染雾写小学植物观察日记 篇一
今天是我们小学植物观察日记的第一天，我和同学们都非常兴奋。我们来到学校的植物园，老师带领我们认识了各种不同的植物，让我们了解它们的生长习性和特点。
我们首先观察了一棵大大的橡树，它高大挺拔，树冠茂盛，给人一种稳重的感觉。老师告诉我们，橡树是一种常绿乔木，可以长寿达数百年，树皮坚硬，树木坚固，深受人们喜爱。我们还了解到，橡树的根系很发达，能够深入土壤中吸取养分和水分，是一种很好的固土植物。
接着，我们观察了一些小花草，它们虽然不如橡树高大，但也各有特色。有些花草开着艳丽的花朵，香气扑鼻，吸引了不少蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。有些花草长着细长的叶片，形状各异，色彩斑斓，让人眼前一亮。我们还看到了一些草本植物，它们生长在地面上，茎干柔软，叶片娇嫩，需要充足的阳光和水分才能茂盛生长。
在观察的过程中，我发现了一棵小草，它的叶片有些枯黄，看起来有些无精打采。我走过去仔细观察，发现它周围有一些其他植物挡住了阳光，导致它无法充分吸收养分。我决定移开周围的植物，让它能够得到更多的阳光和空气。希望它能够茁壮成长。
今天的植物观察日记让我对植物有了更深的了解，我学到了很多知识，也更加珍惜大自然的美好。我会继续努力学习，成为一名植物爱好者。
写小学植物观察日记 篇二
今天是我们小学植物观察日记的第二天，我和同学们又来到了学校的植物园，继续认识各种植物。这次，我们要深入了解植物的生长环境和需求。
我们首先观察了一些水生植物，它们生长在水中，吸取水分和养分，是一种适应水生环境的植物。有些水生植物的叶片呈现出漂浮状，可以让叶片浮在水面上，吸收阳光和二氧化碳。有些水生植物的根系发达，可以深入水底吸取养分，保持植物的生长。我们还看到了一些水草，它们生长在河流和湖泊中，是水中的食物链的重要组成部分。
接着，我们观察了一些耐旱植物，它们生长在干旱的环境中，能够适应干燥的气候。这些植物的叶片通常呈现出灰绿色，能够减少水分蒸发，保持植物的生长。有些耐旱植物的根系发达，能够深入土壤中寻找水分，保持植物的生存。我们还了解到，一些耐旱植物的茎干厚实，能够储存水分，是一种很好的抗旱植物。
在观察的过程中，我发现了一些植物叶片上被虫子啃食的痕迹，看起来有些残破。我走过去仔细观察，发现了一只小虫子在叶片上啃食，我小心地将它捡起来放到一旁，希望它不要再伤害植物。我还注意到一些植物的叶片上有一些灰尘，我用手指轻轻擦拭，让叶片重新焕发光彩。
今天的植物观察日记让我对植物的生长环境有了更深的了解，我学到了如何保护植物，让它们茁壮成长。我会继续努力学习，成为一名植物保护者。
写小学植物观察日记 篇三
我家种着两盆辣椒，如今已经枝繁叶茂了，还开了花结了果。也许，你可能会奇怪，辣椒大部分都是冬天落叶、春天发芽，我家种的也不是松树、竹子什么的常青植物。为什么还“枝繁叶茂”呢？告诉你这里面的秘密吧！因为我家里很暖和，所以辣椒才会长叶、开花、结果。
一盆辣椒大部分都开着花。另一盆大部分都结了果。那叶子青翠欲滴，像一把把长长的小扇子。好像要人们摘下来当扇子用似的。一朵朵小花含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘，还不肯露出她那娇嫩的脸庞。盛开的花更是美不胜收，白白的、嫩嫩的六瓣小花，正吐露着芬芳。中间的花蕊，就像几个王子簇拥着一位公主。数数果子，一、二、三……有八个啦！再看那枝干，好粗壮，下面是棕色的，上面是绿色的。那分出来的枝，大部分已经被我妈妈给折下来了。我不忍心，但又没办法，再不折它们就要碰到房顶了。从远处看。它们就像两把大伞。
别看辣椒结的天然粟子好吃，我们可费了不少功夫。我和妈妈经常搞“灭虫大行动”，一次起码也得花半个小时或一个小时。有一次，辣椒“招惹”的虫子太多了，妈妈就用吸尘器吸。啊，果子好吃树难栽呀！
今天中午，妈妈把其中一盆辣椒的枝、叶、果全都折下来了，它成了名副其实的“秃顶”！妈妈为什么要把枝全折了，光留下主干呢？因为它“招惹”的虫子太多啦，干脆就都给折下来啦。
辣椒啊辣椒。你什么时候能不招虫子，再长得高高的呢？看你去年长了多高，有两米高呢！可现在，连一米都不到，没了往日的风采。不过也不能让你光长这么高，染上了“骄傲自大症”可不好。我知道，让你长高还是可以实现的，但让你不招虫子可难了，因为妈妈老是给你浇一些天然无公害肥料，比如豆浆渣。榨豆浆剩下的豆浆渣不好喝，但也不能浪费，就给辣椒“喝”了，它“喝”了以后，长得特别快，但招的虫子可不少。
我喜欢这些陪伴了我一年的辣椒，我对它们有种说不出的感情！
写小学植物观察日记 篇四
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
写小学植物观察日记 篇五
一天傍晚，我和爸爸一起去田地观察植物。
我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西？爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。
看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。
到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
写小学植物观察日记 篇六
我们全家都爱养花。听说南门口种了一种像小闹钟一样的报时花——七点半花，在我们济宁市很罕见，爸爸决定领我和弟弟去看看。
傍晚，我们穿过车水马龙的大街，来到南门口。只见观花的人们把街道旁的花栏围了个水泄不通，议论纷纷，滔滔不绝地谈论粉七点半花的情况，热闹极了，好像在开名花座谈会。我拉着弟弟好不容易从大人的路膊下钻了进去。
已经是7点27分了，花仍紧裹着身上的彩衣，像个害羞的小姑娘。人们脸上开始流尽出焦急的神色，但还是伸着脖子，瞪着眼睛，屏息凝视，紧张地盯着每个杏黄色的花骨朵儿。
“动了！动了！”弟弟兴奋地指着一个米黄的花骨朵儿叫了起来。顿时，所有人的目光立刻集中在那朵颤抖的花骨朵儿上，只见那黑褐色的花枝徽微地倾动着，花骨朵儿随着颤动有节奏地一鼓一鼓，似乎有谁在给它打气，越来越大，这时裹得紧紧的花骨朵儿已经成了回溜溜的小皮球。花枝也摇晃得更厉害了，突然，翠绿的粤片猛地向下一垂，像有人触动了报时花的开关似的`，它露出了“庐山真面目”。米黄色的花朵呈五瓣形，侧看像一个玲珑的小喇叭；那鹅黄的雌蕊像蜗牛的触角一样，和雄蕊组成了一个椭圆；金黄的圈，像给花朵裁上了一条金项链，把花朵打扮得更加漂亮。
同时，其他的花骨朵像在进行冠军争夺赛似的，竞相开放，晃人的眼睛。看清了这朵，又错过了那朵。花全部盛开了，我一看爸爸的表，啊，真准呀！刚好七点半。我不禁赞扬道：“真是个遵守时间的模范！”
一阵清爽的微风吹来，每朵米黄的花吐着芬芳，骄傲地摇摆着，向人们报告准确的时间。
