小学二年级日记(精简6篇)

时间:2017-05-06 07:33:27
染雾
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小学二年级日记 篇一

今天是星期一,我早早地起床准备上学。放学后,我和同学们一起在校园里玩耍,玩得不亦乐乎。突然,我看到了一个小猫咪被困在树上,它不停地喵喵叫,好像在请求帮助。我立刻跑过去,想要帮助它下来,但是我太矮了,够不着它。于是我找来了一个梯子,小心翼翼地把梯子搭在树下,然后爬上去把小猫咪接了下来。小猫咪看着我,用它那清澈的眼睛看着我,好像在说谢谢。我抱着小猫咪,感觉到它的身体在颤抖,可能是害怕吧。我轻轻地抚摸着它,安慰它,告诉它不要害怕,我会保护它的。就这样,我和小猫咪成了朋友,它跟着我回家了。

回到家后,我把小猫咪放在了阳台上,给它找了点吃的和喝的。它吃得津津有味,好像很久没有吃过一样。我看着它,心里感到很开心。妈妈看到了,说小猫咪好可爱,同意我养它。于是,小猫咪就成了我的小伙伴,陪伴着我度过每一天。

这一天,我学会了关爱小动物,也学会了勇敢。我觉得,只要我们心怀善意,乐于助人,世界会变得更美好。

小学二年级日记 篇二

今天是星期五,我们班上举行了一次班级活动。老师让我们每个人都表演一个小节目,我很兴奋。我决定表演一个魔术,我之前学过一点简单的魔术,希望能给大家带来惊喜。

轮到我上台表演时,我紧张又兴奋。我拿出一把手帕,对大家说:“现在我要让这块手帕消失了!”然后我在手帕上念了几句咒语,一下子手帕就消失了!大家都惊呆了,不知道发生了什么。我激动地笑了起来,然后又拿出手帕,说:“现在我要让手帕重新出现!”我再念咒语,手帕就又出现在我手里了!大家都鼓掌叫好,我觉得自己像个小魔术师一样,很自豪。

这次班级活动让我学会了勇敢表现自己,也学会了团结合作。大家都互相鼓励,互相支持,一起度过了一个愉快的时光。我觉得,班级活动不仅可以锻炼我们的表演能力,还可以增进我们之间的友谊,让我们更加团结。我希望以后还能参加更多这样的活动,和同学们一起创造更多美好的回忆。

小学二年级日记 篇三

  20xx年xx月xx日 星期x 天气xx

  我天天盼望着过年,盼望着长大,可是,时间老人总是放慢脚步。我真想直接把日历打开,把日子调到过年的那天晚上。

  除夕终于到了,我准时打开了电视机,准备看“春节晚会”。八点整,妈妈将热腾腾的团圆饭端了上来。酒菜特别丰富,有炸龙虾、松鼠鱼、团圆饺等。整整摆满了一大桌。我们津津有味地边吃团圆饭边看春节文艺晚会,脸上露出了辛福的笑容。全家人举起酒杯,我和哥哥先祝爷爷、奶奶新年快乐、万事如意,然后祝……

小学二年级日记 篇四

  20xx年xx月xx日 星期x 天气xx

  新年终于到来啦。我观察到妈妈买了许多食物和春节装饰品,我忍不住诱惑,就想尝一尝糖果的味道,正要吃的时候,却被妈妈拦住了,妈妈笑着对我说:“你这个小馋猫,给我停手,这些糖果等一下才能吃。”

  过了一会儿,门铃响了,妈妈赶紧去开门,邻居家的叔叔阿姨来拜年了,他们给我们送上了礼物。

  接着,爸爸带着姐姐和我一起去买书。我选了两本有趣的故事书,这些书籍可真有趣啊。

  忙了一天,妈妈让我去洗个澡,穿上新衣服。我穿着妈妈买的新衣服,心里美滋滋的。

  我真高兴啊。

小学二年级日记 篇五

  这天我准备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干:“呀!这怎样这么多蚂蚁?”我大声喊道。

  妈妈听到了立刻赶来说:“快把饼干扫出去,要不然家里到处都就是蚂蚁”。我说:“等等,我先观察一下,”我找来放大镜,我产生了一个疑问:“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书,此时上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的路线,如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。

  看来我们真就应在玩的同时也要观察身边的事物。

小学二年级日记 篇六

  星期五下午,妈妈带我和哥哥去龙源湖公园找春天。

  我们走进公园,看见有很多人穿着春装跑着笑着在放风筝,抬头一看,五颜六色的风筝就像一只只快活的小鸟在天空中自由飞翔。

  我们来到湖边,放眼望去,湖面上映着太阳的光芒,一闪一闪的,就像星星在眨着眼睛。这时,一群鸭子向我们游来,它们尽情地在水里嬉戏玩耍,我不禁吟诵起“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这句诗。岸边的柳树抽出了新芽,一阵微风拂过,柳条在空中翩翩起舞,我又想起贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

  我们跑呀玩呀,带着找到的春天,心满意足地回家了。

  姚修萍老师点评:春天在哪里?春天在哪里?春天在

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