染雾写作业的日记 篇一
今天又是写作业的一天，我打开电脑，准备开始我的学习之旅。看着屏幕上那堆堆的作业题目，我感到有些无从下手。但是，我知道只有一个办法能让我摆脱这种困境，那就是一步步地去解决问题。
首先，我决定按照老师的要求，先完成数学作业。数学一直是我的弱项，所以我必须更加认真地对待每一个题目。我打开数学书，找到相关知识点，开始思考如何解答题目。虽然有时候会遇到困难，但我从不轻易放弃，我相信只要努力，一切问题都能迎刃而解。
接着，我开始写英语作文。英语是我比较擅长的科目，但写作总是需要一些灵感。我打开音乐，让思绪随着旋律飞扬，灵感也渐渐涌现。我很快就完成了一篇优美的英语作文，心情也变得轻松愉快起来。
最后，我开始做物理实验报告。虽然实验报告有些枯燥，但我知道这是检验自己对知识的掌握程度的好机会。我认真地记录每一个实验步骤和结果，然后开始分析数据，撰写报告。虽然花费了不少时间，但最终我成功地完成了这份实验报告。
写作业的过程虽然有些枯燥，但我从中学到了很多知识，也提高了自己的解决问题的能力。我知道只有通过不懈的努力，才能取得更好的成绩。我相信，只要坚持下去，我的学习之路将会越来越宽广。
写作业的日记 篇二
今天是周末，我决定要好好利用这段时间写作业。早晨起来，我就开始了我的学习计划。首先，我打开历史书，开始复习历史知识。历史是我比较喜欢的科目，但复习起来也需要一定的时间和精力。我认真地阅读历史书，记忆重要事件和人物，然后开始做历史作业。虽然历史作业内容较多，但我觉得这是一个很好的机会来检验自己对历史知识的掌握程度。
接着，我开始写化学实验报告。化学实验是我最喜欢的科目之一，我总是享受在实验室里探索知识的乐趣。我仔细记录每一个实验步骤和结果，然后开始分析数据，撰写报告。虽然实验报告内容较多，但我觉得这是一个很好的机会来提高自己的实验技能和科学素养。
最后，我开始写语文作文。语文作文是我比较有挑战性的科目，但我依然充满信心。我打开诗集，找到一首喜欢的诗歌，然后开始构思作文内容。我尽力写出了一篇有思想性和感染力的作文，虽然有时候词句不够流畅，但我相信通过不断的练习，我的写作能力会越来越提高。
写作业的过程虽然有些辛苦，但我从中学到了很多知识，也提高了自己的学习和写作能力。我相信只有通过不懈的努力，才能取得更好的成绩。我会继续努力学习，不断提高自己，迎接未来的挑战。
写作业的日记 篇三
今天放学回家时，发生了一件令家长气急败坏的事情。
回到家里，我把重重地书包放在了它的“休息室”。准备写作业，我在书包里找数学家庭作业本，却意外发现了数学家庭作业本不翼而飞了。这下我心中疑惑重重，难道是掉在学校了吗？难道是被同学拿错了吗？我犹豫了一下，还是小心翼翼的把这件“悲惨”的事情告诉了家长。爸爸立刻火冒三丈：“你这孩子，对学习的态度一点都不认真负责。”全家人都愣住了。这下倒大霉了。我成了爸爸眼里对待学习不认真的孩子了，成了妈妈眼里丢三落四的孩子了，成了奶奶眼里马马虎虎粗心大意的孩子了。我懊恼不已。
最后爸爸把这件事情发到了学校的交流群上，请大家告知数学作业。过了一会儿，有消息传来了。我大喜，原来是同学的妈妈向我伸出了援助之手，我拿着新作业本迈着沉重的步子来到了电脑旁，工工整整地抄下了今天的家庭作业。
晚上睡觉的时候，我坐在床上想这次犯下的大错，一定要下不为例，以后放学要整理好书包，查漏补缺，确保万物万无一失才能回家。如果有丢失的物品赶紧问老师，得到了解决之后才能放心回家，否则绝不放手。
这个宁静的夜晚，这个深深的教训，以后我要引以为戒，不再犯同样的错误了。哎！还不知道明天怎么过数学李老师的那一关呢。
写作业的日记 篇四
现在的小学生总是抱怨自己的学习压力重，家长、老师就如一堵高墙把自己与快乐间隔。甚至有的小学生已经出现了“厌学症”，讨厌写作业，讨厌学习。但是，最近我发现了一个非常有趣的现象：原来，写作业也上瘾。
因为我现在已经上六年级了，经常往前“赶”作业，我的《数学基本功》已经比老师留到的页数多写了十几页，还剩几页就写完了。那天中午，我拿着《数学基本功》准备中午把它“摆平”。但是，那天中午非常热，我又想去我家换件衣服（中午我回的我奶奶家），可我还得写作业，我陷入了两难的境界。经过反复思考，我决定：作业写到1：00，然后去我家换衣服。
吃完午饭后，我开始写作业了。没想到，我这一写竟写上瘾了。我一直埋头苦写，竟忘了早已过了1；00。等写完这本《数学基本功》正准备去换衣服的时候，一抬头，已经1；30了！没办法，换衣服的计划又泡汤了。
我们语文老师给我们买了《期末冲刺100分》、《阅读训练80篇》和《语文新题型题库》。语文老师说，谁先做完，就有奖励，我一听，又兴奋了。以后无论干什么，只要有时间，就看的见这三本书。终于有一天，我完成了这巨大的工程。我不知道我是不是第一个写完的，但我确实多写了几十页。当我写完后，顿时感到特别的轻松。
同学们，不要再抱怨自己的学习压力重了，把学习当作一种乐趣，把作业当作自己生活的一部分。让我们以轻松心态、快乐的心情，迎接明天的使命。我相信，成功的大门会向我们缓缓地打开的！
写作业的日记 篇五
在我的学习生活中，经历了许多“酸甜苦辣”，记忆中有好多的第一次，有高兴的.、难过的、受表扬的、挨批评的，如果现在让我说说印象最深的一件事，我要告诉你的就是：我第一次忘记写作业。那天，我到了学校，准备交各科作业，当拿出“摘抄本”的时候，我突然反应过来，
“坏了，我忘记写一周的摘抄了！”给大家介绍一下“摘抄作业”，这是我们年级的一项特别作业，就是每天要阅读老师布置的课外书本，从其中摘录3个好词和一个好句子，老师一星期批阅一次。当时，我非常紧张，也特别担心，没写作业，老师会严肃批评的，班上其他同学就有因为忘记写作业受到老师批评的，怎么办呢？我心里嘀咕着：“要不告诉老师我忘了带摘抄本，回去悄悄补上明天交，这样老师虽然也会批评我，但比起忘记写作业能批评得轻点┅┅，
但是这样为了怕批评而说谎话，不就成了一个不诚实的孩子了吗，不能这样！”小小男子汉，做事情敢作敢当，与其欺骗老师，不如面对现实，我做好了挨老师严肃批评的准备。于是，老师问我作业的时候，我说：“老师，我忘记写了。”一阵严厉的批评声、斥责声，这是大家和我预料会发生的事情。但出乎意料，老师却平静地说：“怎么搞的，没写作业，这可是你第一次呀，课余或找节副课补上吧。”利用课余时间我完成了作业，交给了老师，我这才松了一口气。
从此，我接受了这个教训，作业都按时完成，每天写完作业后将布置题目一个一个挑勾核对检查。现在每当一早交作业的时候，这件事不由自主地浮现在脑海中。
写作业的日记 篇六
天气晴朗，万里无云，感觉天很清淡，什么事情都没发生。
我走在上学路上，无所事事的心里没有装着我忘记写作业的后果。来到学校，我走进教室，大家都在闹哄哄的，很热闹，就如同菜市场乱成一锅粥。不过有一些同学把作业交上第一张桌子，等待学习委员来回收。我看到作业，不禁马上回想了老师布置的作业和我有写了吗：语文作业是一篇作文，还有预习课文抄生字，数学是同步练习的XX页。我回想昨天我已经写完了，所以我的心不在忐忑不安，是心平静和、镇定自若。我回到座位坐起来，我把作业交上去，我发现：作文和同步都交了，唯独生字找不到啦！我把整个书包都翻遍了，书本夹起来的缝隙里面也没有，我很着急。其他同学都交好作业了，而且学习委员要来检查作业情况了，怎么办？我束手无策。我想：是不交，想学习委员求情不要记我的名字？还是现在抓紧时间补一下？唉，现在补肯定是来不及了的，向学习委员求情，又怕他不愿意，连6年同学一场都可能靠不住呀！我的心碎了，如同一根剪细的针扎在我的心脏，无法呼吸，无可奈何。老师进来了，说：”把作业交到第一张桌子！“然后就对学习委员说：”谁不交就记下他的名字！“唉，我现在怎么办吖，有些同学刚来到学校就补好了，我也想补，但是现在陈老师都来啦，我也无能为力啦！
就在学习委员检查我们这一组的同学时，他说：”你们这组的同学作业齐了吗？“第一张桌子的同学（也就是我前面的）说：”没有，还差陈新远的生字！“语气得得意意，如同讽刺。学习委员说：”啥？陈新远这么好的学生都没交啊？“我的心已经落入深渊，无法弥补的地步了。他说：”要不是看他长得这么帅，学习这么好，我才不给你面子嘞！“我当时就懵*了，不过还有一丝感谢之情，谢谢这位学习委员给我的一次机会，让我改过自新，不记我的名字。
但是，这种机会也是寥寥无几的，以后作业我一定要认真完成，写完也要检查一遍，看看错了没有。
