染雾名著读书笔记 篇一
《红楼梦》读书笔记
《红楼梦》是中国古典文学中的经典之作，被誉为中国古典小说四大名著之一。在阅读这部作品的过程中，我深深被其细腻的描写和复杂的人物关系所吸引。
首先，作为一部长篇小说，《红楼梦》的人物众多，每个人物都有着鲜明的个性和生动的形象。尤其是林黛玉、贾宝玉、薛宝钗等主要人物，他们的性格塑造非常丰满，使得整个故事更加生动有趣。通过对这些人物的描写，作者曹雪芹展现了他对人性的深刻洞察，让读者在阅读的过程中感受到了不同人物之间的矛盾和冲突。
其次，小说中的情节错综复杂，充满了悲欢离合和爱恨情仇。作者通过紧凑的故事情节和精彩的对话，展现了贾府这个大家族的荣辱兴衰，揭示了封建社会的种种弊端和虚伪。在这个虚构的世界里，读者可以看到现实社会中的种种问题和矛盾，引发对人性和社会道德的思考。
最后，我想说的是《红楼梦》这部作品不仅仅是一部小说，更是一部思想的精华。作者通过对人性和社会现实的描写，表现了他对人生和命运的深刻思考。在阅读这部作品的过程中，我不仅仅是被故事情节所吸引，更是被其中蕴含的智慧和哲理所感动。通过这部作品，我学会了如何看待人生的得失和成败，如何面对困境和挑战，使我受益匪浅。
总的来说，《红楼梦》这部作品是一部具有深刻内涵和丰富意义的经典之作，它不仅仅是一部文学作品，更是一部思想的宝库。通过阅读这部作品，我得到了很多启发和感悟，让我更加深刻地理解了人生和社会的种种复杂性，也让我对文学作品有了更深刻的认识和理解。
名著读书笔记 篇二
《傲慢与偏见》读书笔记
《傲慢与偏见》是英国文学家简·奥斯汀的代表作，也是世界文学史上的经典之作。在阅读这部小说的过程中，我被它那幽默风趣的语言和丰富多彩的人物形象所吸引。
首先，小说中的主人公伊丽莎白·班奈特是一位聪明机智、独立自主的女性形象，她对爱情和婚姻有着独特的见解和态度。在与达西先生的爱情故事中，她不仅仅是一个被动的接受者，更是一个有自己主见和原则的女性形象，这种塑造方式在当时的文学作品中是非常少见的。通过对伊丽莎白的描写，作者展现了她对封建礼教和偏见的反抗，使读者在阅读的过程中感受到了女性的独立和坚强。
其次，小说中的风趣幽默和丰富多彩的人物形象也让我印象深刻。达西先生的傲慢和班奈特夫人的虚荣、班奈特小姐的轻浮和丽迪亚的冲动等各种性格迥异的人物形象，构成了一个丰富多彩的社会画卷，展现了当时英国社会的种种弊端和虚伪。通过这些人物的对话和行为，作者巧妙地揭示了封建社会的种种偏见和歧视，引发了读者对人性和社会道德的深刻思考。
最后，我想说的是《傲慢与偏见》这部作品不仅仅是一部爱情小说，更是一部社会讽刺和风俗描写的佳作。作者通过对人物形象和社会现实的描写，展现了她对封建社会种种弊端和虚伪的批判，使读者在阅读的过程中感受到了对封建礼教和婚姻制度的颠覆。通过这部作品，我不仅仅是被它的故事情节所吸引，更是被其中蕴含的智慧和哲理所感动。通过这部作品，我学会了如何看待爱情和婚姻，如何面对社会的偏见和歧视，让我受益匪浅。
总的来说，《傲慢与偏见》这部作品是一部具有深刻内涵和丰富意义的经典之作，它不仅仅是一部爱情小说，更是一部社会风俗描写的佳作。通过阅读这部作品，我得到了很多启发和感悟，让我更加深刻地理解了爱情和婚姻的种种复杂性，也让我对社会的种种偏见和虚伪有了更深刻的认识和理解。
名著读书笔记 篇三
《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所著。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事……
这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。
我读了《弟子规》最令我深刻的部分是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗？绝对不行！他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。
“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。例如上学，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。所以一个人的形象很重要。现在的社会，你的形象也可能决定你的前途。
假若两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服的卫生；一个不注重自己的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。你说老板会选谁呢？当你找工作面试时，别人不但看你的学历、能力，还要看你的形象呀。我们校园里也提倡过讲究衣着整齐，形象要做好。所以我们从小讲求衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是有很大的好处的。
名著读书笔记 篇四
娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子，无视世俗的传统规律，反其道而行之。在经受了无数摧残之后，生命尽头到来之际，封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。
看过《红楼梦》，我们不会忘记黛玉临死前的那个场景，病危之际，紫鹃四处求人，却没人肯帮。为避免晦气，贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天尽头！何处有香丘？”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我现在所处的现实社会都是污浊不堪的，我要找一个自己的理想的地方，黛玉至死不放弃对自由的追求。我们为之揪心，为之愤懑，一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。
甜在何处？甜在这个人不接受世界，世界不接受人的世界上获得理解和亲爱，在孤独无依的世界上，宝玉是她心中永远的温暖；在情爱无傍的世界上，宝玉是她心中永远的伤痛。虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。
“假作真时真亦假，无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。
名著读书笔记 篇五
《巴黎圣母院》的情节始终围绕三个人展开：善良美丽的少女爱斯梅拉达，残忍虚伪的圣母院副主教克洛德？弗罗洛和外表丑陋、内心崇高的敲钟人伽西莫多。
波希米亚少女爱斯梅拉达是巴黎流浪人的宠儿，靠街头卖艺为生。她天真纯洁，富于同情心，乐于救助人。因为不忍心看见一个无辜者被处死，她接受诗人甘果瓦做自己名义上的丈夫，以保全他的生命；看见伽西莫多在烈日下受鞭刑，只有她会同情怜悯，把水送到因口渴而呼喊的敲钟人的唇边。这样一个心地高贵的女孩，竟被教会、法庭诬蔑为“女巫”、“杀人犯”，并被判处绞刑。
作者把这个人物塑造成美与善的化身，让她心灵的美与外在的美完全统一，以引起读者对她的无限同情，从而产生对封建教会及王权的强烈愤恨。
至于副主教克洛德和敲钟人伽西莫多，这是两个完全相反的形象。克洛德表面上道貌岸然，过着清苦禁欲的修行生活，而内心却渴求淫乐，对世俗的享受充满妒羡。自私、阴险、不择手段。而伽西莫多，这个驼背、独眼、又聋又跛的畸形人，从小受到世人的歧视与欺凌。在爱斯梅拉达那里，他第一次体验到人心的温暖，这个外表粗俗野蛮的怪人，从此便将自己全部的生命和热情寄托在爱斯梅拉达的身上，可以为她赴汤蹈火，可以为了她的幸福牺牲自己的一切。这种推向极端的美丑对照，绝对的崇高与邪恶的对立，使小说具有一种震撼人心的力量，能卷走我们全部的思想情感。这也许正是浪漫派小说的魅力所在。
在《巴黎圣母院》中，作者以极大的同情心描写了巴黎最下层的人民、流浪者和乞丐。他们衣衫褴褛、举止粗野，却拥有远远胜过那个所谓有教养、文明的世界里的人的美德。互助友爱，正直勇敢和舍己为人的美德。小说中巴黎流浪人为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场面，悲壮、激烈、慷慨、惊心动魄，显然是在一定程度上融入了七月革命中巴黎人民显示的英勇精神和巴黎人民捣毁圣日尔曼教堂和巴黎大主教府的事件。
小说写到这里，还通过书中人物之口预言人民将起来捣毁巴士底狱，暗示了大革命的爆发。
名著读书笔记 篇六
今天我读了《爱的教育》。这本书讲的是一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
主要写的是一个小男孩在成长过程中的故事，写出爱的无私。这本书是用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
在我们的时代里，爱心，也许是最衰落的时候。一点爱心都没有的时段。一些乞丐在路旁，有的会不搭不理的，甚至有的歧视这些乞丐。爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》一书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。爱，有无数种方式。汶川、清树大地震，都不是靠着世界人民的爱才恢复的吗。所以我们需要的就是让自己献出自己的那一份爱心。
总结，社会也需求全体的力量，但是更需要各自的那份心意，先出的那份爱。让我们深信：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。让我们携手共起，一起乘上爱的小舟。看了这篇感人的文章，我想，如果所有人都像安利柯妈妈一样，世界将多么美好！啊，同学们，行动起来吧，向安利柯妈妈学习，学习她的善良，学习她为别人着想的精神！用爱环绕整个社会！
