染雾豆芽成长记小学观察日记 篇一
今天，我们小学生在学校的植物实验室里开始了豆芽的观察日记。每个同学都有一个小花盆，里面种了一颗豆子，我们要通过观察和记录豆芽的生长过程来学习植物的生长规律。
第一天，我们在水里泡过的豆子被小心地种在土壤里，每个同学都很兴奋地等待着第二天的结果。第二天早上，我们看到了惊喜的一幕——豆子裂开了，露出了一小片嫩绿的叶子！大家都很开心，纷纷用笔记本记录下这个激动人心的时刻。
接下来的几天，我们每天都会仔细观察豆芽的变化。有的同学发现，豆芽的叶子变得越来越绿，有的同学注意到了豆芽的茎在一天天地长高。我们还用尺子测量了豆芽的高度，记录下了每天的生长情况。
通过这个实验，我们小学生学到了很多关于植物生长的知识。我们知道了豆芽需要水和阳光才能健康生长，也了解到植物的生长是一个渐进的过程，需要耐心等待。我们还学会了如何用观察和记录的方式来了解植物的生长规律，这对我们以后的学习和生活都会有所帮助。
豆芽成长记小学观察日记 篇二
今天，我们小学生继续观察豆芽的生长情况，豆芽已经长出了一片片嫩绿的叶子，看起来越来越茁壮了。
在植物实验室里，我们小学生认真地浇水给豆芽，确保它们有足够的水分来生长。有的同学还用手指轻轻触摸豆芽的叶子，感受到了那种柔软而有生命力的触感。我们还用手电筒照射豆芽，发现豆芽的叶子在阳光下会变得更加绿油油，看起来更加有生机。
通过观察和记录豆芽的生长过程，我们小学生不仅学到了植物生长的基本规律，还培养了我们的观察力和耐心。我们知道了植物生长需要适宜的温度、光照和水分，也了解到植物的生长过程是一个复杂而美妙的过程。通过这次实验，我们更加热爱大自然，也更加珍惜生命的每一个细微之处。
豆芽的成长记录将成为我们小学生最珍贵的记忆，我们会继续用心观察和记录植物的生长过程，让我们更加了解和尊重自然，也更加热爱生命的每一个片刻。愿我们的豆芽成长得更加茁壮，愿我们的心灵也因此得到滋养。
豆芽成长记小学观察日记 篇三
豆芽成长记小学观察日记三则
8月6号星期四天气：晴
今天，我想出了一个办法让爸爸省点买菜钱：我自己发绿豆芽，又便宜又没有农药。
于是我对妈妈说“妈妈。我想发绿豆芽，你给我买买些绿豆回来好吗？”妈妈答应了。
绿豆买回来了，妈妈就给个碗我用。我抓了一把绿豆放进碗里，再放一些水，然后妈妈给了一块小沙布让我盖在上面。
三个小时过去，我就去看了看绿豆，一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手，皮儿都皱起来了。五个小时我又打开小沙布，哇！我大叫一声：“妈妈，我的小绿豆发芽了，好可爱的绿豆宝宝啊！”
8月7号星期五天气：阴
今天，我一早醒来，就往大厅跑去。因为我要看看我的绿豆芽宝宝都怎么样了？我跑到桌子旁打开纱布一看，哈哈！我的绿豆全发芽了，就像一个个小BB长出一根根头发，样子好可爱哦。我高兴得跳起来！
8月10号星期一天气：有阵雨
今天逛街回来，我回家的第一件事就是去看我的绿豆宝宝。哇！它们已经全部长到10多厘米啦！我实在是太高兴啦。因为它们全都长成一根根漂亮的`绿豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！
晚上吃着美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。
