染雾文章1：
暑期支教日记 篇一
今天是我到贫困山区支教的第一天，一大早我就被当地的阳光和清新的空气唤醒。走出家门，看到一群孩子正迎着初升的太阳迎接我们的到来，他们的笑容灿烂而纯真，让我感到一股暖流涌上心头。
在教室里，我见到了我要教授的学生们，他们衣衫褴褛，却眼神灼灼地盯着我。我开始上课，慢慢地，他们的眼神从最初的陌生和疑惑，变成了兴奋和专注。我尽力用生动有趣的语言和案例引导他们学习，他们也积极地回答问题，互相讨论。看着他们脸上的笑容，我觉得我的辛苦都是值得的。
下课后，我和学生们一起做游戏、唱歌，他们脸上的笑容从未消失。我意识到，支教不仅仅是教书育人，更是传播爱和希望的过程。这些孩子们或许没有很好的物质条件，但他们的心灵是纯净的，他们对知识的渴望是真实的。我要尽我所能，让他们感受到爱和关怀，让他们的未来因为我而变得更加美好。
今天的支教经历让我深刻地感受到，教育的意义远远不止于传授知识，更在于点燃每一个孩子心中的希望和梦想。我会珍惜每一次支教的机会，用自己的行动影响更多的人，让这份爱传递下去。
文章2：
暑期支教日记 篇二
今天是支教的第三天，我已经逐渐融入了这个小山村的生活。清晨，我和学生们一起去田间劳作，他们虽然年纪小，却是那样的勤劳和坚韧。我看着他们满脸的汗水，心中涌起一股敬佩之情。
在教室里，我发现一位学生特别用功，她是村里的孤儿，平时靠自己种田维持生计。我了解到她每天早早起床，背着书包来学校学习，为的是能够有一天走出大山，改变自己的命运。我被她的坚强和执着深深感动，决心要帮助她实现她的梦想。
下课后，我和学生们一起组织了一场文艺表演，他们用自己的方式表达着对生活的热爱和对未来的向往。我发现，这些孩子们的潜力是巨大的，只要给予他们足够的关爱和支持，他们就能迸发出无限的力量。
支教的日子虽然艰辛，但每一次感动都让我觉得这一切都是值得的。我深深明白，爱心和关怀是支撑教育的最强大的动力，我会继续坚守在这片贫瘠的土地上，用自己的行动为这些孩子们点亮希望的火炬，让他们的未来更加美好。
暑期支教日记 篇三
十四号进行了首次趣味活动。于上午九点，我们在九龙活动室进行了一次英文拼图会意活动，本次活动意在让学生在活动中感受趣味的同时能够对英文有初步的感知和认识。
活动一开始，小朋友们争先恐后地参与，一个个兴趣十足地把凌乱的英语的英语字母拼做各种可爱的图形，这些图形的背面是各种日常生活中遇到的简单的英文单词，通过这次活动，小朋友们不仅能体会到团体合作的宝贵精神，还能够学到许多生活中有用的英语单词和表达。
暑期支教日记 篇四
暑期社会实践活动第一天：
XX年7月10日中午12点，经过3个小时的颠簸山路旅程，华北电力大学环境学院“馨希望”实践队一行八人终于抵达了本次暑期实践目的地—黄龙寺小学。准备开始为期五天的“用爱心倾注，从细微着手”的支教实践活动。
刚下车我们就受到了黄龙寺村主任的热情接待，他向我们简单介绍了黄龙寺小学的一些情况，然后我们稍作安顿，便进行了一个简短的会议商议了一下未来五天的活动内容。下午黄龙寺小学刘校长到来给我们安排了食宿，队员们开始打扫房间厨房，干的热火朝天。经过队员的齐心协力，我们终于收拾完毕，大家忙了一下午但没有人喊苦喊累。特别是在晚上，当两名队员端上为大家煮的面条时，大家都很感动，狼吞虎咽得解决了可口的'晚餐！
第一天的实践活动结束了，一天的舟车劳顿和下午的忙活使大家都有点劳累，但也都很高兴。我们相信在这方淳朴的山水之间，善良的村民可爱的孩子们会为我们卸去了身心的劳累，大家也都在期待着明天孩子
们的到来，为山里的他们送去光明与希望。
暑期支教日记 篇五
安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践于七月十三号正式开始活动。
万事开头难，活动前期的准备工作十分繁琐，由于暑假期间学校不允许随意占用学校的教室，我们的活动地点就移到了九龙社区活动室，在社区负责人的帮助下才找齐了活动所需要的板凳和桌椅。解决了活动的硬件设施问题，还要仔细考虑学生的安全问题，本着我们活动“安全第一”的原则，活动期间学生的安全问题是活动的组织则最应该思虑周全的。为了确保活动期间每一位学生的安全，我们活动在进行教学之前详细登记了每一位学生的信息，其中包括学生家长的联系方式，学生的详细家庭住址以及每位学生每天往返活动地点和家的具体方式，这样我便能够准确地了解每一位学生在活动期间的动态，因此确保了本次活动能够顺利安全地开展。
今天是我们活动的第一天，小朋友们都热情高涨，看着一张张充满朝气的面孔，他们单纯活泼，却也调皮任性，他们热情自由，
却也古怪精灵。面对这样几个可爱的孩子，我深深地体会到了为人师的快乐。
