的事务,在加上那段时间数学成绩遇到瓶颈以至于难以提升的缘故,因此喜欢看小说的我便有了这样的理想并付之于行动,一方面我打算博览群书并想办法提升自身的文学积累,另一方面我强化了对语文科目的学习并希望能够提升写作水平,我也有在课后积极向老师请教并明白如何才能够写出优秀的作文,可惜的是后来学习的压力以及偏科的问题导致我不得不改变了原有的策略。

  现如今已经步入大学的我们已经对未来的职业道路有了详细的规划,也明白想要实现职业的理想需要经过不断的奋斗才行,事实上已经半途而废多次的我已经不能再容忍失败的出现,因此我也根据所学的专业知识以及积累的实践经验明白了如何才能实现理想,正因为憧憬毕业后的职业生涯且希望能够在职场道路上有所成就,因此我才会对未来进行规划并决心为了理想的实现而努力,我明白这个道路可能会十分艰辛却会朝着未来不断进取。

  有着对未来理想的追求相信自己能够在职场道路上有所成就,也希望每个人都能在职场道路上找到自己追求的目标,因此让我们树立远大的并为了将其实现而奋斗下去吧,只要有着这份信心并在职场道路上坚持下去终究会迎来胜利。

  谢谢大家!

我的职业理想演讲稿 篇五

  理想时每个人对未来的憧憬,并以之为奋斗的目标,常言道:「条条大路通罗马」,但「弱水三千,我只取一瓢饮之」,芸芸世界,罗象万千,我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。

  炎黄传说始立中华文明,仓颉造字传承千载,四书五经泽被后人,然而治学之道,离不开教师的指导。从师孔丘,乃有孟子取义;程门立雪,名传千古。作为一名合格的教师,教给学生的不仅仅是知识、学问,更为重要的是教会学生对善恶的区分,对正确价值观、人生观的树立。众所周知,一战时期,希特勒盘踞欧洲,纳粹党人涂炭生灵,许多纳粹青年皆因《我的奋斗》一书,成了是非不分、穷凶极恶的杀人狂魔。由此可见,教师作为学生的指引者,教授知识是应尽之责,引导学生向善是不可推脱之义务。

  若想成为一名合格的教师,给学生以醍醐灌顶之举,仅凭一腔热血是远远不够的,我认为一名合格的教师应该具备三方面的能力:知识、情感、积累。渊博的知识是成为合格教师的基础,只有具备渊博的知识,才能在面对学生时,有的讲,讲的出。《师说》里曾说,「师者,传到授业解惑也」。试想,如果一名教师不具备必要的知识储备,肚子里空无一物,那么他对学生如何的传道,如何的授业,而又如何的回答学生的疑问呢?

  曾几何时,学生用这样的词语形容教师。「和蔼、可亲、慈祥」学生的请给个都很细腻,只有待之以诚,才能和他们沟通交流。教师不是奴隶主,每天挥舞着皮鞭,看管出来的只是学习的机器与反抗的情绪。虽说「严师出高徒、棒下有孝子」,但是老师是学生的指引者,适当的严厉之后,给学生以温情,让学生的脑海里再次浮现「和蔼、慈祥」的形象,他们会觉得学习原来也会如此快乐。「人非生而知之者」,任何一名合格的教师都是在以往经验的积累上成长起来的,积累知识方能博学,积累情感才会温情,积累经验才能无过。「子不孝,父之过;教不严,师之过」,一名合格的教师为人师表,必须注重自身素质的提高,不仅要对学生严格,更要对自己严格。只有这样,才能在学生面前树立起良好的形象,才能有利于引导学生。

  21世纪知识的时代,国家的发展靠科技,科技的发展靠人才,人才的发展靠教育。教师作为教育的载体,不仅仅是教书育人,更关系着国家的命脉。都说战士的阵地是足下的土地,政治家的阵地是民心,企业家的阵地是购买力,那么教师的阵地就是讲台。立足这三尺讲台,我立志成为一名合格的教师。

我的职业理想演讲稿 篇六

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  长大后,我的职业理想不是做老板,也不是电影明星、运动员,而是能做一名快乐的老师。虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐,但是,我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是最大的幸福。

  老师是人类灵魂的工程师,面对的是求知勤奋的学生,传授的是人类的智慧结晶、文化成果,收获的知识的传播、文明的进步和满天下的学子。幸福快乐莫大于斯。

  古今中外,很多圣贤大哲就是快乐的老师。两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦,和弟子们一起研究学问、开启智慧。我们在《论语》里看不到愁烦,看到的是孔夫子发愤忘食,乐以忘忧,不知老之冉冉将至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳顺、从心所欲"等快乐的人生境界。孟子最快乐的事也是得天下英才而教育之。

  在西方,希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授,也是快乐的孔夫子式人物,他教导青年,却从不收取学费。亚里士多德在自己开创的学园里边散步边上课,被成为"逍遥学派",康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思考哲学的教授……

  在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室,到处都充满学习的气息,文化的氛围,这里没有尘世的嘈杂,没有盗贼罪犯,没有衣食之忧,有的是人类心灵与智慧的家园,有的是深刻与崇高,感受到的是价值与意义。

  为了能实现这一人生理想,我会加倍努力学习。让我们一起为自己的理想而努力奋斗吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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