三年级观察日记(推荐6篇)

时间:2011-01-02 04:46:25
染雾
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三年级观察日记 篇一

今天是三年级的观察日,我们班上的小朋友都兴致勃勃地拿着放大镜、望远镜和相机,准备开始我们的观察之旅。我们先来到学校的操场上,看到了一只小蚂蚁正在拖着一颗米粒努力前行,同学们纷纷围观并用放大镜仔细观察,发现原来小蚂蚁的背上还背着一只小虫子,原来它是在帮助小虫子运输食物。我们都被这个小小的生命所感动,纷纷拿出相机记录下这一刻。

接着我们来到学校的花园里,看到了一只漂亮的蝴蝶停在一朵花上,同学们兴奋地拿出望远镜仔细观察,发现蝴蝶的翅膀上有着五颜六色的斑点,真是美丽极了!我们还看到了一只小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,同学们都被小蜜蜂的勤劳精神所感染,纷纷表示要向小蜜蜂学习。

最后我们来到学校后面的小树林里,看到了一只松鼠正在树上跳来跳去,同学们七嘴八舌地讨论着松鼠的可爱之处,有的同学说它的尾巴好像一把扇子,有的同学说它的眼睛像两颗黑珍珠。我们还看到了一只小鸟在树上筑巢,同学们都很兴奋地用相机记录下了这个美好的瞬间。

今天的观察日过得很愉快,我们不仅学到了很多知识,还感受到了大自然的神奇和美好。希望我们能保持对生态环境的热爱,保护好我们的地球!

三年级观察日记 篇二

今天我们又进行了一次观察日,这次我们来到了学校的实验室。实验室里摆放着各种各样的实验器材和显微镜,同学们都很兴奋地拿起显微镜,开始观察昆虫的微观世界。我们把一只蝇蛆放到显微镜下,发现它身上有着许多细小的纹路,原来在肉眼看不见的地方有着如此复杂的结构。

接着我们来到实验室的水族箱前,看到了一群小金鱼在水中自由自在地游动。同学们用放大镜观察金鱼的鳞片,发现每一片鳞片上都有着美丽的花纹,真是让人惊叹不已!我们还看到了一只小水母在水中悠然自得地漂浮,同学们都被水母透明的身体和慵懒的动作所吸引。

最后我们来到实验室的植物区域,看到了一盆开着花的仙人掌。同学们用放大镜观察仙人掌的刺,发现每一根刺上都有着微小的毛孔,原来这是仙人掌用来呼吸的方式。我们还看到了一盆盛开着粉红色小花的仙人球,同学们用相机记录下这美丽的一刻。

通过今天的观察日,我们不仅了解了更多关于生物的知识,还培养了我们的观察力和想象力。希望我们能继续保持对大自然的好奇心,探索更多未知的奥秘!

三年级观察日记 篇三

  星期三 天气:晴

  今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

  蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

  我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

  星期六 天气:晴

  今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。

  我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

  于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。

  观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

三年级观察日记 篇四

  8月25日 星期四 晴

  今天上午,我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上,引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足它使出全力,却只搬的动一粒米“唉,它太小了!”我自言自语道蚂蚁“吃”心未死,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望它只好悻悻而去(写蚂蚁,把蚂蚁当人来写,十分生动)

  “唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力气大,那?”我刚要起身回家,惊异便把我拉了过来:刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神,紧抱米粒;有的二蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走?不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴(写出自己的观感,形象生动)

  听了我的叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大为什么呢?因为:人心散,搬米难;人心齐,泰山移!

三年级观察日记 篇五

  田园沃野中,有它活泼的身影,枝头梢木上,有它欢快的歌声。就是它――麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。

  仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽在头上,黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛,使它显得朴实又不乏俏皮。

  大概是麻雀喜欢闲谈的原因,每天清晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体,或是叽叽喳喳,高谈阔论!

  鸟是噪音监测器,这是科学家的定论,不错,当中午出现人流不息,车水马龙景象的时候,麻雀便躲了起来,它好像对人类热闹的情景不感兴趣,甚至有些反感呢!

  夕阳懒懒地躺在云端,顽皮的麻雀总是三个一堆,五个一群地归巢了。什么巢呢?就是那几株大树呗。飞一天了,也不觉得累,依然是活蹦乱跳,喋喋不休,是在交流一天的见闻么?

  麻雀貌不惊人,看似平淡无奇,不过,有句古话说的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的,朋友,你呢?

三年级观察日记 篇六

  人人都爱养小动物,有小狗、小猫、小兔……我家就有一只小狗――皮球。

  皮球穿着一身雪白的衣裳。张着一双愣愣的尖耳朵,黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。它的鼻子成天一动一动的好像告诉别人它有一只嗅觉敏感的鼻子似的!

  皮球平时可淘气了,我一把篮球扔出去,它就段着球到处跑,()然后再汪汪叫好像在说:别跑了,我要吃了你。但是一到吃饭的时候,它就学乖了。趴在那里一动不动,等我把食放进它的饭盆里的时候。皮球就冲上去拼命地把食物吃完,吃饱后,它就又开始顽皮!

  皮球有一个好习惯,就是早上天才蒙蒙亮的时候,它就起来在家里散步觅食。可以算是家里起得最早的了!要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那!算得上是一条健康的好狗啊!

  我爱皮球!我爱小动物!你们说我能不喜欢他吗?

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