染雾四年级日记 篇一
今天是星期一，我早早地起床，为了迎接新的一周学习。在学校里，老师给我们布置了一堆作业，让我有些头疼。不过，我还是很努力地完成了每一道题目，因为我知道只有通过不断地练习，才能提高自己的学习成绩。
下课后，我和同学们一起在操场上玩耍，跑步、跳绳、踢球，让我感到无比开心。虽然学习很重要，但是运动也是我生活中不可或缺的一部分。通过锻炼，我能够保持健康，让自己更有活力。
放学后，我回到家里，妈妈已经准备好了晚饭。我洗漱完毕后，和家人一起坐在餐桌旁，享受着热腾腾的饭菜。妈妈说，只有吃饱了，才有力气学习。我心里暖暖的，觉得家人的关爱是我前进的动力。
晚上，我在书桌前认真地做作业，思考着老师提出的问题。虽然有时候会遇到困难，但是我坚信只要努力，就一定能够克服。我希望自己能够在学习上取得更好的成绩，为了这个目标，我会更加努力地学习，不辜负老师和家人的期望。
四年级日记 篇二
今天是星期五，我迫不及待地想要放学后去参加学校组织的篮球比赛。作为篮球队的一员，我非常热爱这项运动，每次比赛都能让我感到兴奋和激动。
放学后，我迅速地换上篮球服装，和队友们一起来到篮球场上。比赛开始了，我全身心投入到比赛中，不断奔跑、传球、投篮，充分发挥自己的实力。虽然最终我们队没有赢得比赛，但是我知道只要努力，下次一定会有更好的表现。
比赛结束后，我和队友们一起合影留念，这是我们团结友爱的证明。篮球比赛不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队合作能力，让我更加懂得了团结的力量。
回到家里，妈妈已经为我准备好了丰盛的晚餐。我洗漱完毕后，和家人一起围坐在餐桌旁，分享着今天的趣事。我感到幸福和满足，因为有这样一个温暖的家庭，让我感到无比幸福。
晚上，我躺在床上，回想着今天的篮球比赛。即使失败了，但是我知道失败并不可怕，关键是要从失败中吸取经验教训，不断提升自己。我会继续努力，坚持不懈，成为更好的自己。
四年级日记 篇三
准备保蛋：
语文大张老师交给我们一个任务，从本周开始，每个同学都要带一个自己的“孩子”，每天和“孩子”一起生活，全心全意呵护它。这个“孩子”就是一枚生鸡蛋。不管任何情况，鸡蛋打碎，任务即失败。谁保留鸡蛋的时间最长，谁就是胜利者。生鸡蛋放哪里不会碎呢?我无意中看见桌子上的沙包，眼睛一亮，如果在一个硬硬的盒子里装上生鸡蛋，再在缝隙填上大米，蛋宝宝是不是就不会到处跑了?大米也会起到缓冲的作用。我试着做，果然效果很好……我给我的蛋宝宝起了个俏皮的名字——“蛋炒饭”。
保蛋第一天：
早晨，我匆匆忙忙地来到教室，拿出“蛋炒饭”瞧了瞧，经过一路的颠簸，幸好没碎!语文课上，我们各自展示了自己的蛋宝宝，有的同学用橡皮泥盒子作鸡蛋的家，有的用纸巾和彩泥包裹着鸡蛋，还有的用棉花包着鸡蛋……今天带着“蛋炒饭”上了一天的课，它表现不太好，不太听课，一直在玩大米，蛋壳上粘了很多米粒儿。后来，我惩罚了它，把它关进了黑黑的书包里面。到下午放学，已经有11名同学失去了蛋宝宝……
保蛋第二天：
今天班上发生了一桩怪事：我们做完早操回教室，桂梓轩的鸡蛋不见了!我们四处寻找，也没有找到他的鸡蛋。第三节是体育课，我们在小操场踢足球的时候，地上躺着一个破碎的鸡蛋，蛋黄流了一地。这会不会是桂梓轩丢失的鸡蛋?保蛋第二天，班上16人失败……
保蛋第三天：
气温越来越高了，”蛋炒饭”会不会变成小鸡?我有点担心，不过，盒子里有很多大米，小鸡孵出来也不会挨饿啦!据说茅矛予同学每天还给蛋宝宝刷牙、洗脸，我有点不敢……昨晚“蛋炒饭”陪着我练琴，貌似它挺喜欢我拉的协奏曲。不知道今天还有多少同学能继续完成保蛋任务。
四年级日记 篇四
清明节下午，我与爸爸约好去湿地公园放风筝。
到了湿地公园，首先看到的是成千上万的车，马路中间、马路两边，停车场全是。爸爸花了好长时间才停好车。来到公园门口，哇！都成菜市场了，到外都是摆小摊的人。商品是琳琅满目，让我看得是眼花缭乱。有卖烧烤的、有卖水果的、有卖风筝的、有卖花草的、有卖帐篷的……人来人往都快挤不过去了。挤过人群我们来到了一块大草坪。草坪上人山人海，到处是休闲与放风筝的人。我与爸爸好不容易找了一个人少点的地方，装起了我的风筝。开始放风筝了，风筝有点难放我怎么也放不上去。后来爸爸教我了放风筝的一点技巧：要边跑，边放线，风筝才会上去。我试了好多遍，终于成功了一次。我想做任何事其实都是有方法的，只要不断练习，肯定会成功。
今年的清明节真是意义非凡。
四年级日记 篇五
愉快的寒假结束了，同学们都已经又大一岁了，在新的学期里为了考上一个理想的初中，我制定了一个计划。
在语文方面：做到不认的字要第一时间，并且给不认识的字加上注音，并且把课文中的我会读的生字加上注音，在课文上自己要首先写上主要内容，并且标好段，每天下午读一篇课文，每周写一篇作文。
在数学方面：我要每天写十道口算题，以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当老师讲完一单元后，我会准备一些资料来做，并让老师替我打分，如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的成绩；如果考得差，就要总结，为什么考差了，看看哪一方面的题错的多，到复习的时候就要认真对待这一方面，并且数学考试时的口算题不能错，如果错了，就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预习，课后复习，争取在期末时考出一个好成绩。
在英语方面：我要每天坚持读点读机，每学完一模块后，就要默写该模块的.单词，背这一模块的课文，并且每周要用英语写一篇小短文，每天要读一篇课文，默写一模块单词，在期末时考出一个好成绩。
这就是我的新计划，请家长和老师监督，我一定能做到的。
四年级日记 篇六
今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我给它起了这个名字。
风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。
