数学生活日记(精彩6篇)

时间:2017-06-09 06:43:14
染雾
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数学生活日记 篇一

今天是星期一,数学课上老师讲解了如何解一元一次方程。一开始我觉得这个知识点有点难,但是通过老师的耐心讲解和示范,我渐渐掌握了解题的方法。在课后,我回到家里,拿起课本和笔记,认真地做起了练习题。虽然有些题目还是让我有些头疼,但是经过自己的思考和努力,最终我成功解决了它们。

在学习的过程中,我发现数学并不是一件枯燥乏味的事情,相反,它充满了乐趣和挑战。每当我解出一道难题时,那种成就感让我感到非常满足。我也意识到,数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式,它教会了我如何逻辑思维、分析问题和解决困难。我深深地爱上了这门学科。

在数学课上,我还结识了一些志同道合的同学,我们互相帮助、共同进步。我们一起讨论问题、分享解题的方法,这种合作学习的氛围让我感到非常温馨和愉快。数学不仅仅是个人的竞技场,更是一个团队合作的舞台。

今天的数学课让我收获满满,不仅学到了知识,更重要的是学会了坚持和努力。我相信,只要我不断努力,数学这门学科一定会成为我生活中美好的一部分。

数学生活日记 篇二

今天是星期五,数学课上老师给我们出了一道复杂的几何题。题目看似简单,实际上需要我们灵活运用几何知识和推理能力。我思考了很久,依然无法找到解题的思路。看着同学们一个个忙碌地写着解题步骤,我感到有些焦虑和无助。

在课间休息的时候,我找到了擅长几何的同学向他请教。他耐心地给我讲解题目的解题思路,让我茅塞顿开。回到课堂上,我按照他的方法一步步解题,终于成功地得出了答案。这种突破困难的感觉让我充满了成就感,也让我更加坚信只要努力,就一定能克服困难。

数学课上的互助精神让我感到温暖和感动。在这个大家庭里,我们不仅仅是学习伙伴,更是朋友和同学。在数学的世界里,我们相互帮助、相互支持,共同进步。这种团队合作的氛围让我感到非常幸福和快乐。

今天的数学课让我学到了不仅仅是知识,更是团队合作和坚持的重要性。我深深地爱上了数学这门学科,也深深地爱上了这个充满爱和希望的大家庭。我相信,在这个大家庭里,我一定会茁壮成长,实现自己的梦想。

数学生活日记 篇三

  今天真是个好天气!我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。

  来到嘉盛广场的信和超市,妈妈要买一瓶洗洁精,于是,我们就走到了洗洁精专区。这时,妈妈对我说:“我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精,这里有不同重量。考考你,那种最实惠。我就买最实惠的那种。”我心想:这有什么难的,我看一眼就知道了。我一眼扫过去,排除了很多瓶,只剩下两瓶了。

  我思索了一下,仔细的端详着,发现虽然两瓶洗洁精的大小都差不多,可是包装纸上写着的重量是不一样的:一个写着1。5千克;另一个写着1。3千克。而他们的价格都是12元,当然是1。4千克的那瓶便宜一点啦。我对妈妈说:“这瓶最便宜,就买这瓶吧。”这时,妈妈拿着另一瓶洗洁精笑嘻嘻地对我说:“这瓶1。5千克,12。9元,这瓶最便宜。”我仔细一看,原来那是超级特价装,哎呀!失算了。

  生活中到处都充满着数学,一不小心就会出现错误,我们一定要学好数学。

数学生活日记 篇四

  生活中处处有数学,就拿今天上超市买火腿肠,盐和味精来说吧。妈妈给我20元,让我买回这三样商品,至于怎么买,让我自己做计算。

  我上了超市,先找到了火腿肠,哇,有我喜欢吃的火腿肠,只要5·4元,我就拿了一包。又找到了盐,看起来盐不算太贵,2·5元一包,我便顺手拿了一包。最后又找到了味精,我看了一眼,便宜的都太少了,用不了几天就又没了,所以,我买了一包稍大的,5。6元,我就拿了一包。

  我算了一下总价钱,5·4+5。6+2·5=13·5元,哇,还挺便宜的,只要13·5元。20-13=6·5元,还剩6·5元呢,买什么好呢?

  我想了一下,6·5元,可以买两瓶2·4元的牛奶回家,和弟弟一人一瓶阿。于是,我买了2瓶牛奶。2·4×2=5·8元,两瓶牛奶一共需要5·8元,6·5-5·8=0·7元,也就是说,收银员应找回我0·7元。

  一次有趣的数学旅行就结束了,我带着用自己的数学智慧买回的东西回了家。看着奶奶用我买的盐和味精,我心里甜滋滋的。

数学生活日记 篇五

  在星期六的上午,我和妈妈一起去逛商场,我们逛了好长时间,都找不到价格,样子都合适的衣服。我们走到了一家裤子店,看到门口的牌子上写:全场5折!我看了一下,有点摸不着头脑,问:“妈妈,5折是多少阿?”妈妈对我说:“就是原来价格的一半呀!”我进去买了几件裤子,头脑中还不免有些疑问:有没有7折,3折,9折呢?这些折扣又是怎么算的呢?我带着这些问题回了家。

  一回家,我就问爸爸:“爸爸,商场上的折扣都是怎么算的阿,我现在只知道5折是原来价格的一半,可7折,3折这些折扣我还是不知道怎么算,您能教教我吗?”爸爸听了我的话,笑着说:“我家女儿还真好学,看爸来教你阿。你看,假如原价是60,打7折,那就是60×0。7,打3折,就是60×0。3,打5折,就是乘0。5,也就是半价,但5折以下的4折,3折……当然是比5折便宜了。那6折,7折呢?”我答道“则比5折贵一些。”“真聪明”爸爸高兴地说。

  我明白了,生活中,数学是无处不在的,我们要好好学习数学,让生活更加的充满智慧!

数学生活日记 篇六

  今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是:“我们国家大约13亿的人口,假如我们每人每天节约1角钱,假如这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。假如小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!”

  看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:假如这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?

  我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。

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