染雾读书笔记分为哪三种 篇一
读书笔记是我们在阅读过程中记录和总结的重要工具，它可以帮助我们更好地理解书中内容并提高阅读效率。而读书笔记的形式也是多种多样的，可以按照不同的目的和方式进行分类。在这篇文章中，我们将探讨读书笔记分为哪三种。
第一种读书笔记是摘抄笔记。摘抄笔记是将书中重要的观点、论据或者语录抄录下来，以便后期回顾和整理。这种笔记形式适合于那些内容比较复杂，需要深入理解的书籍。通过摘抄重要内容，我们可以更好地理解作者的观点，并在需要的时候快速找到相关信息。此外，摘抄笔记还可以帮助我们提升写作能力，可以将书中的精彩语句或句型融入到自己的写作中。
第二种读书笔记是思维导图笔记。思维导图是一种以图形化方式展现信息之间关系的笔记形式，通过绘制主题、分支和关键词之间的连接，可以清晰地展现书中的思路结构。思维导图笔记适合于那些逻辑性较强的书籍，如学术著作或者理论性作品。通过绘制思维导图，我们可以更好地理清书中的思路，帮助我们把握全局，加深对书中内容的理解。
第三种读书笔记是评论笔记。评论笔记是读者对书中内容的个人见解和评价，可以是对观点的赞同或者质疑，也可以是对书中情节或人物的感悟。评论笔记可以帮助我们更深入地思考书中的问题，激发我们的批判性思维，提升我们的思维能力。同时，评论笔记还可以帮助我们更好地与书中内容产生共鸣，增强我们的阅读体验。
综上所述，读书笔记可以分为摘抄笔记、思维导图笔记和评论笔记三种形式。不同的读书笔记形式适用于不同类型的书籍和不同的阅读目的，我们可以根据自己的需求选择合适的笔记方式。希望大家在阅读过程中能够充分利用读书笔记，提高阅读效率，深入理解书中内容。
读书笔记分为哪三种 篇二
读书笔记是阅读的产物，是对书籍内容的记录和总结。而读书笔记的形式多种多样，不同的人有不同的习惯和喜好。在这篇文章中，我们将继续探讨读书笔记分为哪三种。
第四种读书笔记是提纲笔记。提纲笔记是将书中内容按照逻辑顺序或者主题进行归纳和概括，形成一个整体的提纲结构。提纲笔记适合于那些内容比较繁杂、结构比较复杂的书籍，通过提纲笔记我们可以更好地理清书中的脉络，把握书中的重点和主线，帮助我们更好地理解书中内容。
第五种读书笔记是心情笔记。心情笔记是记录我们在阅读过程中的感受、情绪和思考，可以是对书中情节或人物的共鸣，也可以是对作者观点的感悟。心情笔记可以帮助我们更好地与书中内容产生共鸣，增强我们的阅读体验，同时还可以帮助我们更深入地反思自己的想法和情感。
第六种读书笔记是行动笔记。行动笔记是将书中内容与自身实际生活联系起来，总结出实际可行的行动方案或者改进措施。通过行动笔记，我们可以更好地将书中的知识转化为自己的实际行动，帮助我们提高自我管理能力和解决问题的能力。
综上所述，读书笔记可以分为提纲笔记、心情笔记和行动笔记三种形式。不同的读书笔记形式适用于不同类型的书籍和不同的阅读目的，我们可以根据自己的需求选择合适的笔记方式。希望大家在阅读过程中能够充分利用读书笔记，提高阅读效率，深入理解书中内容。
读书笔记分为哪三种 篇三
读书笔记的三种常用方式读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
1、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：
（1）索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报·〈史学〉》
（2）抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
2、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：
（1）书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（2）提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（3）提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。
另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（4）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝（二）》）
（5）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
3、心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的'一种笔记。它有如下几种：
（1）札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（2）心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（3）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
读书笔记分为哪几种
（1)摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
(2)评注式。
评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还
可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
(3)心得式。
即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物;心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
(4)记载式。
1)笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2)活页本。
可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
3)卡片。
好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4)剪报。
把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
5)全文复印。
重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
四种读书笔记来加强吸收：
1、简评
阅读完一本书之后，尽量写几个几百字的简评进行总结一下。给这本书打分，把几句话把全书的框架给说出来。有的书很容易，有的比较难。把这些笔记放在EverNote上，加上Tag，用的时候一搜索就能找到。还可以把这些简评分享在微博上，跟大家进行讨论和沟通。
2、摘录笔记
把书中对我有用处的部分，摘录下来，归纳下重点，这个Blog上分享不少这类的笔记。为了方便一点，平时经常用手机或相机把书拍成图像，如果是电子版就直接抓图，然后使用OneNote或汉王进行Ocr，把图象转成文字，再最终排版下版，保存在OneNote里。
3、思维导图
思维导图不是一成不变的，我自己做笔记的时候，不会严格按照规则来做，基本上不加图片，但会不断的进行调整，但不管哪一些，一定记得，思维导图是对内容的重新整理和归纳，而不是简单把书的内容罗列出来，最好把阅读的心得加到思维导图，并试着用自己的话来表达。
第一遍开始把书中所有的要点都做出来。现在一般把这类导图直接分享在：读书笔记这个博客上，估算了一下，一个月最少能做二、三本书吧。
第二遍自己的理解对做出的思维导图要点做成整合和调整。
第三遍开始进行删减只保留对自己有用的部分。
第四遍把这个导图按照7W3H的方式从新做一个思维导图。这是一种非常好的分析模型，帮助自己把书中的内容进行更进一步的分析和归类。
第五遍把这本书的内容放到自己个人行业的知识树，进行补充和扩展。这个知识树通过阅读、实践和自己的反思积累而完成。
一般情况下，是根据实际情况和时间对这几个部分进行相关的调整和整合，按不同情况可能保留二、三个版本。
附注：7W3H
7W:
what 指目标与内容，包括主体，目标，机能，性能等
why 指原因，包括任务，期望，背景，技术等
who 指人员，包括制造，行销，流通，负责的主体等
where指地点类，包括 环境，市场，区域，渠道等
when 指时间，包括期限，时机，预期等
whom 买家，消费者，接收者
which 附属品
3H:
how to如何做，指方式和手段，包括集体方案，详实计划，战略方针
how much价格成本，投入产出，综效成果
how many 负面效益，各种量(问题，业务，工作)
