红领巾广播稿——《创建文明校园》(优选3篇)

时间:2011-02-02 05:24:23
染雾
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红领巾广播稿——《创建文明校园》 篇一

大家好!我是来自XX小学的一名红领巾,今天我想和大家分享一下我们学校创建文明校园的经验和成果。

首先,我们学校注重培养学生的文明礼仪。每天早晨,我们都会在晨读课上进行礼仪教育和讲解。老师会教我们如何行走、如何站立以及如何与他人进行礼貌交流。同时,我们学校还开展了各种形式的文明礼仪比赛,鼓励同学们展示自己的优秀礼仪素养。

其次,我们学校积极倡导文明用语。每天上学放学时,广播里都会播放一些关于文明用语的提示和倡议。我们学校还设立了“文明用语小天使”岗位,由学生自愿参与,他们会在校园里巡视,及时提醒同学们使用文明用语,并对使用文明用语的同学进行表扬和奖励。

此外,我们学校还开展了多项关于环境卫生的活动。每周末,我们都会组织学生参加校园环境整治活动,清理垃圾、修剪花草、种植绿化等。这些活动不仅美化了校园环境,也增强了同学们的环保意识和责任感。

最后,我们学校注重培养学生的公德心和社会责任感。学校组织我们参观社区,了解社会的需要,并积极参与社会公益活动。我们学校还设立了爱心捐赠箱,鼓励同学们主动捐献自己的闲置物品,帮助那些需要帮助的人。

通过这些举措,我们的学校已经取得了一定的成果。同学们的文明素养得到了提高,校园的卫生状况也有了明显改善。我们相信,在全体师生的共同努力下,我们的学校一定能够成为一个更加文明、更加美丽的校园。

让我们共同努力,为创建文明校园做出更大的贡献!

谢谢大家!

红领巾广播稿——《创建文明校园》 篇二

大家好!我是来自XX小学的一名红领巾,今天我想和大家分享一下我们学校创建文明校园的经验和成果。

首先,我们学校注重培养学生的文明礼仪。每天早晨,我们都会在晨读课上进行礼仪教育和讲解。老师会教我们如何行走、如何站立以及如何与他人进行礼貌交流。同时,我们学校还开展了各种形式的文明礼仪比赛,鼓励同学们展示自己的优秀礼仪素养。

其次,我们学校积极倡导文明用语。每天上学放学时,广播里都会播放一些关于文明用语的提示和倡议。我们学校还设立了“文明用语小天使”岗位,由学生自愿参与,他们会在校园里巡视,及时提醒同学们使用文明用语,并对使用文明用语的同学进行表扬和奖励。

此外,我们学校还开展了多项关于环境卫生的活动。每周末,我们都会组织学生参加校园环境整治活动,清理垃圾、修剪花草、种植绿化等。这些活动不仅美化了校园环境,也增强了同学们的环保意识和责任感。

最后,我们学校注重培养学生的公德心和社会责任感。学校组织我们参观社区,了解社会的需要,并积极参与社会公益活动。我们学校还设立了爱心捐赠箱,鼓励同学们主动捐献自己的闲置物品,帮助那些需要帮助的人。

通过这些举措,我们的学校已经取得了一定的成果。同学们的文明素养得到了提高,校园的卫生状况也有了明显改善。我们相信,在全体师生的共同努力下,我们的学校一定能够成为一个更加文明、更加美丽的校园。

让我们共同努力,为创建文明校园做出更大的贡献!

谢谢大家!

红领巾广播稿——《创建文明校园》 篇三

  以下是Cnrencai网小编整理的红领巾广播稿——《创建文明校园》,欢迎您的阅读。

  第一篇:

  合:在这阳光明媚的冬初之际,在这温馨如画的红领巾广播站,我们又非常高兴地和大家见面了。

  自我介绍:我是xxx,我是xxx

  一、新闻袋

  甲:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  乙:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  丙:如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你失去了做人的真谛。甲:是呀,一个人的礼貌就是一面镜子,一个学校的礼仪,可以折射出这个学校的文明。嗨,在我们学校就有一排亮丽的风景,你用你大大的眼睛观察了吗?今天我们就带你去看看吧!

  校园的早晨——校园民谣

  高璨唱“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。”

  甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒风刺骨,每天清晨,当我们急匆匆地沿着熟悉的小路,走进美丽的校园时,在校门口总有两排站立整齐的优秀大队干部,各个绽放着灿烂甜美的笑容,给每一小朋友送来一句句甜甜的问候“同学早!”(齐)给每个老师带来一声声暖暖的问慰“老师好!”

  甲:温暖如春的清晨,扬起我们每一天快乐的心情。

  乙:健康文明的校园,载满我们每一天甜蜜的收获!

  甲:啊!今天这一大亮点真是让我们大饱眼福啊!

  丙:噢,对了,XXX,你认为作为小学生还应该怎么做才快乐呢?

  甲:接下来,我给大家介绍一位“长舌男”变为守纪好班干的故事吧!

  二、我守纪,我快乐

  (男生)《快乐是什么》

  丁:上学期我可是班里鼎鼎有名的一名“长舌男”,无论上语文数学课,还是音乐美术课,我总管不住自己的小嘴巴,叽叽喳喳嗡个没完没了,不仅无数次影响老师上课的情绪,耽误同学们宝贵的时间,而我常常因为没有认真听讲,回家作业不会做,也没少挨多

爸妈的责骂,随着年龄的增长,更在老师的谆谆教导下,我通过自身的努力和自我约束,现在我成了班上一名尊师守纪的好学生。老师总表扬我,同学们总夸赞我,爸妈总奖励我,我的一篇篇作文贴上了墙壁,我的一幅幅绘画镶上了镜框,我为同学排忧解难,我为班级争光添彩,我遵守,我快乐!

  甲:多好的榜样啊!原来,只要改变自我,就会快乐无边!让我们向XX学习,从现在做起,从自身做起,做一个我守纪,我快乐的好孩子吧!

  乙:大家从中一定学到了许多好知识,你们还有没有从一个个小故事中得到过大道理呢?

  甲:有啊,有啊,像《孔融让梨》、《三顾茅庐》都告诉我们好多道理呢!

  乙:今天我又给大家讲一个吧!

  齐:好啊!

  三、小故事大道理

  甲:列宁是俄国著名的国家主席,有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。齐:故事好听吗?我们得到了什么启示呢?

  欢迎与我们四(1)班同学们一起交流。

  又到了红领巾广播站说再见的时候了,让我们在童谣中走进老师的课堂吧!

  四、秀我风采

  齐:(童谣、快板)

  校园文明歌

  上课听讲要专心,帮助同学要热心。

  放学路上要当心,完成作业要细心。

  遇到困难不灰心,对待集体要关心。

  团结合作要齐心,师生互助心连心。

  第二篇:

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是xxx,今天我广播的题目是《校园文明从我做起》。

  人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要方式。那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

  我 们学校利用广播,板报宣传文明礼仪,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重”的氛围。让我们试问自己在学校 的学习、活动中你做得怎样呢?见到老师,你主动问好了吗?为了我们的健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候“老师,您好”做 起吧。你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便。你随地乱扔垃圾吗? 不分场合地随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病,在美丽的校园中我们可不能这样做,我们要从小养成好习惯。做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校 的主人,我们应从身边的小事做起,随手捡一片纸,不随手扔一个垃圾。总之,爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁、优美的校园 环境。

  我们的周围弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是其中的一朵。让我们一起追求文明,发现文明,无负于这教育我们的美丽校园吧!

红领巾广播稿——《创建文明校园》(优选3篇)

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