学校演讲比赛评分细则(经典3篇)

时间:2013-05-06 02:42:18
染雾
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学校演讲比赛评分细则 篇一

在学校的演讲比赛中,评分细则对于评委和参赛者来说都是非常重要的。通过明确的评分标准,可以确保比赛的公正性和准确性。下面是一些常见的学校演讲比赛评分细则。

首先,内容的深度和广度是评分的重要指标之一。参赛者应该能够清楚地表达自己的观点并提供充分的支持材料。他们需要展示他们对主题的深入理解并能够提供相关的背景知识。此外,参赛者还应该能够展示他们对不同观点和论证的理解,并能够进行逻辑推理和分析。

其次,表达和语言能力也是评分的重要考量因素。参赛者应该能够流利地表达自己的观点,并使用正确的语法和词汇。他们需要注意自己的语速和声音的音量,以确保观众能够听清他们的演讲内容。此外,参赛者还应该注意自己的肢体语言和眼神交流,以吸引观众的注意力。

第三,演讲的结构和组织也是评分的重要指标。参赛者应该能够清楚地组织自己的演讲内容,并使用适当的过渡词和标志词来连接不同的观点和段落。他们需要确保自己的演讲有一个清晰的引言、主体和结论,并能够在限定的时间内完成演讲。

最后,参赛者的演讲技巧和表现力也会影响评分。他们应该能够运用一些演讲技巧,如使用幽默、讲故事和引用名言,来吸引观众的注意力。此外,参赛者还应该展示自己的自信和自信,并能够与观众建立良好的互动和联系。

综上所述,学校演讲比赛的评分细则主要包括内容的深度和广度、表达和语言能力、演讲的结构和组织以及演讲技巧和表现力。参赛者应该在这些方面努力提高自己,以获得更好的评分和成绩。

学校演讲比赛评分细则 篇二

学校的演讲比赛评分细则对于保证比赛的公正性和准确性非常重要。下面是一些具体的评分标准,以帮助评委进行评分。

首先,内容的深度和广度是评分的关键指标之一。参赛者应该能够全面而深入地理解和分析演讲的主题,并能够提供充分的支持材料来支持自己的观点。他们需要展示他们对主题的深入思考,并能够提供相关的背景知识和实例。此外,参赛者还应该能够从多个角度和观点来看待问题,并能够进行逻辑推理和分析。

其次,表达和语言能力也是评分的重要考量因素。参赛者应该能够清晰、准确地表达自己的观点,并使用正确的语法和词汇。他们需要注意自己的语速和声音的音量,以确保观众能够听清他们的演讲内容。此外,参赛者还应该注意自己的肢体语言和眼神交流,以吸引观众的注意力。

第三,演讲的结构和组织也是评分的重要指标。参赛者应该能够清晰地组织自己的演讲内容,并使用适当的过渡词和标志词来连接不同的观点和段落。他们需要确保自己的演讲有一个清晰的引言、主体和结论,并能够在限定的时间内完成演讲。

最后,参赛者的演讲技巧和表现力也会影响评分。他们应该能够运用一些演讲技巧,如使用幽默、讲故事和引用名言,来吸引观众的注意力。此外,参赛者还应该展示自己的自信和自信,并能够与观众建立良好的互动和联系。

综上所述,学校演讲比赛的评分细则主要包括内容的深度和广度、表达和语言能力、演讲的结构和组织以及演讲技巧和表现力。评委应该根据这些指标来评判参赛者的表现,并确保评分的公平和准确。参赛者也应该在这些方面下功夫,以提高自己的演讲水平和评分。

学校演讲比赛评分细则 篇三

  评分标准:10分制,见下:

  一、演讲内容(2分)

  1、主题鲜明,健康向上, 富含真情实感(1分)

  2、语言流畅,富有感召力 (1分)

  二、仪 表(3分)

  1、衣着得体(1分)

  2、精神饱满,举止得体大方(1分)

  3、上下场致意,答谢(1分)

  三、表 达(4.5分)

  1、参赛者吐字清晰,声音洪亮,普通话流利 (1分)

  2、表达流畅自然,正确把握演讲节奏 (1分)

  3、感情处理得当,声情并茂,演讲富有韵味和表现力,能与观众产共鸣(1分)

  4、演讲材料脱稿(1.5分)

  四、时 间(0.5分)

  演讲时间限定为5--7分钟(0.5分)

  学校演讲比赛规则及评分细则

  一、比赛规则

  (一)比赛开始前,由各市教育局领队抽签决定比赛顺序。

  (二)选手比赛时,可自报题目,不得报姓名和单位。

  (三)比赛采用10 分制。评委打分不亮分,保留小数点后两位数。评委打分平均后为选手最后得分。分数相同时看小数点后第三位数。

  (四)可加音乐伴奏,不得使用视频设备辅助。

  (五)经典诵读和演讲比赛皆有限时,超时10秒钟以内扣0.5分,超时10 秒钟(含)以上扣1 分,选手并须立即停止比赛。

  (六)参赛学生人数须符合规定要求,每超1 人次扣1分,直至扣完为止。成人(含教师)不得与学生一起上台参加比赛。

  二、评分细则

  (一)内容紧扣经典诵读与演讲的主题。所选作品有意境或感染力,有哲理性或教育意义。(3分)

  (二)普通话语音标准,声音优美清晰,自然流畅。熟练运用诵读或演讲技巧,语言富有表现力和感染力,能准确传达出作品的韵味或意境。(4 分)

  注:在诵读古诗文时,以普通话为标准,有些字音可按押韵的要求读,

  (三)着装整洁,与作品内容相符合,仪表大方,举止得体,恰当使用肢体语言表情达意,符合比赛时间和参赛人数规定。(3 分)

  读书演讲比赛规则及评分细则

  一、演讲要求

  1.演讲内容必须围绕本届活动主题;

  2.演讲须有真情实感,要真实反映青少年的内心世界和思想情感,避免内容空洞、概念化和成人化。

  3.参赛选手必须用普通话脱稿演讲,所用演讲稿必须是最新创作的.文稿,不得抄袭他人作品。自备5份纸质演讲稿,分发给评委。

  4.每位选手演讲时间不超过6分钟。

  5.选手着装应体现青少年朝气蓬勃的精神风貌,选手序号牌统一佩戴在腹部左侧。

  二、比赛规程

  1.比赛顺序在领队预备会上抽签排定,并发给选手序号牌;

  2.比赛开始后,未上场的选手可在观众席上观看,但即将上场的选手应在上一序号选手演讲时到后台等候;

  3.选手演讲前只通报自己的序号及演讲的题目,不通报学校、姓名。计时从通报演讲题目时开始;

  4.当演讲进行到5分30秒时,工作人员将以特定的信号(声音)予以提示;当演讲进行到6分钟时,工作人员再次以特定信号(声音)予以警示,此时,选手应立即终止演讲。超时扣5分;

  5.每位选手演讲结束时,均以“我的演讲到此结束”示意,并向评委观众致意后再退场,回到观众席上就坐;

  6.评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分,不当场亮分,不去最高分和最低分。评委评分后汇总取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。计分结果于下一位选手演讲完后当众公布。

  三、评分标准

  1.演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、内容充实,语言自然流畅,富有真情实感。

  2.语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,无忘词冷场现象。

  3.情感表达:20分。语气、语调、语速把握得当,准确表达演讲内容,情绪把握准确、得体,有感染力,有恰当的面部表情和肢体语言。

  4.综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

学校演讲比赛评分细则(经典3篇)

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