染雾你做我猜gogogo -作文 篇一
最近，我和我的朋友们玩起了一个新的猜谜游戏，叫做“你做我猜gogogo”。这个游戏非常有趣，不仅考验了我们的智力，还增进了我们之间的友谊。让我来介绍一下这个游戏的规则吧。
首先，我们需要准备一些谜面和谜底。每个人都可以准备一道谜面，写在一张纸上，然后将纸折叠起来。接下来，我们将纸折叠好的谜面放入一个容器中，每个人都可以从容器中抽取一道谜面。这样，每个人都有了一个自己的谜面。
接下来，每个人需要用自己的方式来描述自己的谜面，让其他人来猜谜底。这里有一个限制条件，就是不能直接说出谜面的内容，只能通过暗示、比喻、动作等方式来描述。其他人可以提问，但只能得到二进制的回答，比如“是”或“不是”。通过这种方式，猜谜的过程变得更加有趣和挑战性。
我们通常会设定一个时间限制，比如每个人只有一分钟来描述自己的谜面。这样，游戏的节奏就更紧凑了。当时间到了，其他人可以开始提问，通过不断的提问和回答，来逐渐缩小答案的范围。当有人猜对了谜底，那个人就可以得到一分。最后，得分最高的人就是胜利者。
这个游戏不仅考验了我们的智力和逻辑思维能力，还锻炼了我们的表达能力和沟通能力。通过描述和回答问题的过程，我们不仅可以了解到每个人的思维方式，还可以学习到一些新的知识和见解。而且，游戏中的竞争和紧张氛围也让我们更加投入和兴奋。
通过这个游戏，我们不仅度过了愉快的时光，还加深了彼此之间的了解和友谊。每次玩这个游戏，我们都会在笑声和欢呼声中度过一个愉快的时刻。我相信，这个游戏将成为我们永久的回忆，让我们在未来的日子里继续保持联系和交流。
你做我猜gogogo -作文 篇二
最近，我参加了一个名为“你做我猜gogogo”的活动，这是一种全新的猜谜游戏。这个活动非常有趣，不仅考验了参与者的智力，还增进了我们之间的友谊。让我来和大家分享一下这个活动的经历吧。
在活动现场，主办方准备了很多有趣的谜面和谜底。每个参与者都可以从中选择一道谜面，并将谜底保密。接下来，我们需要用自己的方式来描述自己的谜面，让其他人来猜谜底。这里有一个限制条件，就是不能直接说出谜面的内容，只能通过暗示、比喻、动作等方式来描述。
我选择了一道谜面，然后开始了我的表演。我用手势、声音和动作来表达我的谜面，同时还配以一些词语的提示。其他人看得津津有味，时不时地提问，我也用简短的回答来引导他们的思维。有时候，他们会问一些离谜底很近的问题，我会回答“是”的同时微微一笑，这让他们更加兴奋和期待。
通过不断的描述和提问，猜谜的过程变得越来越紧张和刺激。大家都在积极思考，试图从我的表演和回答中找到线索。有时候，他们会猜到一些离谜底很近的答案，但还没有完全准确。这时，我会用一些更具体的暗示来引导他们，让他们更接近谜底。
最终，有人成功猜出了我的谜底，大家都为他的聪明才智而欢呼。而我也很开心，因为我成功地引导了他们的思维，让他们找到了正确的答案。这个过程不仅考验了我自己的表达能力和智力，也锻炼了其他人的观察力和思维能力。
通过这个活动，我不仅度过了一个充满欢笑和挑战的时刻，还结识了很多新朋友。我们在游戏中相互沟通和合作，共同解决问题，这让我们之间的友谊更加深厚。我相信，这个活动将成为我们美好回忆的一部分，让我们在未来的日子里继续保持联系和交流。
你做我猜gogogo -作文 篇三
你做我猜gogogo -作文
你做我猜go go go!
杨雨杰
今天一进教室就发现气氛不对，往讲台上一看才知道今天给我们上课的竟然是另一位老师，
你做我猜gogogo
。上课了，来给我们上课的那位老师自我介绍说她姓卫，因为詹老师有事，所以今天由她来给我们上课。说完便编了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑，在笑声中进入了今天的课堂……第二节课开始了，只见卫老师分别拿出粉、绿两种颜色的卡片各十二张，每张卡片上写着一个四字词语。“这究竟是要干什么呢？”“难道是要把词语归类吗？”老师见下面议论纷纷的我们，轻松一笑：“同学们，我们来玩个游戏！”“游戏？”“是呀，我们要玩的游戏就叫‘你做我猜’。”
“你做我猜”的游戏规则是这样的——两人一组，其中一人去挑三个四字词语看，看后交给老师，然后将他所看到的'词语用肢体语言表达出来，尽可能地让另一个猜的人知道是哪个词语，
作文
《你做我猜gogogo》()。注意：在比划那个词语时不能说话。第一组是王浩甜和文志豪，经他俩商量决定王浩甜来比动作。他们抽到的第一个词是“挤眉弄眼”，只见王浩甜抓着耳朵想了半天，一旁的文志豪还以为他在比动作，竟猜成了“抓耳挠腮”了呢！逗得大家哈哈大笑，他们组的下一个成语是“易如反掌”，王浩甜做的那个动作可真是笑死人了——他慢慢把手从正面转到反面，可让人意想不到的是，文志豪居然猜了出来……
下面该我们这组了，我和江涛一组。江涛自告奋勇说要来比划动作，于是我就不和他争了（正好我也想猜），就叫他赶紧去抽卡片。他抽到后嘻的笑了一声，就开始比划起了第一个词语——只见他在讲台上大吃起了空气，像几个月没吃东西似的。看着他的动作，我几秒钟就猜出来了是“狼吞虎咽”。我答对了！下一个是刚才出现过的“挤眉弄眼”，江涛他又挤眉毛又摸眼睛，我见他的动
不知不觉中，下课时间快到了，我们只好停止了游戏，去写作去了……
