染雾二年级日记 篇一
今天是星期一，我很开心因为我迎来了新的一周。早上，我和妈妈一起吃了早饭，然后背上书包准备去学校了。上学路上，我碰到了同学小明，我们一起聊天一起走。到了学校，老师给我们布置了一堆作业，虽然有点多，但我还是很努力地完成了。
在上课的时候，老师给我们讲了一个有趣的故事，让我们都听得津津有味。下课后，我和同学们一起玩耍，大家玩得很开心。放学后，我和妈妈一起回家，妈妈给我做了我最喜欢吃的饭菜，我觉得今天是一个快乐的一天。
晚上，我做完了作业，妈妈给我讲了一个睡前故事，我感到很幸福。我希望明天也能过得这么开心。
二年级日记 篇二
今天是星期五，我非常期待着周末的到来。早上，我和爸爸一起去了动物园，看到了各种各样的动物，我非常兴奋。爸爸给我买了一只玩具熊，我开心地抱着它走了一整天。
中午，我们去了一家餐馆吃了美味的午餐，我吃得很饱。下午，我们去了公园，我和爸爸一起玩秋千，荡得很高很快。我还和爸爸一起踢足球，虽然我不太会，但是爸爸一直鼓励我。
晚上，我们回到家里，妈妈给我做了我最喜欢吃的蛋炒饭，我吃得津津有味。晚上，我和爸爸一起看了一部喜剧电影，我们都笑得很开心。我觉得今天是一个充实而快乐的一天，我希望周末也能过得这么愉快。
二年级日记 篇三
这天，是“9月10日——中国教师节”。玲玲很早就去学校。在去学校的路上，她一向在想：这天是教师节，该送什么礼物给何老师呢？她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里长着成片的野菊花，红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相绽放。对！就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是，玲玲留意翼翼的摘了起来，一朵、两朵、三朵……玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！何老师必须会喜出望外。玲玲兴冲冲地来到学校，书包都没来得及放下，就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着，里面静悄悄的，没有人，窗下就是何老师的办公桌。“给何老师来个惊喜，这不是比当面送上更有好处吗？真实天赐良机啊！”玲玲想着，心里美滋滋的，微笑浮此刻她的脸颊上。她看见，桌上的墨水瓶盖还没盖上，书上的老花镜还没有合上。何老师昨日必须又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花，分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她，翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头，桌子正中间的语文书向她招手，边上那副老花镜向她微笑。
这时，从远处传来“沙沙沙”的扫地声。玲玲扭头一看，啊！王老师正和学生一齐打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户，乐滋滋地向教室跑去。
二年级日记 篇四
看到了，痛苦了；分别了，悲伤了；失望了，脱落了；结局不会改写，时光不会重来，一切都安然搁置！
别人羡慕的东西，我羡慕的别人，实现了，被实现了，即便是这样，羡慕的也嫉妒过，很平凡的较真起来，对待这种，我不由而衷，缠绵而分不清事实真相，所以羡慕也是原本所拥有的性质美。
我羡慕，别人可以谈情说爱，别人有着一副英姿飒爽的体格；我嫉妒，不忍心多看那些“恩爱”的画面，每个人都可以找到爱情的源头，只是，仍的包袱重了许多。我不习惯，唯唯是诺的羡慕嫉妒恨，因为，我爱的是我原本真实的`自己，也无须看别人的羡慕。从而自己盲目跟从。
我羡慕我喜欢的人，也被别人喜欢，我会羡慕她，嫉妒他。我羡慕只是我的余力不足，不能给别人幸福，我嫉妒是因为，我还不够成熟，不能做出正确的抉择，嫉妒自己的勇气不够，害的别人比我领先一步。
二年级日记 篇五
“五一”放假的第二天，我们全家一齐驱车去焦岗湖钓鱼。
到了湖边，我们迅速选好钓位，打开折椅和罩伞，再把鱼饵蚯蚓挂在钩上，此时便开始下钩。虽然我已经不就是第一次钓鱼，但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的情绪还就是十分急切的。目不转睛地盯着水面的钩浮，心里祷咕着：“鱼儿，快些来吧！”此时突然漂浮微微一动，略有经验的我明白有鱼儿上钩了。看到浮子翘起尾巴，兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了，被我一下子甩到半空中，险些儿缠到湖边的树枝上。嗨，有惊无险！
我重新下钩，平心静气地看着浮子在微波的水面舞动，仿佛在欣赏着音乐。最后，浮子微颤几下之后，猛的浮了上去。我趁机提钩，鱼仍在水中奋力挣扎，看那阵势就是一条大鱼。在爸爸的帮忙下，我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它就是我那天钓的最大的一条，心里甭提多高兴啦！
二年级日记 篇六
一年一度的风筝节到了。我跟爸爸早早的就来到了放风筝的地方。虽然离放风筝的起飞活动还有段时间，但是人还是很多。每个人的脸上都挂着快乐的笑容，到处都洋溢着笑声。
看着别人都在快乐地放风筝，我的手也痒痒了。我赶紧把风筝准备好。一股大风正好吹来，我急忙把风筝放开，风筝便一兜一兜地飞上了天。我正高兴的时候，一个小风筝也来凑热闹，朝着我的风筝就冲过来，可能是喜欢我的风筝吧。两只风筝一起在空中起舞，可惜很不幸，他们纠缠在一起，掉了下来。我又开始重新放风筝，这次我小心多了，不是地看看风筝周围有没有别的风筝。这次我成功了。风筝一摇一摆地飞上了天，越飞越高。
看着我那飞翔的风筝，看着我亲手写的校园文明标语，看着风筝上画的图画，我默默地下定决心，今后一定要像风筝上写的那样，从我做起，遵守校园文明，以此来感染周围人。互相进步，互相帮助，最终创造出一个心目中的文明城。我希望，风筝能带着我的理想，越飞越高，实现我的美好愿望。
