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观察日记蜗牛300字三年级作文大全 篇三
教科学的施老师让我们捉蜗牛。我回家以后，告诉妈妈这件事。可妈妈说：“现在怎么会有呢？应该三月才有的！“那我怎么办呢？”“去奶奶家找找看吧！”
妈妈开着车带我去奶奶家。一到奶奶家，我就拼命向爷爷跑去，告诉他我要捉几只蜗牛去学校比赛。爷爷哭笑不得地说：“现在怎么会有呢？”妈妈也笑了：“是呀！那如果不给她捉，她会肯吗？”我在旁边自言自语地说：“这是老师布置的作业，不完成不行的！以前我和爸爸在石头底下都找到过的呀！”
我们就在田地里翻找，可石头底下白花花的都是大大小小的蜗牛壳，蜗牛不知道是死了还是外出游玩了。突然，爷爷高兴地说：“找到了，有三头活生生的小蜗牛呢！”
我终于有了三只小蜗牛，它们身子黑不溜秋的，贝壳是左旋转的。我叫它们为“全家总动员”。我最喜欢最小的那只，小巧玲珑，非常可爱。
等第二天我把它们带到学校时，看见同学们有的竟带来了田螺，还有像石头一样的水蜗牛。看来这个季节要捉到真正的蜗牛可不简单呀！
观察日记蜗牛300字三年级作文大全 篇四
我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着，它这就是要去干什么呢？然后答案要揭晓了，这只蜗牛走到另一只蜗牛面前，好像说了一会儿话，然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概就是要去游玩吧！我想。
我还看到许多蜗牛一起爬墙，他们有5、6个吧！哦，我明白了，他们的家族就应就是在举行赛跑！我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢，但他们一听到下面的呐喊声，忍不住激动起来，看啊，1号蜗牛比其他蜗牛快一些了！2号蜗牛，你要加油了。虽然我不明白他们要爬到什么时候，但就是我依然很高兴。
更吸引我的就是蜗牛的精神，他们虽然走路走得很慢，但就是精神还就是不错的！他们从来不会半途而废，即使他们的家在屋顶上，他们在屋下，蜗牛也会慢慢地爬上去。然后三天三夜，对他们来说一点也不就是问题。
我发现了蜗牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意带你一起去观察蜗牛！
观察日记蜗牛300字三年级作文大全 篇五
一次科学课，科学老师让我们捉蜗牛来观察，一下课，我就跑到教室旁的草丛边捉蜗牛了。
我在一个阴暗潮湿的角落找到了三只小蜗牛，经过观察，我发现小蜗牛的背上背着一座漂亮的、螺旋形的小房子，头上长着两对细细的触角，在查阅了资料后，我弄清了这对触角的作用，一对长在头顶上，长长的，顶端还长着一双高度近视的眼睛，只能感受到光明或者黑暗；一对贴近地面，靠近腹足，可以感应到障碍物，也能够起到嗅觉的作用。
小蜗牛爬行时一起一伏的，起的时候像一座小拱桥，伏的时候又像是直直的铅笔，又细又长的触角时而来回摆动，时而碰碰地面，像是在探测四周有没有危险。我试着用小木棍轻轻触碰它的触角，它立刻警觉地缩回壳里，没一会儿又探出脑袋，真可爱！
回到家，我拿了一些面包屑给它们，我很好奇，它们到底会不会吃呢？我静静地等着，发现它们根本不感兴趣，动都懒得动。我又试着拿来几粒米和白菜叶，等了好一会儿，一只蜗牛探头探脑地向白菜叶爬去，不一会儿，白菜叶上出现了大小不一的小洞，嗨！原来它们爱吃白菜叶呀，我还以为给什么就吃什么呢，嘴叼的小家伙！
关于蜗牛的科学实验真有趣！
观察日记蜗牛300字三年级作文大全 篇六
在一片森林里，住着一只比乌龟爷爷还慢的小蜗牛，大家都叫它“慢吞吞的东西”！
在一天的夜里。小蜗牛梦见：一位神仙下凡的时候，东西掉了，小蜗牛帮那位神仙收拾好，还给了神仙。神仙感激的说：“谢谢你，小蜗牛”。并送给小蜗牛一个风火轮和一张闪电贴纸。当小蜗牛一觉醒来的时候，惊奇的发现！它的身上真的有风火轮和闪电贴纸。
小蜗牛走出家门的时候。发现，山羊村长正背着小山羊往医院跑，不过，因为有着小山羊的重量，山羊村长也是一把年纪了，所以山羊村长跑得很累也很慢。小蜗牛跑过去问：“山羊村长，小山羊它怎么了？”“小山羊它发了41度的高烧。”山羊村长说。小蜗牛说：“让我来吧，我变快了。”山羊村长把小山羊放到了小蜗牛的背上。小蜗牛二话不说，只见“嗖——”的一声，只留下小蜗牛的残影。过了两个小时，小蜗牛回来了。山羊村长问：“小山羊它现在怎么样了？”“没事，但如果晚一点的话会比较严重。”山羊村长说：“谢谢你，小蜗牛”。
后来，小蜗牛还用自己的速度帮助很多的小动物，有了“极速蜗牛”的美称。
这故事告诉我们：要用自己的长处去帮助别人，勇于乐于助人。
