轮流日记的范文怎么写

时间:2017-03-09 08:38:25
染雾
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轮流日记的范文怎么写 第一篇

今天下午放学后,我像往常一样回到家就赶紧写作业,其他作业写完了,只剩下一篇日记了。唉,该写什么好呢?一会左手撑一会下巴,一会右手撑一会下巴,不知换了好多次,思索了老半天一个字也没想出来,想看看作文书参考参考,可是没有一篇合适的。

忽然稍微有点灵感,但一飘而过,实在不知道写什么,总是唉声叹气。我还是一直在想怎样写,写什么,想了又想,绞尽脑汁,都不知道该怎么写,天哪,烦死了!就算让我没写完日记去玩,我都不会安心玩呀!以前每天下午放学只要是同一路走的同学都会相互问:“同学们,今天日记你们想写什么呢?”

有的同学说:“写什么呀?”有的同学说:“咱们天天写日记,把咱们写的都没话可说了。”有的同学说:“我也不知道些什么好?”其他人无言以对。天天下午都能听见这样的声音,写日记为什么这么烦呢?我想:老师能不能把写日记改为写周记呢?因为每天写日记,有时的确没有什么事情值得写,如果一周写一篇,那就会有很多值得回忆的内容,就会写得很精彩。老师,您说好吗?同学们,你们说说,我们最烦恼的难道不是写日记吗?

轮流日记的范文怎么写 第二篇

星期四下午的班队课上,老师给我们布置了一项特殊的作业:回家写一篇日记。这时,教室里顿时炸开了锅。有的同学说自己要写一篇日记;有的同学说自己想要一朵花……有的还有的同学说要把自己画的一个画一个花。我也不例外,我想要一朵花,一幅画。

回到家中,我把画放在了桌上。我把画拿来给妈妈看,妈妈看了以后,不禁笑了起来。我想:妈妈一定是很开心的。妈妈笑得很开心。我又想要了一朵花,但我没有那种花,而是把它放在妈妈手心里,妈妈笑得更开心了……妈妈看到之后,又对我说:“你要记住这个日子!”这时,我才恍然大悟,我想:“我是想要一朵花!妈妈却说:“我不要了,这样的日子很无聊。”

妈妈说的话一直在我脑海里回荡。

轮流日记的范文怎么写 第三篇

今天一早,我们都在教室里上课。这时,一只手伸进教室说:“我叫张子健!”他的脸上写满了自信。他的眼睛不知在哪儿,看着我们,好像在说:“这节课我们要做个小小的演讲家!”他说到做到,就像一只小鹿在教室里奔跑,不时的回头看看。他一边走还边自信的说:“我一定能行!”他的声音很洪亮,仿佛一阵风,把我们教室里的同学们都震醒了。

这时,他的声音很低沉,好像在说:“不能放弃!一定要坚持不懈!”我们也在鼓励他,他听到了,不断鼓励自己。终于,他鼓起勇气走上了讲台,大声的演讲了起来。他的声音很大,仿佛一阵清风吹过我们的耳边。

同学们看着他,都觉得他很了不起。有的同学甚至说:“张子健,你好棒,你真行,你演讲的很好,我们也为你鼓掌!”他说:“你们不能骄傲,我还有一个小小的机会呢!”听了他的话,我心中充满了自信。

一节课很快结束了,我们在下课时,把一个小小的演讲家送了出来,并在他的座位上留下了“小小演讲家”的身影。他的脸上写满了自信,我们都为他高兴。

演讲结束后,张子健又说:“大家可以到我的办公室去坐一坐,好吗?”同学们都很高兴。他说:“不用怕,我不怕,你们都在我的办公室里,我来当主持人吧。”

演讲结束了,大家都夸他演讲的好。他也露出了灿烂的笑容,好像在说:“不用谢,我是小小演讲家。”

演讲结束后,我们把演讲家请到了办公室。我们把演讲稿放下,他站在了我们的面前,我们都看到了他脸上写满了自信。我们一直都在夸他,鼓掌,他也一直都没有笑。

演讲的结束了,我们的演讲结束了。我们都觉得他演讲得很好,我们都很佩服他。

我们把演讲稿交给他,并对他说:“谢谢你,演讲家,你的演讲真好!你说得好棒,我们都很佩服你!”

演讲结束后,我们把演讲稿交给他,他认真的看了演讲稿,然后把演讲稿交给我们,我们都觉得他说得很好。演讲完了我们都非常的高兴,因为我们把演讲稿交给了他。

演讲结束后,他对我们说

:“你们的演讲很有感情,很有感情。我很喜欢你演讲,你们也要向我学习呀!”

今天的班会课上,他演讲的非常好,我觉得很佩服。我想,如果没有他的演讲家,我们班的同学一定不会认为自己演讲的很好。如果他能够坚持下来,他一定能把演讲稿写好,把演讲稿写得更好的,我一定要向他学习。

演讲结束了,他说:“你们的演讲很有感情,很好,我非常佩服。你们都说了演讲

轮流日记的范文怎么写 第四篇

一天一天过去了,又轮到我写轮流日记了。

可是,我做过的事很平常,跟往常一样,一点也不特殊呀!

我左右为难,心想我是对长,应该起带头作用呀,但我又不知道写些什么好呀?我想,不管怎么说,写轮流日记的计划应该是提升和锻炼我的写作的能力吧!

想着想着,突然,我想起今天下午的第二节体育课参加运动会的事,体育老师把几位同学叫到跟前商量着什么事,我左盼右盼,但老师最终还是没叫到我呀!我不是挺好的吗?为什么我不能去参加这次运动会吗呢?这时,我的脑子里出现了一个大问号。可能是老师怕我的体力吃不消吧!那我跑短跑可是蛮快的呀!可能是因为老师担心我的脚腕受伤的原因吧!可是,我已经可以运动了,打篮球、踢足球、跑步、跳也能适量的跳一下,但老师为何不同意呢?可能是因为其它原因吧。但是我还是多么希望争取能参加这次运动会呀!多么盼望能为班级出一份力啊!

叮铃铃,叮铃铃,下课了,我一边想,一边排着整齐的队伍回到了教室。

轮流日记的范文怎么写 第五篇

星期天的早晨,我们全家去了西湖游玩,到了那儿,我们买了票进了大门,一眼就望到了一个人高马大的男人,他穿着一身白衣服,手拿一个大箱子。大约过了一个多小时,大家才看清了这个人是谁,原来这个人是一位六十多岁高龄的老太太。只见她正坐在椅子上看着手捧着大大小小的箱子,大家都在猜测她在干什么。

突然,有一位老太太,她身上的钱不小心掉了下来,正好,她捡到了钱包,但是,这个钱包已经不在,她捡起来一看,原来是一张百元大钞,她连忙跑过去,说:“老人家,您这一千元是不是掉在路上,您还给我?”老人家不好意思的说:“对不起,我不要,这是我自己丢的,我还给您。”说着,老人家用自己的衣襟捂住自己的嘴,用自己的手接过钱包,说:“你真是好孩子。”然后又说着:“这些钱是你给我的吧,我这一千元是你的,不要你这一千元。”老人家说:“我没那么多,这是我应该交给你的钱,我以后会常来这里的,我会保存好的。”

老人家说:“我的钱包就是你送给我的了,我会把它好好好保存起来。”说着,他拿出一百元钱,说:“这钱我给你。”说着,他把这百元钱塞到老人手里,老人笑了,我也笑了,因为,我们是一家人。

轮流日记的范文怎么写 第六篇

周五,又要写令人头痛的日记了。

以前,我总是绞尽脑汁,回忆那个星期的事,总能回忆出什么。可是这个星期的日记我又开始发愁了,写什么呢?我先使出“拖延”招,把日记拖到周日。可到了周日,日记必须写好了。我想啊想啊,想不出任何可写事情、人物等日记来。写不出日记来,这可怎么办呢?我就像热锅上的蚂蚁急得团团转。我先给自己规定了一个范围,在这个范围内选材。可是范围内只有写了很多遍的事和有一定难度的事。这些题材都写不出来。我又急着去翻工具书,希望给自己启发。但是看了后还是没什么收获。我垂头丧气地坐在沙发上,似乎陷入了绝境。

我忽然眼前一亮,想出了题目,自言自语地说:“对,就写这件事——烦恼的日记。”说干就干,我立即拿起笔,开始流畅地写了起来。

你们瞧,令人头痛的日记帮了我一个大忙吧。只要做个有心人,什么事都可写。你们说对吗?

轮流日记的范文怎么写 第七篇

唉,今天又轮到我写日记了,我最讨厌写日记和作文了。不瞒你说,我宁愿多做几道题,也不愿意写这令人头脑发涨的日记。我一边想,一边不情愿地打开本子,趴在书桌上发起呆来。

到底写什么呢?我开始绞尽脑汁地思索起来。最近几天都很平淡吗,什么事情都没发生过。星期天也很平常,写完作业,去玩会儿,回来在看书,偶尔会有些朋友来玩,难道把星期天的事情写下来,不行,写这个没有主题,肯定不过关;写上音乐课的情景,不行,字数肯定不能超过400字;写体育课,不行,体育课上除了跑步之外,没有发生过别的事情呀。我眉头紧锁,一手托着下巴,一手晃着铅笔,不一会儿我就有点坐不住了,学着爷爷的样子,双手放在身后,在屋里踱来踱去。不知在屋里转了多少圈,我觉得越转越烦,便到屋外的小河边,马路边,田野和树林去溜达,但是怎么溜达,怎么想,就是不知道写什么。

于是我便向妈妈要题材,妈妈说:“我又不是作文机器人,你想要什么题目,就会给你,自己去写。”我心想,随便编一个吧,反正老师又不会看穿。爸爸曾近说过:“善良的谎言是可以的嘛。”我刚想随便编时,想起陆老师说的一句话:“只要你细心观察,身边的一草一木都可以写到你的日记上。”忽然,我想到了一个好题材,便奋笔疾书,经过1个小时后,我的杰作完成了。我读了读,嗯,不错。

日记可真难写呀。

轮流日记的范文怎么写 第八篇

我虽然日记写得不错,语句和词语用得也很好,可是,我在写日记之前还是有一个烦恼,那就是没什么可写的。唉!好苦恼啊,好苦恼!看着那些小弟弟、小妹妹他们整天玩耍无忧无虑,我真羡慕他们。

我心里想:我总不能不写吧?得写!但是又没有什么事情可写,好苦恼啊!只好问妈妈,妈妈一般会说:自己好好想想,不要动不动就问别人。接下来问问爸爸吧!爸爸说:每天就把看到的、听到的写写不就可以啦!唉!又碰一鼻子灰,谁都不理我。

家里的一草一木都写完了,没东西可写,便看看作文书启发一下灵感。灵感来喽!写完以后,妈妈又说:不许抄写作文书。我真是走投无路了,只好趴在桌子上左看看、右看看。左思右想......有了,就写《写日记的'烦恼》吧!

轮流日记的范文怎么写

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