染雾看二十四孝图的读书笔记 篇一
在现代社会中，二十四孝这一概念可能已经有些陌生了。然而，在古代中国，二十四孝是一种被广泛传颂和推崇的价值观念，被认为是孝道的典范。最早的二十四孝图可以追溯到宋代，后来又有许多版本的二十四孝图陆续问世。这些图画以其生动的形象和感人的故事，展现了古代中国人对孝道的理解和追求。
在翻阅二十四孝图时，我被其中的一些故事深深打动。比如《刘海戏金蝉》中的刘海，他为了治好母亲的病，不惜卖掉自己的家当去请名医。他忍饥挨饿，最终得到名医的治疗，母亲也得以康复。在这个故事中，刘海展现了无私奉献的精神，让人感叹孝子的伟大。
另外，《孝感动天》也是让我印象深刻的一个故事。故事讲述了一个孝顺的女儿为了不让母亲受冻，不惜割下自己的手掌，用来烧火取暖。这种无私奉献和忍辱负重的精神，在当今社会中似乎已经很难见到了。
通过阅读二十四孝图，我不仅对孝道有了更深刻的理解，也对古代人们的孝道精神有了更为深刻的认识。这些孝子孝女们的形象，无疑对我们现代人也是一种启示和榜样。他们的行为和精神，不仅是对家庭关系的尊重，更是对人性的高度理解和弘扬。
看二十四孝图的读书笔记 篇二
二十四孝图是中国传统文化中的珍贵遗产，其中蕴含着丰富的道德观念和人伦情感。通过研读这些孝道故事，我们可以感受到古代人们对家庭、对父母的敬重和感恩之情。
在二十四孝图中，每一个故事都展现了不同形式的孝道表现。比如《潘母挟弟》中的潘母，她为了保护自己的弟弟，不惜被鞭打，最终感动了父亲的心。这种为了保护家人不惜牺牲自己的情怀，让人感叹孝子的伟大。
另外，《孝感动天》中的女儿更是展现了无私奉献的极致。她割下自己的手掌用来烧火取暖，只为让母亲不受寒冷之苦。这种对母亲的深情和无私奉献的精神，让人感叹孝子的伟大。
通过观赏二十四孝图，我们可以看到古代人们对孝道的高度重视和强烈的感恩之情。这种孝道精神不仅是对父母的尊重和孝顺，更是对人性中高尚道德品质的追求和传承。希望我们能够从二十四孝图中汲取智慧和力量，让孝道之风在当今社会中继续传承下去。
看二十四孝图的读书笔记 篇三
放假第三天，按照原计划我每天在《朝花夕拾》的这册散文集中阅读一篇先生的文章。而今天所读的便是先生的《二十四孝图》。
鲁迅先生的此篇文章更像是《二十四孝图》这本古籍的读后感，而我所写的则是先生的这篇读后感的读后感，这边让我感到不少压力了。
鲁迅先生是20、30年代新白话运动的领袖人物，而这篇文字也正是从白话运动入手。先给予那个所谓的绅士冲击，阐明先生对于白话运动的立常为了加强说服力，先生便以而是读过的《二十四孝图》入手，揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。
为了读懂先生的这篇文章，我还将《二十四孝图》的原文找出，加以对比阅读，让自己能够更好地理解先生的这篇文章。“老莱娱亲”，“郭巨埋儿”，“卧冰求鲤”，这些文章都是传扬封建礼教中的“孝”的脍炙人口的文章。
文中表达的这些“孝”不少都是愚孝，违背了人性的孝道，甚至是为了人颂之为“孝”而“孝”，封建时代也讲求“礼仪孝悌”，但这些所谓的“孝”实在是无法用当下的孝道观念去衡量的。郭巨可谓至孝，家里贫困，孝母之心值得称赞，但杀儿之举，却有违人性，实在违背了人本观念。看似大孝，其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是!随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情;“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”这样一种封建的吃人的礼教，实在让人感到可悲!
封建时代的信仰与理念并非都是要继承或抛弃的。但是孝乃百善之首，如何正确地进行理解才是最正确的。作为有五千年文明历史的中国，理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的，而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的!
看二十四孝图的读书笔记 篇四
《二十四孝图》图文并茂，非常感人。我发现，百事孝为先，小时候那些孝顺的人，长大都有了很大的成就。
二十四孝有：孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲、戏彩娱亲、卖身葬父、刻木事亲、行佣供母、怀橘遗亲、为母埋儿、扇枕温衾、拾萧异器、涌泉跃鲤、闻雷泣墓、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、扼虎救父、哭竹生笋、尝粪忧心、弃官寻母、涤亲溺器。其中，我最喜欢刻木事亲，意思是：丁兰，相传为东汉时期河南(今河南黄北)人。幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定见面，从不懈怠。久之，其妻子对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。
虽然这篇文章里木头人的手指会流血不现实但古代人真的是孝顺。现
在有很多人特别是我们这代人一天到晚都是在想自己该怎么样，自己吃的好不好，玩得好不好，向父母要这要那，达不到要求就发脾气，有时对父母和长辈说话、行为很不礼貌。和前人相比我真的对“孝顺”二字没有做好。读了这本书，我以后一定要孝顺父母，尊敬老人，继承和发扬中华民族的美德。让我们从点滴做起吧!
