经典演讲稿(精简6篇)

时间:2014-01-08 02:17:20
染雾
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经典演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我很荣幸能够站在这个讲台上,与大家共同分享我的思考和见解。今天,我想和大家一起探讨的主题是“成功的秘诀”。

成功,是每个人心中的向往和追求。然而,成功也是一个广义的概念,不同的人对成功有着不同的定义。对于有些人来说,成功意味着事业的辉煌和财富的积累;对于另一些人来说,成功可能意味着家庭的和谐和幸福的生活。无论怎样定义成功,其实成功的秘诀都是相通的。

首先,成功需要有明确的目标。没有明确的目标,就没有方向,也就无法找到成功的路径。我们必须清楚地知道自己想要什么,然后制定出一套切实可行的计划和策略,去实现这个目标。只有有了明确的目标,我们才能有动力和方向去努力,才能在追求成功的道路上坚持不懈。

其次,成功需要坚持不懈的努力。成功从来都不是一蹴而就的,它需要我们不断地付出努力和汗水。在追求成功的过程中,我们难免会遇到各种各样的困难和挫折,但是我们不能因此而放弃,我们必须坚持不懈地努力下去。正如著名的科学家爱因斯坦所说:“成功的秘诀就是坚持到底”。只有坚持不懈,我们才能战胜困难,最终达到成功的彼岸。

最后,成功需要持续的学习和成长。世界在不断变化,技术在不断更新,只有不断学习和成长,才能适应这个变化的世界。成功的人往往都是那些有着强烈学习欲望的人,他们不断地学习新知识、掌握新技能,从而在激烈的竞争中保持竞争力。我们应该保持对知识的渴求,不断地学习和提升自己,才能在事业上获得成功。

亲爱的朋友们,成功不是偶然的,它是有原因和秘诀的。只要我们有明确的目标,坚持不懈地努力,持续地学习和成长,我们就一定能够迈向成功的道路,实现自己的梦想。

谢谢大家!

经典演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我很荣幸能够站在这个讲台上,与大家共同分享我的思考和见解。今天,我想和大家一起探讨的主题是“领导力的培养”。

领导力,作为一个重要的素质,对于个人的发展和组织的成功都起着至关重要的作用。然而,领导力并非天生的,它是可以培养和提升的。那么,如何培养领导力呢?

首先,培养领导力需要不断学习和提升自己。作为领导者,我们首先要具备丰富的知识和技能,才能够在实际工作中发挥自己的作用。我们应该保持对知识的渴求,不断学习和拓展自己的视野,从而更好地指导和带领团队。此外,我们还应该不断提升自己的沟通能力、团队协作能力等软实力,这些都是成为一名优秀领导者所必备的素质。

其次,培养领导力需要注重实践和经验积累。理论知识只是我们成为领导者的基础,而真正的领导力是通过实践和经验积累得来的。在实际工作中,我们要敢于承担责任,勇于面对挑战,从失败中吸取教训,不断总结经验,提升自己的领导力水平。只有在实践中不断成长,我们才能够成为真正的领导者。

最后,培养领导力需要注重团队建设。作为领导者,我们不仅要关注自己的发展,还要关注团队的发展。我们应该激发团队成员的潜力,建立良好的团队氛围,培养团队协作精神,从而实现团队的共同目标。只有团队的成功,才能够体现出一个领导者的价值和能力。

亲爱的朋友们,领导力的培养是一个长期的过程,需要我们不断学习和实践。只有具备了丰富的知识和技能,注重实践和经验积累,重视团队建设,我们才能够成为优秀的领导者,为组织的发展和个人的成长做出贡献。

谢谢大家!

经典演讲稿 篇三

  尊敬的各位老师:

  大家好,我叫孙**,今天我演讲的题目是《传承国学经典,弘扬传统文化》。

  “昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”。国学像一阵春风吹进我们的校园,吹进我们的课堂,吹进我们的心灵,了解传统文化,提高自身修养,弘扬传统文化,美丽情满中华。

  神州大地,国家传承千年,何为国学?那就是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示,从中受益的精神财富,文化深沉。

  《弟子规》教导我们人们生活的规范,教导学生为人处世的规范,“养不教,父之过,教不严,师之惰”句虽短,意深刻。孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴,“三人行,必我有师焉”“敏而好学,不耻下问”“有朋自远方来,不亦乐乎”。第一句意为几个人走在一起,其中必有可以做我老师的人,第二句告诉我们要勤奋努力学习,多向别人请教,第三句告诉我们要真诚对待朋友,这些话虽出自二千年的孔子之口,但至理名言,意义深刻,正所谓:“海纳百川容乃大”,我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博,就必须从平凡的人身上汲取点滴。

  “会当凌绝顶,一览众山小”,国学里有太多取之不尽,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,宁静致远。

  我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我,让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶,我明白学习国学经典,就是要以史为鉴,以古为镜,建立正确的人生观、世界观,实现人生梦,实现中国梦!

  诗韵上周和我一起准备了一篇稿子,说是学校要举行国学经典的演讲比赛。

经典演讲稿 篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《复兴中华,从我做起》,复兴中华,从我做起演讲稿。

  “五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话:爱我中华!”这首家喻户晓的歌曲唱出了我们的心声:“爱我中华!”古往今来,无数仁人志士在中华民族的发展史上留下了可歌可泣的一笔:文天祥的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”告诉我们:为国捐躯,死而无憾;顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”启迪我们:爱国是我们每一个中华儿女的责任

  那么,怎样振兴中华民族呢?先辈给我们做出了杰出的榜样:岳母在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个大字,为后人传颂;林则徐虎门销烟,大长中国人的志气;詹天佑不怕外国人的嘲笑,毅然接受了修建京张铁路的任务,为中华儿女争了气,为中国工程师找回了自信;李大钊面对敌人的威胁顽强不屈,令人惊叹;杨靖宇献身抗日救国事业,让我们佩服;周恩来总理在学生时代就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,指引我们向前、向前

  我们做为二十一世纪的少年,要向革命先辈学习,为复兴中华而努力奋斗!我们长大后,也许不能在战场上英勇杀敌,不能为国捐躯,但我们现在可以学好科学文化知识,将来为祖国的发展和进步尽自己的一份力量,演讲稿《复兴中华,从我做起演讲稿》。我们要从自己做起,从身边一点一滴的小事做起,比如拧紧水龙头,节约每一滴水;养成随手关灯的习惯,节约每一度电;不随地吐痰、践踏草坪。节约能源、资源,爱护环境,人人有责。另外,我们要尊重祖国的语言、文字,写好中国字,说好普通话,不“出口成脏”、“满口脏话”,我们要做文明人,做文明事。我们要关心同学,不与同学发生矛盾;关爱家人,不与父母长辈顶嘴

  少年兴,则国兴;少年强,则国强!让我们为振兴中华而努力学习,为祖国的繁荣昌盛而贡献自己的力量吧!

  谢谢大家,我的演讲结束了。

经典演讲稿 篇五

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家上午好!

  “山青水秀但贫穷落后,不是美丽中国;强大富裕却环境污染,同样不是美丽中国。正如伟大哲学家所说:当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。”

  是啊,想在几万年前,我们的祖先还是猿人时,那时,人类的科技史还未拉开序幕。山是那么的青,青得若那雨后的荷叶,水是那么的澈,澈得似那剔透的水晶。是呵,多么美好的环境啊!可这一切,随着人类的进步,都发生了翻天覆地的变化:看吧!绿草弟弟不再穿上新衣,红花妹妹不再绽放笑颜;听呀!树苗在嘤嘤啼泣,风雪在无声抗议......

  这些年来,国家一直提倡绿色环保,这是一个浩大的中国梦!

  “我一定要让中国美丽起来!”环保意识在我心中扎下了深深的根,也应在所有人的心里扎下深深的心里冒出嫩嫩的芽。

  要想中国美丽,首先要做个环保小卫士,为别人做榜样。环保要从小事做起。平时用水时,要记住及时关闭水龙头;外出时,尽量要使用环保布袋;出行尽量骑自行车,少开车......

  环保从我做起,从现在做起。中国梦就是我的梦!只要我们每天都环保,我相信,不久,这个梦就会实现!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

经典演讲稿 篇六

  尊敬的各位领导、老师们:大家好

  “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是老师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……” 这样的一首诗深深地印在了我的心底。当我把它抄在我笔记本扉页上的时候,我就立志以后一定要做一名立德树人,学生爱戴的好老师。

  有人把老师比喻成蜡烛,燃烧了自己却照亮了一切。没错,作为一名老师,我们应该把爱点燃,照亮每一个渴望知识的孩子。面对所有的孩子,老师是太阳,爱心就是阳光,如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁。一位老老师曾说过:“每一个孩子,都是一个天使,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们的眼神都在渴盼,渴盼爱的阳光洒在他们身上。老师的爱像春雨滋润着学生的心田,老师的爱像明灯照亮学生的方向,老师的爱像一把大扫帚,能扫去学生心灵上的尘土。”

  还记得我那年刚毕业去实习的时候,遇到一个性格孤僻的男生。第一天我就注意到他了。他不爱说话,有点叛逆,而且特别不喜欢学英语。后来向他班主任打听到,有次上课英语老师因为一点误会责备了他,从此他就特别讨厌学英语。自尊心极强的他后来又因为一些家庭原因开始自暴自弃,不想回家,整天呆网吧,从此成绩一落千丈。过了一段时间后我决定找他来谈话,第一次谈话,我没有说别的,就聊一些家常。这孩子还是很害怕地不肯与人敞开心交谈,也不愿多说一句话,从第一次谈话当中我知道这孩子其实很需要关爱。令人欣慰的是,自从那次谈话之后,从来不交英语作业的他竟然开始交作业了,批改的时候我在他的本子上加了两个字“加油!”后来他每一次都交作业了。之后我都会不

  时地找他过来办公室聊天,他也一次比一次更放松了。有一次,我在他的作业本上写了一句话,“以后我们就是好朋友了,你有什么问题可以随时跟我说,我会尽力帮你。”当晚,他竟然回了一封信给我,信很长,写了关于他的很多烦恼问题,比如学习,家庭,还有感情。于是我以一个朋友的身份也回了他一封信。后来,我们都是用信来交流。能看到他一点一点改变,这种感觉很好。我不奢望可以彻底改变到他什么,但是我相信我的爱可以感化他,让他看清前方的道路。后来,他给我留了一张纸条,写着:“老师,我决定重新开始!”在那之后,他终于重新出发,在期末考前的一个月,开始拿起课本,开始认真听课,开始奋发向上,。通过他一个月不懈的努力下,终于考到了全级前200名,进步了八百多名,是全级进步最大的学生。这不是我的功劳,这是他自己的功劳,只能说,我只是尽了一名作为老师的责任。这只是一个平凡岗位上应该做的事情,往后的日子里我还应该做得更好。

  这是来自于我自己的故事,我这只是千万种汇聚的光束里最平凡的一束。我知道,其他老师有着更多更感人更含辛茹苦的故事,例如,为校里得白血病的孩子捐钱;例如,捐助山区里贫穷的学生读书;例如,为使学生免于一场车祸而变成植物人等等,这些事迹足以说明老师可以让自己的光芒闪得更耀眼!我们应该用爱去撒播希望!

  我们的事业没有鲜花,没有掌声,我们只是托起巨人的基石。我们不需要崇高而华丽的赞美,我们只需在平凡的生活中问心无愧的过好每一天,尊重学生,理解学生,宽容学生,幸福着他们的幸福,快乐着他们的快乐,痛苦着他们的痛苦,这就够了。

  我喜欢老师这个职业。我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我“老师”;我喜欢登上讲台,看着台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生。我默默地在心里承诺:这辈子不为别的,就为这些可爱的学生们,无论今后会遇到怎么样的困难,我都会甘为人梯,托起这些明天的太阳!用青春谱写师爱的华彩乐章!

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