染雾小升初暑假自我介绍范文 篇一
我叫小明，今年11岁，是一名即将升入初中的学生。非常高兴有机会向大家介绍一下我自己。在这个暑假里，我经历了许多有趣的事情，也学到了很多新知识。
首先，我参加了一个夏令营，那里有各种各样的活动和课程。我参加了英语和数学的培训班，提高了我的学习能力。在英语课上，我学习了很多新单词和语法知识。我还参加了一些团队活动，和其他同学一起合作完成任务。这不仅提高了我的团队合作能力，还增强了我的领导能力。
除了夏令营，我还参观了一些博物馆和展览。我对历史和科学非常感兴趣，所以我特别喜欢参观这些地方。在博物馆里，我看到了很多珍贵的文物和化石，了解了很多古代文明和自然科学的知识。这些参观给我带来了很多启发和思考，也让我更加热爱学习。
此外，我还参加了一些兴趣班，比如绘画和音乐。我喜欢画画，通过参加绘画班，我学习了一些绘画技巧和艺术知识。我还学习了一些乐器，比如钢琴和吉他。通过练习乐器，我培养了耐心和毅力，也提高了我的音乐素养。
对我来说，这个暑假充实而有意义。我通过各种活动和学习，不仅提高了自己的能力，还拓宽了自己的视野。我相信这些经历将对我未来的学习和成长产生积极的影响。
谢谢大家！
小升初暑假自我介绍范文 篇二
大家好！我是小明，今年11岁，即将升入初中。很高兴能在这里向大家介绍一下我在暑假里的一些经历。
首先，我参加了一个夏令营，这是一个集学习和游戏于一体的地方。在夏令营里，我参加了各种各样的课程，比如英语、数学、科学等。通过这些课程，我不仅学到了知识，还结识了许多新朋友。我们一起学习、一起游戏，度过了一个愉快而充实的暑假。
其次，我还参观了一些博物馆和展览。我对历史和艺术非常感兴趣，所以我特别喜欢参观这些地方。在博物馆里，我看到了很多古代文物和艺术品，了解了很多有关历史和艺术的知识。这些参观不仅开阔了我的视野，还激发了我对知识的渴望。
除了参观博物馆，我还参加了一些兴趣班，比如舞蹈和乐器。我喜欢跳舞，通过参加舞蹈班，我学到了很多舞蹈技巧和舞蹈知识。我还学习了一些乐器，比如小提琴和架子鼓。通过练习乐器，我提高了自己的音乐素养，也培养了自己的耐心和毅力。
在这个暑假里，我收获了很多。通过各种活动和学习，我不仅提高了自己的能力，还结交了许多新朋友。我相信这些经历将对我的未来学习和成长产生积极的影响。
谢谢大家！
小升初暑假自我介绍范文 篇三
我爱好广泛，尤其在棋类运动中表现突出，象棋曾连赢三位老师，同学中至今无人能及。在奥数和写作两方面亦有不俗表现，且所获颇多。
学习方面，我的数学基础扎实，有很强的数学思维能力，往往能举一反三，一题多解或多题一解。文学方面爱好广泛，中外名者涉猎广泛，对诗词歌赋尤有独到感受。写作能力在同龄人中拔尖，并且具有良好的语言表达力。物理、化学两科成绩均处班级前列，善于总结归纳，对实验探究兴趣浓厚。英语成绩一向不错，口语正在进
一步加强，相信今后会做的很好。
比以上内容更为重要的是，在初中三年的学习锻炼了我对所定目标不断追求的恒心，不断自我完善的信念，敢于拼搏的勇气，和高效学习的能力。这些远比知识更重要。
另外，在学习之余，我一直坚持体育锻炼，体质强健身心健康。文明其精神，野蛮其体魄，一直是我的追求。
初中三年来，多次获得文学知识竞赛一等奖，优秀学生，全市英语能力竞赛三等奖，北京市作文大赛三等奖，曾荣获“三好学生”称号。
在三年的学习生活中，多次深入到一些基层单位实习，先后在服装厂、医院等处交流实践。有良好的社会实践能力，能与不
同层次的各类人团结相处，善于与人沟通，换位思考。
课余生活中，我常读先圣哲学加深对人生的理解和思考，《道德经》、《沉思录》、《联邦党人文集》等书，时而拍案惊奇，时而抚掌大笑，有鱼跃于渊之乐。
同时，我积极参与学校组织的社团活动。曾在模拟联合国活动中担任印尼代表，撰写立场文件及修改草案。此外，还参加过象棋社、图书美食节活动，并组织了全校的世界地理知识竞赛。社团活动锻炼了我的组织能力，扩展了视野，增长了见识和才干。
小升初暑假自我介绍范文 篇四
放寒假了。日子一下就松快起来。连雾霾都那么可爱。仅存的一点阳光透过来，呼吸都畅快了。虽然还是一天到晚都要学习，还要六点就起，可听到上学的闹钟，一下子就开心了。每天就悠悠闲闲的预习着数学英语;看着长篇大论的英语课文叹息;听着寒风在外面鬼哭狼嚎;做着数学题，想起威武可爱的河中石兽;背着《陋室铭》，想着今天中午吃什么饭;总结出了英语书的课文主要内容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……经常也会想些奇怪的东西。比如：柱拐的赵鑫玉在冰上走，摔了怎么办?要是遇到我的小学同学，我跟他们说什么?万一有一天有个人来接我把我带走，我会怎么样?本，_会不会复活?沾满虫子的胡萝卜还能活下去吗?我的小山鸡“左左”“右右”真的是鹌鹑么?还是公的!就是这样悠悠闲闲的思念，带着一种旧时光的回忆，翻着小学的照片。就好像回到了从前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的时光。对。如果能回到从前，我不去一二年级不学习就能得满分的幸福时光，也不去在楼下玩一天的时光，而是去六年级。那一年，小升初的那一年，我们最迷茫，也最幸福。本上、书上、试卷上，写着六二班，时时刻刻提醒着我们就要毕业。可想着想着，就忘了珍惜。时间就从打闹嬉笑中度过了——或许这是孩子的本性。此时，我最想向天祈祷。祈祷我们能够相见;祈祷能再看一次小学校园里的花开花落;再看一次孔子塑像可怜淋雨的情景。碧绿的葡萄藤在记忆里缠绕着，绕着，绕着那些缠绵的思念。写着1982的浮雕在脑海里闪着光，记得，最后一次看见，是科学品社毕业考试铃声响起之后的五分钟之内。那日我们嘻嘻笑笑，相约上微信的最后身影，伴着泪水，流出我的眼睛。一切都变得空虚了。想象我们再次相聚的那一天。我们是不是都会落着泪，手牵着手，重温那段时光?还是仅仅在时间的流逝中，茫茫人海中，给对方一个冷漠的“你好”?或是，我们，根本忘了对方，或是在利益熏心的世界里，把那段纯洁的记忆藏得太深?可能，几年后，我们在人来人往的街道上，擦肩而过，感到莫名的温暖和快乐?T。Goldtime。明天，你好。
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小升初暑假自我介绍范文 篇五
关于小学毕业的作文600字 毕业季 不愿分离一转眼，离毕业只剩下二十多天了。一想到“毕业”两字，我真舍不得离开同学们。我们一起学习，一起嬉戏，一起参加露营，一起长跑，一起上过那么多课。难道六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友”？是啊！别了，朋友；别了，同学；别了，我亲爱的伙伴；别了，我不喜欢的人；别了，我的老师；别了，帮助过我和我帮助过的人……但是我相信，每一次分别都是为了更好的遇见。也许在分开后我才会发现，原本一直觉得有点讨厌的同学，他们也是我留恋的。以后，还会不会有人像现在的同学们这样，在我身边，大家亲亲热热、吵吵闹闹呢？不知道多年之后，再走过熟悉的上学的路，迈入熟悉的校门，见到熟悉的操场，看到老师熟悉的微笑时，会是一种什么样的心情，是怀念还是感慨，或者是其他什么？不知道老师还会不会记得教过我这位学生，不知道同学们会不会记得我们在一起学习、一起玩耍的时光，不知道我们这六年会在大家心上留下怎样的回忆……还是也许，别人没忘记，是我自己先忘了……我们大家，我们的母校，会不会因为时光，变成完全不一样的人和地方呢？小升初，人生的第一个转折点。在这小学的最后一段时间里，我希望大家一起努力，为我们人生的转折点开个好头，为我们各自美好的未来做个铺垫。让我们一起加油！在我们相聚的日子里，有着最诚挚的情谊。在我们童年的岁月中，有着最真挚的相知。这份友谊值得我们永久珍惜。虽舍不得别离，但还是祝愿和我一起度过六年纯真的同学们可以学业有成，长大成为祖国最刚劲有力的栋梁！而我，也会一直努力，不断找到更好的自己！
小升初暑假自我介绍范文 篇六
我是一个男生，椭圆形的脸上长着两颗乌黑的眼睛，端正的鼻子下长着一张爱说话的嘴巴。我在班上的位置始终稳居最后一排，因为我的个子是全班最高的。
我爱看书，每次一拿起书就舍不得放下。如果在看书时正赶上吃饭，无论妈妈怎么喊我，我都会回应：看完这一章!”不过，我经常是看完了这一章还想看下一章，就这样一章又一章地看下去，看得妈妈实在等得不耐烦了，大声吼道：“陈祉旭!快点出来吃饭!”我这才恋恋不舍地放下书。可是，因为我太爱看书，人虽到了餐桌，心还在书上，以致于吃饭时但凡看到有字的东西，比如：物品说明书、食品包装盒、牙签盒等等，一律一把抓过来看，过过眼瘾。因此，我得一外号“书呆子”。
我看过的书不计其数，其中我最爱看的有：《猫武士》、《三国演义》、《智慧背囊》……这些书之所以如此吸引我，是因为书里的故事情节都很有趣，每个情节都让人乍一看觉得有点不可思议，但细想想又感觉合乎情理。从课外书中获得的知识使我在思考问题时总能有许多的灵感，而老师提问时，第一个举手的往往都是我，所以我又获得了一个外号：“百科全书”。
我爱下围棋，它最吸引我的地方是：它有许许多多的下法，围棋书上的练习题就好像模拟的实战训练，围棋讲解书就像一部兵法，里面记载了数不胜数的围棋窍门。下围棋的两个人就好像两位将军在指挥士兵打领地争夺战，他们都必须全神贯注，不然一个不小心就会失去一片领地，而只要学会了这部“兵法”，就可以变成“战场”上的常胜将军。最近，我的围棋班在打循环赛，已经进行了两场比赛，我两场皆胜，不知道在接下来的比赛中我会不会继续打败对手。我要认真研究“兵法”，争取获得全班第一。
最近，我还迷上了打羽毛球，一到周末就缠着妈妈带我去打羽毛球，一打就是好几个小时。有时我打一对二，这是我最喜欢的打法，虽然每次打都容易输，但是我不怕失败，每次都央求妈妈让我一对二。有时我打一对一，发、接球的姿势千奇百怪，常常惹得大家哈哈大笑。虽然姿势比较奇怪，但更多的时候，我练球练得可认真了!就像吃了_一样，球一飞过来就像饿狼一样扑过去“叼”住球，再狠狠一“甩”到对方那儿。
这就是我，一个爱好广泛的男孩。
