染雾小学日记300字 篇一
今天是星期一，我非常期待上学。因为今天是我们班的体育课，我最喜欢的科目之一。早上我起床的时候，天空还有些昏暗，但我已经充满了活力。我迫不及待地穿上运动服，背上书包，和妈妈一起走向学校。
上了学校的操场，我迫不及待地开始做各种准备活动。老师让我们进行热身运动，我跟着大家一起做起了伸展运动和跑步。然后是各种项目的比赛，我参加了跳远、接力赛等项目。虽然我没有拿到第一名，但是我尽力了，感觉非常开心。
下午的课程也非常精彩，老师给我们讲解了有趣的数学题目，我和同学们一起讨论解法。放学后，我和小伙伴们一起玩耍，度过了一个快乐的下午。
今天过得非常充实和快乐，我很期待明天的学校生活。
小学日记300字 篇二
今天是星期三，我和同学们一起去参观了博物馆。这是我们学校组织的一次文化活动，我非常兴奋。
早上我们乘坐校车到达了博物馆，里面展览了很多珍贵的文物和历史遗迹。老师带领我们一一参观，讲解了每一个展品的来历和故事。我特别喜欢那些古代器物和绘画，感叹古人的智慧和创造力。
参观完博物馆后，我们在博物馆附近的草地上野餐，大家一边品尝美味的午餐，一边聊着今天的见闻和感受。我觉得这是一个非常美好的时刻，和同学们一起分享快乐，感觉很温暖。
下午回到学校后，我回想起今天的经历，觉得收获很多。文化活动让我更加热爱学习和探索，我希望以后还能参加更多这样有意义的活动。
今天是一个充满文化气息的日子，我会牢记在心，努力学习，让自己变得更加优秀。
小学日记300字 篇三
蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物，它就用大颚把食物夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流，好像在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔直、整齐呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。
蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。
小学日记300字 篇四
这天，我和郭雪姚干了一件十分搞笑的事——烤鸡蛋。
我们俩先开始分工工作，郭雪姚负责捡柴火和运东西，我负责烧火和建炉灶。烧火活动正式开始了，只见郭雪姚像猴子一样机灵，嗖的一声就爬上树去了。她大胆地站在树枝上，把一大片枯树枝掰了下来，然后从树上跳了下来，用剪刀把树枝、枝叶一根一根地剪了下来放在小盆里。我也麻利地跑到对面的砖头处去取砖头，我一只手拿一块砖头，拎得是满头大汗，黄豆大的汗珠不停地往下跳。砖头搬齐后，我一块一块地堆起来，很快我的炉灶就建好了。这时，我回头看看郭雪姚，她向我做了一个“OK”的动作，我帮她把柴火倒进炉灶里准备生火。郭雪姚拿起打火机一点，居然没点着，我脑子一动，拿出几张纸掺在柴火里，火一下子就点着了。我们把鸡蛋往炉子里一扔，拿火炉边的大盖子一盖，几分钟后火灭了，但炉子里的火星还热着，我们把鸡蛋捂了一会儿，最后留意翼翼地把鸡蛋取出来，我们俩轻轻剥开蛋壳，那香味很快从我的鼻子里蔓延到了全身，我轻轻地咬了一口，真香啊!我们津津有味地吃着鸡蛋。
啊!鸡蛋真香，我们俩吃得左擦擦，右擦擦，互相看了看对方，不约而同地哈哈大笑起来，因为我们俩都变成了“大花猫”。
小学日记300字 篇五
今天，我要做早餐，所以定了一个六点四十分的闹铃。
叮叮叮闹铃响了起来，我立马翻身起床，关了闹铃，走到厨房，开始做早餐。
第一个任务：做妈妈的早餐。妈妈预定的早餐是：中份面条，一个糖心蛋。我拿起锅，洗干净之后往里面倒了一些水，然后把锅放在电磁炉上，再开启电磁炉烧水。好了，现在，我们等着水开吧。
终于，水开了。我把三个鸡蛋洗干净，放进了锅里。有一个鸡蛋是妈妈的，有两个是我和姐姐的，在完成妈妈的早餐时，顺便把我和姐姐的早餐也做好，这样会更省力些。接下来，我又把妈妈预定的面条扔进锅里。等鸡蛋和面条煮好后，我把鸡蛋盛进一个放了冷水的碗里，让鸡蛋吃的时候不那么烫；再把面条盛进碗里，往里面放了酱油和香油，搅拌均匀。然后又冲好姐姐预定的麦片，我自己喜欢的黑芝麻糊。做好了早餐，我赶紧叫醒妈妈和姐姐，我们一起大吃特吃起来。
这次做早餐，我很有成就感。从此，我喜欢上了做早餐。
小学日记300字 篇六
我渡过了一个愉快而又丰富多彩的寒假生活。在假期里，我学习了很多知识。学习了写作的知识，通过练习写人和写景写一些生活情节等等，现在，我对写作文已经有兴趣。
我还学习了奥数，如《和倍问题》，《差被问题》，《和差问题》，《盈亏问题》对自己提高了解题能力及分析问题能力。
我每天还弹钢琴假期里，我不但学习很多知识，还做了锻炼身体的活动，如滑冰，游泳但我最喜欢的是滑雪。写到这，我想起了上一次去东风湖冰雪大世界了。记得二月三日那天，天气特别晴朗，我们一家来到了东风湖，仰望四周，哇!四周白雪皑皑好像自身处于幻想中，真不亏是冰雪大世界!我们都骑上了‘雪上自行车’来到服务大厅。整个大厅都‘塞满’了人。
